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专题九 改革开放以来的现代中国(1978年至今)
【思维导图】
( http: / / www.21cnjy.com / )
【知识梳理】
一、政治：现代化建设新时期的中国政治与外交
1．社会主义民主与法制建设
(1)平反冤假错案：中共十一届三中全会，开始纠正指导思想上的“左”倾错误，平反冤假错案。
(2)推进政治体制改革：恢复完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度等一系列民主政治制度。2-1-c-n-j-y
(3)法制建设：加强立法工作，修订宪法和颁布多部法律；1999年“依法治国”被正式写入宪法。
(4)基层民主建设：加强基层政权和基层民主选举，实施村民自治，落实民主政治建设中最重要的一环。
2．“一国两制”的理论与实践
(1)提出：20世纪80年代初，邓小平提出“一国两制”的构想，为实现祖国统一创造了条件。
(2)香港、澳门的回归：1997年，根据中英联合声明，中国恢复对香港行使主权；1999年，根据中葡联合声明，中国恢复对澳门行使主权。21教育网
3．新时期的外交
(1)目的：为国内社会主义经济发展创造良好的外部环境。
(2)原则：独立自主、和平、不结盟、反对 ( http: / / www.21cnjy.com )霸权主义和恐怖主义、开展以联合国为中心的多边外交，积极发挥在联合国和区域性国际组织中的作用；发展和加强与周边国家的睦邻友好关系。
二、经济：从计划经济到市场经济
1．中共十一届三中全会
(1)内容：重新确立了解放思想、实事求是的马克思主义思想路线；作出把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策。21·cn·jy·com
(2)意义：成为实行改革开放和开辟中国特色社会主义道路的起点。
2．农村经济体制改革
(1)主要内容
①实行家庭联产承包责任制。
②调整产业结构，实行多种经营，大力发展乡镇企业。
③改革购销体制，允许进入市场、自由买卖。
④废除人民公社制度，建立乡、 ( http: / / www.21cnjy.com )镇政府和村民委员会。(2)影响：克服了分配中的平均主义，调动了农民生产积极性；使农业生产向专业化、商品化、现代化方向发展，全国农业得到大发展；为实现工业化、现代化开辟了一条新路。【版权所有：21教育】
3．城市经济体制改革(国有企业改革)
(1)主要内容(措施)
①改革管理体制——把高度集中的管理体制改为以间接管理为主、宏观调控的管理体制。
②改革所有制——把单一的公有制经济发展为以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
③改革分配制度——把分配中的平均主义改为以按劳分配为主，多种分配方式并存。
④改革产权制度——实行以股份制为主要形式的现代企业制度。
(2)影响：调动了工人生产的积极性，增强了企业的竞争力，有利于国民经济的稳定和健康发展。
4．社会主义市场经济体制的建立
(1)1992年，邓小平发表“南方谈话”，提出计划和市场都是发展生产力的手段。
(2)1992年，中共十四大提出，经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。
(3)1997年，中共十五大提出以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
(4)21世纪初，中国社会主义市场经济体制初步建立。以公有制为主体、多种经济成分共同发展的经济格局基本形成。21cnjy.com
5．对外开放格局的初步形成
(1)内容
①到20世纪90年代初，中国初步形成经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地这样一个多层次、有重点、点面结合的对外开放格局。www.21-cn-jy.com
②2001年中国加入世界贸易组织，中国全面与世界接轨。
(2)特点：全方位、多层次、宽领域。
三、思想文化：中国特色社会主义理论与科技、文化、教育、社会生活
(一)中国特色社会主义建设理论的探索
1．邓小平理论
(1)形成
①中共十一届三中全会召开，中国人民开始走上中国特色社会主义建设道路。
②中共十三大召开，邓小平提出“一个中心， ( http: / / www.21cnjy.com )两个基本点”的社会主义初级阶段基本路线；会议第一次对建设中国特色社会主义理论的主要内容作了系统概括。21教育名师原创作品
(2)发展：1992年，邓小平的“南方谈话”指出社会主义的本质是解放生产力、发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
(3)地位：1997年，中共十五大把邓小平理论作为党的指导思想写入党章。
2．“三个代表”重要思想
(1)提出：以江泽民为主要代表的中国共产党人，创立了“三个代表”重要思想。
(2)地位：2002年，在中共十六大上，“三个代表”重要思想被确立为全党的指导思想。
(3)意义：创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。
3．科学发展观
(1)提出：2002年，胡锦涛在中共十六 ( http: / / www.21cnjy.com )届一中全会上当选为中共中央总书记。面对人民生活在总体上达到小康水平后的新形势，根据新的发展要求，以胡锦涛为主要代表的中国共产党人提出了科学发展观。
(2)内容：科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面、协调、可持续，根本方法是统筹兼顾。
(3)意义：①科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，对新形势下实现什么样的发展、怎样发展的重大问题作出了新的科学回答。
②2007年，在中共十七大上，科学发展观被写进《中国共产党章程》。2012年，在中共十八大上，科学发展观被确立为中国共产党的指导思想。
(二)科技、文化、教育的发展和社会生活的变迁
1．科技和文化教育
(1)科技：2003年，“神舟五号”飞船成功返回地面，我国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。
(2)文艺的春天：“双百”方针得到恢复并进一步贯彻执行。
(3)教育：邓小平提出“教育要面向现 ( http: / / www.21cnjy.com )代化，面向世界，面向未来”的指导方针；制定《中华人民共和国义务教育法》；实施“211工程”计划；启动“希望工程”；实行“科教兴国”发展战略等。
2．社会生活的变迁
社会经济的发展推动了社会生活的改善，物质生活、交通运输、通讯事业、大众传媒都取得了长足进步，中国由短缺经济时代逐渐过渡到小康生活时代。21世纪教育网版权所有
【高考突破】
一、新中国成立以来三次经济体制转型
(1)新中国成立至1956年底
①特点：由新中国成立初期的多种经济成分并存到建立起公有制为绝对主体的计划经济体制。
②表现：高度集中的经济管理体制，排斥市场调节，以指令性计划和行政管理为主。
(2)1978年中共十一届三中全会后至20世纪90年代初
①特点：从单一的公有制经济转变为公有制经济为主体的多种所有制经济成分并存，属于半计划半市场的经济体制。【来源：21·世纪·教育·网】
②表现：农村实行家庭联产承包责任制，发展乡镇企业；城市进行国有企业改革；积极对外开放，逐步形成全方位的对外开放新格局。21·世纪*教育网
(3)20世纪90年代邓小平南方谈话和中共十四大以来
①特点：逐步向社会主义市场经济转变，初步建立起社会主义市场经济体制。
②表现：资源配置方式的转变，即改变过去以行 ( http: / / www.21cnjy.com )政配置资源的方式，而以市场作为配置资源的主要方式；企业进行产权制度改革，实施“走出去”战略，逐步融入世界经济全球化趋势的大潮中去。
二、习近平新时代中国特色社会主义思想
(1)创立：2012年，习近平在中共十八届 ( http: / / www.21cnjy.com )一中全会上当选为中共中央总书记。中共十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，紧密结合新的时代条件和实践要求，以全新的视野深化对共产党执政规律，社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，进行艰辛理论探索，取得重大理论创新成果，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。21*cnjy*com
(2)主要内容
①习近平新时代中国特色社会主义思想，从理 ( http: / / www.21cnjy.com )论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局等基本问题。
②根据新的实践对经济、政治、法 ( http: / / www.21cnjy.com )治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交、党的建设等各方面作出理论分析和政策指导。
(3)意义
①2017年，在中共十九大上，习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党的指导思想。
②习近平新时代中国特色社会主义思想 ( http: / / www.21cnjy.com )，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。
【真题演练】
1．(2019·课标全国Ⅱ，31)19 ( http: / / www.21cnjy.com )79—1981年，中国减少粮食播种面积5 000万亩，有计划地扩大了经济作物的种植面积，在有条件的地方还开始逐步退耕还林还牧，鼓励农村在经济合理原则下举办社队企业。这些政策( )
A．推动了农村经济结构的调整 B．加快了私营企业发展
C．完善了家庭联产承包责任制 D．健全了市场经济体制
2．(2018·课标全国Ⅲ，31)
中国乡镇企业行业分布表(单位：万个)
年份 农业 工业 建筑业 交通运输业 商、饮、服务业
1982 29.28 74.92 5.38 9.58 17.01
1988 23.28 773.52 95.58 372.55 623.23
表中的数据变化说明，这一时期我国( )
A．农村剩余劳动力大量转移 B．城乡一体化逐步实现
C．社会主义市场经济体制已建立 D．工业结构趋于合理
3．(2017·课标全国Ⅰ，31)1990年 ( http: / / www.21cnjy.com )，一份提交中央的报告说，理论上的凯恩斯主义和实践中的罗斯福新政，实际上是把计划用作国家干预的一种手段，从那时候起，计划与市场相结合成为世界经济体制优化的普遍趋势。据此可知，该报告的主旨是( )21*cnjy*com
A．肯定国家干预经济的发展模式 B．阐明融入经济全球化的必要
C．主张摆脱传统经济模式的束缚 D．剖析西方经济体制的实质
4．(2016·课标全国Ⅲ，31) ( http: / / www.21cnjy.com )1980年与1975年相比，我国粮食播种面积减少6 884万亩，总产量却增加674亿斤；棉花播种面积减少53万亩，总产量增加652万担；油料作物和甜菜播种面积共扩大3 626万亩，其总产量分别增加70%和150%。出现这一现象的主要原因是( )
A．农民生产自主权的扩大 B．农业生产技术有了革命性的改变
C．农村经济体制改革完成 D．国家取消对农副产品的统销政策
5.(2017·课标全国Ⅱ，3 ( http: / / www.21cnjy.com )1)1977年，我国各大专院校录取新生27.3万人，至1988年高校在校生总规模达206万人，2001年增长至719万人。在此期间，高等职业教育和各种形式的成人高等教育的入学人数也有很大增长。由此可知( )
A．社会对专业人才的需求得到了解决 B．高等教育实现了与生产劳动相结合
C．人才选拔制度的改革适应了经济社会发展 D．恢复统一高考制度促进了高等教育的普及
6.(2018·石家庄模拟， ( http: / / www.21cnjy.com )17)20世纪80年代，农村职业教育逐渐恢复并迅速发展，并提出“多层次、多形式、多功能的农村、林区职业技术教育体系”的发展目标。农村职业教育的发展( )
A．使乡镇企业获得生产和经营的自主权 B．推动“科教兴国”战略的实施
C．适应了农业生产由分散到集约的转变 D．符合农村经济体制改革的需要
7.(2019·全国Ⅱ卷“超级全能生”高三2 ( http: / / www.21cnjy.com )6省9月联考，16)2000—2009年间，中国高校招生规模已由26万人上升到639.5万人，年平均增长率达12.6%。从而基本上实现了高等教育的大众化。对此认识正确的是( )www-2-1-cnjy-com
A．是对市场经济体制发展的回应 B．多样化办学推动高校的普及
C．满足了经济发展对人才的需要 D．体现了“双百”方针的发展
8.(2018·课标全国Ⅰ，41)中国基层社会治理历史悠久。改革开放以后，村民自治成为中国亿万农民的伟大创造。阅读材料，完成下列要求。2·1·c·n·j·y
材料一 宋代一些地方实行乡约制度，其功能主 ( http: / / www.21cnjy.com )要是扬善惩恶，制定规约进行道德教化，并建立民间组织和相关的赏罚制度。明清时期，宣讲“圣谕”成为乡约最重要的内容。当时，由地方官吏广泛推行乡约制度，设立乡约组织，每月召集百姓宣讲、教化。康熙九年颁布了乡约组织必须宣讲的《上谕十六条》，内容包含“重农桑以足衣食”“训子弟以禁非为”等。【来源：21cnj*y.co*m】
——据杨开道《中国乡约制度》等
材料二 清末，时人认为“地方自 ( http: / / www.21cnjy.com )治者，为今世界立国之基础……于救亡之事，至为切要”。1909年，清政府颁布《城镇乡地方自治章程》，地方自治大致按行政区划分城镇和乡两级，设立议事会为议决机关，议员由选民互选充任。——据张海鹏主编《中国近代通史》【出处：21教育名师】
材料三 20世纪80年代后，村民自治迅速发展 ( http: / / www.21cnjy.com )，到1997年底，全国共有91万个村民委员会的村干部由村民直接选举产生，大部分农村有90%以上的选民参加了选举。1998年颁布了《中华人民共和国村民委员会组织法》，村民委员会是我国农村基层社会的群众自治组织。
——据郭德宏等主编《中华人民共和国专题史稿》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括宋代到明清时期乡约制度的变化，并说明乡约制度的积极作用。
(2)根据材料二并结合所学知识，简述清末城镇乡地方自治的历史背景。
(3)根据材料三并结合所学知识，说明村民自治的意义。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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专题九 改革开放以来的现代中国(1978年至今)
【思维导图】
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【知识梳理】
一、政治：现代化建设新时期的中国政治与外交
1．社会主义民主与法制建设
(1)平反冤假错案：中共十一届三中全会，开始纠正指导思想上的“左”倾错误，平反冤假错案。
(2)推进政治体制改革：恢复完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度等一系列民主政治制度。
(3)法制建设：加强立法工作，修订宪法和颁布多部法律；1999年“依法治国”被正式写入宪法。
(4)基层民主建设：加强基层政权和基层民主选举，实施村民自治，落实民主政治建设中最重要的一环。
2．“一国两制”的理论与实践
(1)提出：20世纪80年代初，邓小平提出“一国两制”的构想，为实现祖国统一创造了条件。
(2)香港、澳门的回归：1997年，根据中英联合声明，中国恢复对香港行使主权；1999年，根据中葡联合声明，中国恢复对澳门行使主权。www-2-1-cnjy-com
3．新时期的外交
(1)目的：为国内社会主义经济发展创造良好的外部环境。
(2)原则：独立自主、和平、不结盟 ( http: / / www.21cnjy.com )、反对霸权主义和恐怖主义、开展以联合国为中心的多边外交，积极发挥在联合国和区域性国际组织中的作用；发展和加强与周边国家的睦邻友好关系。
二、经济：从计划经济到市场经济
1．中共十一届三中全会
(1)内容：重新确立了解放思想、实事求是的马克思主义思想路线；作出把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策。
(2)意义：成为实行改革开放和开辟中国特色社会主义道路的起点。
2．农村经济体制改革
(1)主要内容
①实行家庭联产承包责任制。
②调整产业结构，实行多种经营，大力发展乡镇企业。
③改革购销体制，允许进入市场、自由买卖。
④废除人民公社制度，建立乡、镇政府和村民委员 ( http: / / www.21cnjy.com )会。(2)影响：克服了分配中的平均主义，调动了农民生产积极性；使农业生产向专业化、商品化、现代化方向发展，全国农业得到大发展；为实现工业化、现代化开辟了一条新路。21·世纪*教育网
3．城市经济体制改革(国有企业改革)
(1)主要内容(措施)
①改革管理体制——把高度集中的管理体制改为以间接管理为主、宏观调控的管理体制。
②改革所有制——把单一的公有制经济发展为以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
③改革分配制度——把分配中的平均主义改为以按劳分配为主，多种分配方式并存。
④改革产权制度——实行以股份制为主要形式的现代企业制度。
(2)影响：调动了工人生产的积极性，增强了企业的竞争力，有利于国民经济的稳定和健康发展。
4．社会主义市场经济体制的建立
(1)1992年，邓小平发表“南方谈话”，提出计划和市场都是发展生产力的手段。
(2)1992年，中共十四大提出，经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。
(3)1997年，中共十五大提出以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
(4)21世纪初，中国社会主义市场经济体制初步建立。以公有制为主体、多种经济成分共同发展的经济格局基本形成。21教育网
5．对外开放格局的初步形成
(1)内容
①到20世纪90年代初，中国初步形成经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地这样一个多层次、有重点、点面结合的对外开放格局。www.21-cn-jy.com
②2001年中国加入世界贸易组织，中国全面与世界接轨。
(2)特点：全方位、多层次、宽领域。
三、思想文化：中国特色社会主义理论与科技、文化、教育、社会生活
(一)中国特色社会主义建设理论的探索
1．邓小平理论
(1)形成
①中共十一届三中全会召开，中国人民开始走上中国特色社会主义建设道路。
②中共十三大召开，邓小平提 ( http: / / www.21cnjy.com )出“一个中心，两个基本点”的社会主义初级阶段基本路线；会议第一次对建设中国特色社会主义理论的主要内容作了系统概括。【出处：21教育名师】
(2)发展：1992年，邓小平的“南方谈话”指出社会主义的本质是解放生产力、发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
(3)地位：1997年，中共十五大把邓小平理论作为党的指导思想写入党章。
2．“三个代表”重要思想
(1)提出：以江泽民为主要代表的中国共产党人，创立了“三个代表”重要思想。
(2)地位：2002年，在中共十六大上，“三个代表”重要思想被确立为全党的指导思想。
(3)意义：创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。
3．科学发展观
(1)提出：2002年，胡锦涛在中共十 ( http: / / www.21cnjy.com )六届一中全会上当选为中共中央总书记。面对人民生活在总体上达到小康水平后的新形势，根据新的发展要求，以胡锦涛为主要代表的中国共产党人提出了科学发展观。
(2)内容：科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面、协调、可持续，根本方法是统筹兼顾。【来源：21·世纪·教育·网】
(3)意义：①科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，对新形势下实现什么样的发展、怎样发展的重大问题作出了新的科学回答。
②2007年，在中共十七大上，科学发展观被写进《中国共产党章程》。2012年，在中共十八大上，科学发展观被确立为中国共产党的指导思想。
(二)科技、文化、教育的发展和社会生活的变迁
1．科技和文化教育
(1)科技：2003年，“神舟五号”飞船成功返回地面，我国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。
(2)文艺的春天：“双百”方针得到恢复并进一步贯彻执行。
(3)教育：邓小平提出“教 ( http: / / www.21cnjy.com )育要面向现代化，面向世界，面向未来”的指导方针；制定《中华人民共和国义务教育法》；实施“211工程”计划；启动“希望工程”；实行“科教兴国”发展战略等。
2．社会生活的变迁
社会经济的发展推动了社会生活的改善，物质生活、交通运输、通讯事业、大众传媒都取得了长足进步，中国由短缺经济时代逐渐过渡到小康生活时代。
【高考突破】
一、新中国成立以来三次经济体制转型
(1)新中国成立至1956年底
①特点：由新中国成立初期的多种经济成分并存到建立起公有制为绝对主体的计划经济体制。
②表现：高度集中的经济管理体制，排斥市场调节，以指令性计划和行政管理为主。
(2)1978年中共十一届三中全会后至20世纪90年代初
①特点：从单一的公有制经济转变为公有制经济为主体的多种所有制经济成分并存，属于半计划半市场的经济体制。21*cnjy*com
②表现：农村实行家庭联产承包责任制，发展乡镇企业；城市进行国有企业改革；积极对外开放，逐步形成全方位的对外开放新格局。
(3)20世纪90年代邓小平南方谈话和中共十四大以来
①特点：逐步向社会主义市场经济转变，初步建立起社会主义市场经济体制。
②表现：资源配置方式的转变，即改变 ( http: / / www.21cnjy.com )过去以行政配置资源的方式，而以市场作为配置资源的主要方式；企业进行产权制度改革，实施“走出去”战略，逐步融入世界经济全球化趋势的大潮中去。
二、习近平新时代中国特色社会主义思想
(1)创立：2012年，习近平在中共十八届 ( http: / / www.21cnjy.com )一中全会上当选为中共中央总书记。中共十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，紧密结合新的时代条件和实践要求，以全新的视野深化对共产党执政规律，社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，进行艰辛理论探索，取得重大理论创新成果，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。
(2)主要内容
①习近平新时代中国特色社会主义思 ( http: / / www.21cnjy.com )想，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局等基本问题。2-1-c-n-j-y
②根据新的实践对经济、政治、法治、科技、 ( http: / / www.21cnjy.com )文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交、党的建设等各方面作出理论分析和政策指导。
(3)意义
①2017年，在中共十九大上，习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党的指导思想。
②习近平新时代中国特色社会主义思想 ( http: / / www.21cnjy.com )，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。
【真题演练】
1．(2019·课标全国Ⅱ，31) ( http: / / www.21cnjy.com )1979—1981年，中国减少粮食播种面积5 000万亩，有计划地扩大了经济作物的种植面积，在有条件的地方还开始逐步退耕还林还牧，鼓励农村在经济合理原则下举办社队企业。这些政策( )
A．推动了农村经济结构的调整 B．加快了私营企业发展
C．完善了家庭联产承包责任制 D．健全了市场经济体制
【答案】A
【解析】材料中反映了改革开放以来，在农村扩大 ( http: / / www.21cnjy.com )经济作物的种植面积，在有条件的地方退耕还林还牧，并且鼓励农村在经济合理原则下举办社队企业等，推动了对农村经济结构的调整，A项正确。材料描述了对农村经济结构的调整，不是发展私营企业，B项错误。材料所述是调整农村经济结构，不是对家庭联产承包责任制的完善，C项错误。当时我国还没有明确提出建立社会主义市场经济体制，D项错误。
2．(2018·课标全国Ⅲ，31)
中国乡镇企业行业分布表(单位：万个)
年份 农业 工业 建筑业 交通运输业 商、饮、服务业
1982 29.28 74.92 5.38 9.58 17.01
1988 23.28 773.52 95.58 372.55 623.23
表中的数据变化说明，这一时期我国( )
A．农村剩余劳动力大量转移 B．城乡一体化逐步实现
C．社会主义市场经济体制已建立 D．工业结构趋于合理
【答案】A
【解析】材料反映了改革开放以来，乡 ( http: / / www.21cnjy.com )镇企业发展的领域多元化，农业类企业减少，而工业、建筑业、交通运输业及服务业类增长很快，说明乡镇企业的发展有利于吸收大量的剩余劳动力，为农村剩余劳动力的转移提供了条件，A项正确。材料中未体现城市与乡镇的联系，B项错误。我国的社会主义市场经济体制在21世纪初期初步确立，与题目时间不符，C项错误。材料中反映的是乡镇企业的多元化发展，没有反映工业结构的变化，D项错误。2·1·c·n·j·y
3．(2017·课标全国Ⅰ，31)1 ( http: / / www.21cnjy.com )990年，一份提交中央的报告说，理论上的凯恩斯主义和实践中的罗斯福新政，实际上是把计划用作国家干预的一种手段，从那时候起，计划与市场相结合成为世界经济体制优化的普遍趋势。据此可知，该报告的主旨是( )21*cnjy*com
A．肯定国家干预经济的发展模式 B．阐明融入经济全球化的必要
C．主张摆脱传统经济模式的束缚 D．剖析西方经济体制的实质
【答案】C
【解析】由题干材料信息“19 ( http: / / www.21cnjy.com )90年”“计划与市场相结合”可知，当时我国正处于计划经济向社会主义市场经济转型的过程中，据此判断C项正确。材料强调“计划与市场相结合”，而不是国家干预经济模式，故排除A项；材料强调的是经济发展模式而不是经济全球化问题，故B项错误；该报告剖析西方经济体制的目的在于为中国的经济体制改革服务，故D项不是报告的主旨。【版权所有：21教育】
4．(2016·课标全国 ( http: / / www.21cnjy.com )Ⅲ，31)1980年与1975年相比，我国粮食播种面积减少6 884万亩，总产量却增加674亿斤；棉花播种面积减少53万亩，总产量增加652万担；油料作物和甜菜播种面积共扩大3 626万亩，其总产量分别增加70%和150%。出现这一现象的主要原因是( )21教育名师原创作品
A．农民生产自主权的扩大 B．农业生产技术有了革命性的改变
C．农村经济体制改革完成 D．国家取消对农副产品的统销政策
【答案】A
【解析】1980年与1975年相比，农产 ( http: / / www.21cnjy.com )品总产量大幅度提高，经济作物种植面积扩大，其原因是家庭联产承包责任制的实行，扩大了农民生产自主权、提高了农民生产积极性，故选择A项。B项表述不符合史实，1980年农村经济体制改革正在进行中，故C项错误。国家取消对农副产品的统销政策不是农业经济发展的主要原因，排除D项。21·cn·jy·com
5.(2017·课标全国Ⅱ，31)1 ( http: / / www.21cnjy.com )977年，我国各大专院校录取新生27.3万人，至1988年高校在校生总规模达206万人，2001年增长至719万人。在此期间，高等职业教育和各种形式的成人高等教育的入学人数也有很大增长。由此可知( )
A．社会对专业人才的需求得到了解决 B．高等教育实现了与生产劳动相结合
C．人才选拔制度的改革适应了经济社会发展 D．恢复统一高考制度促进了高等教育的普及
【答案】C
【解析】材料中高校在校生总数 ( http: / / www.21cnjy.com )的增长，是人才选拔制度改革的结果，同时也是社会经济发展的反映，这体现人才选拔制度改革适应了社会经济发展的需要，故C项正确。A项表述太绝对，错误；材料没有体现高等教育与生产劳动的结合，排除B项；高等教育并没有普及，D项说法错误。
6.(2018·石家庄模拟，17)20世纪8 ( http: / / www.21cnjy.com )0年代，农村职业教育逐渐恢复并迅速发展，并提出“多层次、多形式、多功能的农村、林区职业技术教育体系”的发展目标。农村职业教育的发展( )
A．使乡镇企业获得生产和经营的自主权 B．推动“科教兴国”战略的实施
C．适应了农业生产由分散到集约的转变 D．符合农村经济体制改革的需要
【答案】D
【解析】A表述与题目中“农村职业教育”无关 ( http: / / www.21cnjy.com )，故A错误；结合所学知识，“科教兴国”战略是在1995年提出的，与题目时间不符，故B错误；题目讲的是农村职业教育，并未涉及农业生产，故C错误；结合所学知识，农村职业教育是农村经济体制改革的内容，故D正确。21世纪教育网版权所有
7.(2019·全国Ⅱ卷“超级全 ( http: / / www.21cnjy.com )能生”高三26省9月联考，16)2000—2009年间，中国高校招生规模已由26万人上升到639.5万人，年平均增长率达12.6%。从而基本上实现了高等教育的大众化。对此认识正确的是( )【来源：21cnj*y.co*m】
A．是对市场经济体制发展的回应 B．多样化办学推动高校的普及
C．满足了经济发展对人才的需要 D．体现了“双百”方针的发展
【答案】A
【解析】题干中“中国高校招 ( http: / / www.21cnjy.com )生规模已由26万人上升到639.5万人”，适应了中国经济发展的需要，故A项正确；题干中“高等教育的大众化”不同于“高校的普及”，故B项错误；题干中的目的是“基本上实现了高等教育的大众化”，侧重点不同于C项，故C项错误；题干中没有体现教育的自由发展，故D项错误。
8.(2018·课标全国Ⅰ，41)中国基层社会治理历史悠久。改革开放以后，村民自治成为中国亿万农民的伟大创造。阅读材料，完成下列要求。
材料一 宋代一些地方实行乡约制度，其功 ( http: / / www.21cnjy.com )能主要是扬善惩恶，制定规约进行道德教化，并建立民间组织和相关的赏罚制度。明清时期，宣讲“圣谕”成为乡约最重要的内容。当时，由地方官吏广泛推行乡约制度，设立乡约组织，每月召集百姓宣讲、教化。康熙九年颁布了乡约组织必须宣讲的《上谕十六条》，内容包含“重农桑以足衣食”“训子弟以禁非为”等。
——据杨开道《中国乡约制度》等
材料二 清末，时人认为“地方自治者，为今 ( http: / / www.21cnjy.com )世界立国之基础……于救亡之事，至为切要”。1909年，清政府颁布《城镇乡地方自治章程》，地方自治大致按行政区划分城镇和乡两级，设立议事会为议决机关，议员由选民互选充任。——据张海鹏主编《中国近代通史》
材料三 20世纪80年代后， ( http: / / www.21cnjy.com )村民自治迅速发展，到1997年底，全国共有91万个村民委员会的村干部由村民直接选举产生，大部分农村有90%以上的选民参加了选举。1998年颁布了《中华人民共和国村民委员会组织法》，村民委员会是我国农村基层社会的群众自治组织。
——据郭德宏等主编《中华人民共和国专题史稿》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括宋代到明清时期乡约制度的变化，并说明乡约制度的积极作用。
(2)根据材料二并结合所学知识，简述清末城镇乡地方自治的历史背景。
(3)根据材料三并结合所学知识，说明村民自治的意义。
【答案】(1)变化：宋以道德教化为主，明清增 ( http: / / www.21cnjy.com )加了宣讲“圣谕”的内容；乡约组织从民间自发建立到由地方官吏推动设立。积极作用：有利于维护社会秩序，加强基层社会治理；有利于发展生产；促进了儒家文化和传统道德的传播。
(2)内忧外患；西方民主思想传播；清末新政，改革政治制度。
(3)乡村治理的创新，国家治理体系的健全；推动基层民主，促进社会主义政治文明；改革基层社会治理制度，适应社会主义建设的要求。21cnjy.com
【解析】（1）“变化”一般要答出 ( http: / / www.21cnjy.com )“由……到……”。抓住材料的关键词：“道德教化”→“宣讲圣谕”；“民间组织”→“地方官吏推行”。注意整个题干材料的主旨“基层治理”，扣住这一主旨，从政治、经济、思想文化三个方面概括乡约制度的“作用”。
（2）注意题干材料中的时空及有关历史信息：“清末”“救亡”，“1909年”“清政府颁布”，联系所学知识从政治、经济、思想等方面概括“背景”。
（3）注意题干材料正文前的开头语，抓住“基 ( http: / / www.21cnjy.com )层社会治理”“改革开放”等关键信息，从“国家治理”“基层民主”“社会主义现代化建设”等角度概括说明“意义”。
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