(共27张PPT)
牛津深圳版 一年级下
Unit 9 Clothes
Let’s act
新知导入
Let’s enjoy.
Let’s enjoy
Shorts， a T-shirt, a dress and a blouse,
Let’s enjoy sentence by sentence.
Let’s enjoy
What do you need What do you need
Let’s enjoy sentence by sentence.
Let’s enjoy
I need a blouse.
Let’s enjoy sentence by sentence.
Let’s enjoy
I need a dress.
Let’s enjoy sentence by sentence.
Let’s enjoy
I need a blouse and a dress.
Let’s enjoy sentence by sentence.
知识回顾
Sharp eyes
blouse
shorts
dress
T-shirt
blouse
shorts
green
red
nice
知识回顾
What do you need
Ask and answer
I need a new blouse.
What do you need
I need a new dress.
What do you need
I need a new T-shirt.
What do you need
I need shorts.
What do you need
a pink blouse
新知导入
Look! I have four nice blouses.
a yellow blouse
a red blouse
a green blouse
a pink blouse
新知导入
Which blouse do you like Why
a yellow blouse
a red blouse
a green blouse
新知导入
This is Kitty.
Listen and choose
1、Kitty：I need a new ____.
A. blouse B. dress
2、Kitty：I like ____.
A. green B. red
A
B
新课讲解
Watch and repeat
新课讲解
Listen and read
I need a new blouse.
新课讲解
Listen and read
I don’t like green, Mum. I like red.
新课讲解
Listen and read
I like this blouse.
It’s nice.
新课讲解
Listen and read
Thank you, Mum.
合作探究
Let’s read together.
-- I need a new blouse.
-- I don’t like green, Mum.
-- I like red.
-- I like this blouse.
-- It’s nice.
-- Thank you, Mum.
合作探究
分组活动，二人一组表演对话。
分组活动，二人一组编写新对话。
合作探究
-- I need a new blouse.
-- I don’t like green, Mum.
-- I like yellow.
-- I like this blouse.
-- It’s nice.
-- Thank you, Mum.
分组活动，二人一组编写新对话。
合作探究
-- I need a new dress.
-- I don’t like yellow, Mum.
-- I like green.
-- I like this dress.
-- It’s nice.
-- Thank you, Mum.
课堂练习
一、读句子选择合适的图片
A
B
C
C
D
A
D
( )1.-- I like this blouse. -- It’s nice.
( ) 2.-- Thank you, Mum.
( ) 3.I need a new blouse.
( ) 4.-- I don’t like green, Mum.-- I like red.
B
二、情境交际
课堂练习
1. 你想说“我需要一件女式衬衫。”，你应该说： _____
A. I need a T-shirt. B. I need a blouse.
2.你想说“我不喜欢绿色。”，你应该说： _______
A. I don’t like red. B. I don’t like green.
3. 你想说“它很漂亮。”，你应该说： _______
A. It’s nice. B. Thank you.
B
B
A
课堂总结
1、学习了课本P40的内容：
I need a new blouse. 我需要一件新的女式衬衫。
I don’t like green, Mum. 妈妈，我不喜欢绿色。
I like red. 我喜欢红色。
I like this blouse. 我喜欢这件女式衬衫。
It’s nice. 它很漂亮。
Thank you, Mum. 谢谢你，妈妈。
板书设计
板书设计
-- I need a new blouse.
-- I don’t like green, Mum.
-- I like red.
-- I like this blouse.
-- It’s nice.
-- Thank you, Mum.
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Module 1 Unit 1 Look and see-Period 3 Ask and answer练习
一、读句子选择合适的图片
( )1.-- I like this blouse. -- It’s nice.
( ) 2.-- Thank you, Mum.
( ) 3.I need a new blouse.
( ) 4.-- I don’t like green, Mum.-- I like red.
二、情境交际。
1. 你想说“我需要一件女式衬衫。”，你应该说： _____
A. I need a T-shirt. B. I need a blouse.
2.你想说“我不喜欢绿色。”，你应该说： _______
A. I don’t like red. B. I don’t like green.
3. 你想说“它很漂亮。”，你应该说： _______
A. It’s nice. B. Thank you.
三、连词成句
1..don’t , green, I , like (.)
___________________________________________________________.
2..dress,I, new, a, need(.)
___________________________________________________________.
3.you, thank(.)
___________________________________________________________.
四、情景匹配
1.Give me a new dress, please.________ A. I need a red shorts.
2.Look at this blouse.________ B. Good afternoon, Alice.
3.Good afternoon, Kitty.________ C. Here you are.
4.What do you need ________ D. Thank you.
5.Here you are.________ E. It's nice.
参考答案
一、1.-4 CDAB
二、1-3 BBA
三、1.i don’t like green.
2. I need a new dress.
3.Thank you.
四、1-5 CEBAD
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Module 3 Unit 9 Clothes-Period 3 Let's act教学设计
课题 Unit 9 Clothes 单元 Module 3 学科 英语 年级 一年级
学习目标 1.能够在语境中理解对话内容：①I need a new blouse.②-- I don’t like green, Mum.-- I like red.③-- I like this blouse. -- It’s nice.④-- Thank you, Mum.2.能够二人一组表演40页的对话。3.能够积极运用所学句型进行表达和交流
重点 能够在语境中理解对话内容：①I need a new blouse.②-- I don’t like green, Mum.-- I like red.③-- I like this blouse. -- It’s nice.④-- Thank you, Mum.
难点 表演对话和句型的运用
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
课前热身 ①教师播放课件，呈现P41 Let’s enjoy的歌谣视频，让学生看视频，跟唱歌谣。②Let’s enjoy sentence by sentence.老师播放课件让学生逐句演唱 学生看视频，跟唱歌谣逐句演唱 愉快的开始本节课学习。
知识回顾 ① Sharp eyes游戏，教师播放课件，要求学生快速读出出现的单词。②Ask and answer教师播放课件，要求学生以接龙形式操练What do you need I need… . 学生快速读出出现的单词学生以接龙形式操练 What do you need I need… . 锻炼反应能力，进一步巩固上节课的核心词汇。进一步巩固上节课的核心句型What do you need I need… .锻炼学生的语言输出能力
导入新课 ①教师播放一边播放课件一遍说Look! I have four nice blouses. A pink blouse, a yellow blouse,a red blouse and a green blouse.② 教师接着询问学生Which one do you like Why③教师边播放课件呈现40页的主图，并播放录音让学生认真听并回答问题1、Kitty：I need a new ____. A. blouse B. dress2、Kitty：I like ____. A. green B. red 学生根据实际情况回答问题e.g. I like yellow one.Because I like yellow学生根据录音选择正确答案 引出新课
讲授新课 ①教师播放P40 Let’s act的视频，要求学生跟着视频朗读②呈现P40页的图片，引导学生看图片说一说对话内容 ③ Let’s read together.教师要求学生打开课本P40，全班同学共同朗读课文内容。 学生看视频朗读学生看图片，在老师的引导说出以下句子①I need a new blouse.②-- I don’t like green, Mum.-- I like red.③-- I like this blouse. -- It’s nice.④-- Thank you, Mum.全班同学共同朗读课文内容。 在情境中巩固已学的词汇和句型。
合作探究 ①教师让学生分组活动，二人一组表演对话。②拓展训练:分组活动，二人一组编写新对话。e.g. 分组表演对话分组练习 锻炼表演能力，巩固学习内容提高语言输出能力。
课堂小结 让我们一起回顾一下本节课学习的重点吧！学习了课本P40的内容：I need a new blouse.我需要一件新的女式衬衫。I don’t like green, Mum. 妈妈，我不喜欢绿色。I like red. 我喜欢红色。 I like this blouse. 我喜欢这件女式衬衫。 It’s nice. 它很漂亮。 Thank you, Mum. 谢谢你，妈妈。 学生逐一翻译单词或句子 熟练掌握所学的内容。
板书
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