青岛版（六三制2017秋）三年级科学下册 期中测试卷（含答案）

青岛版三年级科学下册期中测试卷
一、填空题。（共20分）
1、食盐和沙混合在一起，我们利用_________，通过_________和_________的方法能将食盐与沙分离。
2、空气被压缩后，体积会__________，但不能压缩到0，被压缩的空气有__________，例如气球、轮胎、篮球、游泳圈等。
3、坐在汽车上的人们，在汽车急刹的时候，身体会不由自主地向
______________倾斜，当汽车起步的时候，乘客的身体会向______________倾斜。
4、影子的形状和光源所照射的物体侧面的____________有关。
5、热气球是应用了空气________的原理制成的。
6、要画一张从学校到自己家的路线图，要注意选择明显、熟悉的_______________，标明_______________和_______________。
7、生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的_________受热_________会把乒乓球顶回原形。
8、“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”的歌词中，__________和__________都是运动的。
9、小明坐在行驶的公共汽车里,相对于车厢里的座椅来说，他是__________的；相对于马路一侧的树木来说，他是__________的。
10、风向是指________的方向。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、把圆桶里的水和油倒入长方形盒子，它们又都变成了长方形，这说明（ ）。
A．水比油流动快 B．水和油都是长方形的 C．水和油没有固定形状
2、在同样多的水、同样温度的水中，食盐和小苏打相比，食盐溶解的（ ）。
A．多 B．少 C．一样
3、下列食用的部分不属于根的是（ ）。
A．萝卜 B．红薯 C．莲藕
4、下列人体器官不属于消化器官的是（ ）。
A．口腔 B．肺 C．胃 D．肛门
5、在做“热气球”升空实验时，选择（ ）的袋子有助于“热气球”起飞。
A．厚实 B．轻薄 C．透气
6、做“热气球”，一般要选择（ ）的塑料袋，实验效果会更好。
A．轻、薄、大 B．轻、薄、小 C．重、厚、大
7、下列哪种天气符号可以代表“阴”天气（ ）。
8、以下选项中，改变物体的（ ），不能改变物体沉浮状态。
A．颜色 B．重量
9、小红要做个量雨器，建议小红选择下面（ ）容器来制作。
10、小明扇扇子时能感受到风，这主要说明了空气具有（ ）的特点。
A．摸得着 B．会流动 C．看得见
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、选择不同的参照物，判断物体是否运动的结论相同。（______）
2、倒掉杯子里的水后，杯子里就没有任何物质了。 （______）
3、风只能给人类带来灾害，不能带来好处。（___）
4、若想判断水能不能变成水蒸气蒸发掉，我们可以通过实验来证明。（_____）
5、地球上的水不断流入海洋，总有一天海洋中的水会溢出来。（______）
6、放大镜是常用的观察工具。（______）
7、地球和月球、太阳一样都是球体。（_____）

8、两个“过山车”同时从两条不同的轨道开始运动，先到终点的速度快。
（______）
9、太阳给我们带来光明的同时，也给我们带来了温暖。（_____）
10、小球通过斜坡后速度变慢。（______）
四、连线题。（共10分）
1、将下列对应的运动连线。
旋转的陀螺 走直线的同学
滚动的易拉罐 直线运动 树上掉落的苹果
溜滑直线的小朋友 击打台球后滚动
跳起的青蛙 曲线运动 蜜蜂跳“8”字舞
抛出的篮球 转动的风车
五、图形题。（共12分）
1、纵向切开一颗熟鸡蛋，观察鸡蛋的内部结构，标出各部分的名称。

六、简答题（每小题6分，共18分）

1、在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时，需要注意哪些问题？
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2、在生活中，哪些物品用到压缩空气？请你举出两个例子。
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3、你知道制作一个“热气球”需要哪些材料吗？
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参考答案
一、填空题。（共20分）
1、水 过滤 蒸发
2、缩小 弹性
3、前 后
4、形状
5、受热上升
6、参照物 位置 方向
7、空气 膨胀
8、竹排 青山
9、静止 运动
10、风吹来
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、C2、A 3、C4、B5、B 6、B7、B8、A9、C10、B
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、×2、×3、× 4、√5、×6、√ 7、√ 8、×9、√10、×
四、连线题。（共10分）
1、

五、图形题。（共12分）
1、卵壳；卵黄；卵白；气室
六、简答题（每小题6分，共18分）
1、（1）两个杯中的水要放的一样多。（2）两种物质要用小勺一份一份地取。
（3）当一份物质完全溶解后再放第二份。
2、自行车轮胎、打气筒、篮球等
3、需要一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛。