粤沪版物理八年级下册同步课时练习：10.2 分子动理论的初步知识（有答案 ）
文档属性
| 名称 | 粤沪版物理八年级下册同步课时练习：10.2 分子动理论的初步知识（有答案 ） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 201.2KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 粤沪版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-04-14 16:36:05 | ||
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文档简介
10.2 分子动理论的初步知识
知识点 1 分子动理论的初步认识
1.量筒中装一半清水,将硫酸铜溶液注入水的下方,可以看到无色的清水与蓝色的硫酸铜溶液之间有明显的界面(如图所示)。静置几天后,界面逐渐模糊不清了。这种现象叫做 ,说明 。把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起,在室温下放置5年后再将它们切开,可以看到它们互相渗入约1 mm深,表明固体之间也能发生 现象。
2.某小组研究气体扩散的实验(如图所示),将两个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体(ρ二氧化氮>ρ空气)的玻璃瓶口对口对接,中间用玻璃板隔开。你认为图 [选填“(a)”或“(b)”]最合理;抽掉玻璃板后,通过观察 推断气体分子是否做无规则运动。
3.甲、乙两个相同的透明玻璃水杯,盛有质量相等、温度不同的纯净水,其中一杯是80 ℃的热水,另一杯是5 ℃的冷水,它们都静止在水平桌面上。同时向两个水杯中滴入一滴碳素墨水,过几分钟后观察到如图所示的现象。
(1)甲、乙两个水杯中,盛有热水的是 。
(2)该实验说明分子热运动的剧烈程度与 有关。
4.图展示了两个物理实验,写出它们所反映的物理原理或规律。
图甲: 。
图乙: 。
5.小雪同学在探究分子间的作用力时,在注射器内先吸入适量的水,推动活塞将筒内空气排尽后,用手指堵住注射口,再用力推活塞,如图所示,结果她发现筒内水的体积几乎未改变。这一实验表明分子间存在相互作用的 (选填“引力”或“斥力”)。
知识点 2 物质的三态
6.如图所示,甲、乙、丙三幅图形象地描述了固体分子、液体分子和气体分子的排列情况,请问:甲表示 体分子的排列方式,它像体育课操场上活动的学生;乙表示 体分子的排列方式,它像上课时教室里听讲的学生;丙表示 体分子的排列方式,它像课间教室里的学生。
7.(2020仙桃)关于分子动理论,下列说法不正确的是 ( )
A.分子间同时存在着相互作用的引力和斥力
B.温度越低,分子的热运动越缓慢,当温度低到一定程度,分子的热运动会停止
C.通常液体分子之间的距离比气体的小,比固体的大
D.常见的物质是由大量的分子、原子构成的
8.通常把青菜腌成咸菜至少需要几天的时间,而把青菜炒熟使它具有同样的咸味,仅需几分钟,造成这种差别的主要原因是 ( )
A.炒菜时盐多一些,盐分子容易进入青菜中
B.炒菜时青菜分子间有空隙,盐分子容易进入青菜中
C.炒菜时温度高,分子热运动加剧,扩散加快
D.以上说法都不对
9.把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记下测力计的读数。如图所示,让玻璃板的下表面接触水面,然后稍稍用力向上拉,发现弹簧测力计读数变大,其原因是玻璃板与水的接触面之间存在( )
A.摩擦力 B.分子引力 C.分子斥力 D.大气压力
10.细棉线一拉就断,细铁丝不易拉断,这是因为( )
A.棉线分子间没有引力,铁丝分子间有引力
B.棉线分子间有斥力,铁丝分子间没有斥力
C.棉线比铁丝软
D.棉线分子间、铁丝分子间都存在着引力和斥力,但棉线分子间的引力小于铁丝分子间的引力
11.用分子的观点对下列现象进行解释,不正确的是( )
A.氧气被压缩装入钢瓶——分子间有空隙
B.破碎的玻璃无法复原——分子间存在斥力
C.在加油站旁边闻到汽油的味道——分子在不停地运动
D.两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来——分子间存在引力
12.两滴水靠近时能自动结合成一滴较大的水,这一事实说明分子间存在着 ;一匙糖加入水中,能使整杯水变甜,说明 ;酒精和水混合后,总体积会 ,说明 。
13.密度板是以木质纤维为原料,施加适用的胶黏剂制成的人造板材,常被用来加工成家具,它的制作过程利用了胶黏剂与木质纤维分子存在相互作用的 力。劣质的涂料、胶黏剂中含有较多的甲醛、苯、二甲苯等有毒物质,用来装修房屋,会造成室内环境污染,这是因为有毒物质向室内空气中发生了 现象,这种现象在夏天特别严重,因为温度越高,分子无规则运动越 。
考|题|展|示
14.(2021随州)乐乐同学结合生活现象对分子动理论有了一些新的思考。下列说法中错误的是( )
A.春雨润万物,冬雪披素衣,由于水分子间距不同表现为雨雪不同物态
B.5月的街头,杨花飞絮随风舞,好似雪花满天飞,这不属于分子运动
C.临近中午,食堂菜香四溢,香味分子跑到空气分子的间隙中去了
D.我看着照片中满池的荷花,仿佛嗅到了荷花的芬芳,这属于扩散现象
答案
10.2 分子动理论的初步知识
1.扩散 分子在永不停息地做无规则运动 扩散
2.(a) 瓶内颜色变化 因为ρ二氧化氮>ρ空气,为避免因二氧化氮密度过大而下沉对实验结论的影响,故应装红棕色二氧化氮气体的瓶子放在下面,即图(a)最合理;抽掉玻璃板后,通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否做无规则运动。
3.(1)乙 (2)温度 分子的运动,肉眼无法直接观察,借助于肉眼能直接观察到的扩散现象来研究分子的运动是物理学中一种常用的研究方法——转换法。温度越高,分子无规则运动越剧烈,图乙中碳素墨水扩散得快,分子运动剧烈,说明乙中盛的是热水。
4.[教材信息题P110活动3] 分子间有空隙 分子间存在着引力
5.斥力 6.气 固 液
7.B 分子间同时存在着相互作用的引力和斥力,故A正确;
构成物质的分子时刻处于无规则运动中,故B错误;
通常固体分子间距离最小,液体分子间距离较大,气体分子间距离最大,故C正确;
常见的物质是由大量的分子、原子构成的,故D正确。
8.C 9.B 10.D 11.B
12.引力 分子在永不停息地做无规则运动
变小 分子之间有间隙
13.引 扩散 剧烈 14.D
知识点 1 分子动理论的初步认识
1.量筒中装一半清水,将硫酸铜溶液注入水的下方,可以看到无色的清水与蓝色的硫酸铜溶液之间有明显的界面(如图所示)。静置几天后,界面逐渐模糊不清了。这种现象叫做 ,说明 。把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起,在室温下放置5年后再将它们切开,可以看到它们互相渗入约1 mm深,表明固体之间也能发生 现象。
2.某小组研究气体扩散的实验(如图所示),将两个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体(ρ二氧化氮>ρ空气)的玻璃瓶口对口对接,中间用玻璃板隔开。你认为图 [选填“(a)”或“(b)”]最合理;抽掉玻璃板后,通过观察 推断气体分子是否做无规则运动。
3.甲、乙两个相同的透明玻璃水杯,盛有质量相等、温度不同的纯净水,其中一杯是80 ℃的热水,另一杯是5 ℃的冷水,它们都静止在水平桌面上。同时向两个水杯中滴入一滴碳素墨水,过几分钟后观察到如图所示的现象。
(1)甲、乙两个水杯中,盛有热水的是 。
(2)该实验说明分子热运动的剧烈程度与 有关。
4.图展示了两个物理实验,写出它们所反映的物理原理或规律。
图甲: 。
图乙: 。
5.小雪同学在探究分子间的作用力时,在注射器内先吸入适量的水,推动活塞将筒内空气排尽后,用手指堵住注射口,再用力推活塞,如图所示,结果她发现筒内水的体积几乎未改变。这一实验表明分子间存在相互作用的 (选填“引力”或“斥力”)。
知识点 2 物质的三态
6.如图所示,甲、乙、丙三幅图形象地描述了固体分子、液体分子和气体分子的排列情况,请问:甲表示 体分子的排列方式,它像体育课操场上活动的学生;乙表示 体分子的排列方式,它像上课时教室里听讲的学生;丙表示 体分子的排列方式,它像课间教室里的学生。
7.(2020仙桃)关于分子动理论,下列说法不正确的是 ( )
A.分子间同时存在着相互作用的引力和斥力
B.温度越低,分子的热运动越缓慢,当温度低到一定程度,分子的热运动会停止
C.通常液体分子之间的距离比气体的小,比固体的大
D.常见的物质是由大量的分子、原子构成的
8.通常把青菜腌成咸菜至少需要几天的时间,而把青菜炒熟使它具有同样的咸味,仅需几分钟,造成这种差别的主要原因是 ( )
A.炒菜时盐多一些,盐分子容易进入青菜中
B.炒菜时青菜分子间有空隙,盐分子容易进入青菜中
C.炒菜时温度高,分子热运动加剧,扩散加快
D.以上说法都不对
9.把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记下测力计的读数。如图所示,让玻璃板的下表面接触水面,然后稍稍用力向上拉,发现弹簧测力计读数变大,其原因是玻璃板与水的接触面之间存在( )
A.摩擦力 B.分子引力 C.分子斥力 D.大气压力
10.细棉线一拉就断,细铁丝不易拉断,这是因为( )
A.棉线分子间没有引力,铁丝分子间有引力
B.棉线分子间有斥力,铁丝分子间没有斥力
C.棉线比铁丝软
D.棉线分子间、铁丝分子间都存在着引力和斥力,但棉线分子间的引力小于铁丝分子间的引力
11.用分子的观点对下列现象进行解释,不正确的是( )
A.氧气被压缩装入钢瓶——分子间有空隙
B.破碎的玻璃无法复原——分子间存在斥力
C.在加油站旁边闻到汽油的味道——分子在不停地运动
D.两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来——分子间存在引力
12.两滴水靠近时能自动结合成一滴较大的水,这一事实说明分子间存在着 ;一匙糖加入水中,能使整杯水变甜,说明 ;酒精和水混合后,总体积会 ,说明 。
13.密度板是以木质纤维为原料,施加适用的胶黏剂制成的人造板材,常被用来加工成家具,它的制作过程利用了胶黏剂与木质纤维分子存在相互作用的 力。劣质的涂料、胶黏剂中含有较多的甲醛、苯、二甲苯等有毒物质,用来装修房屋,会造成室内环境污染,这是因为有毒物质向室内空气中发生了 现象,这种现象在夏天特别严重,因为温度越高,分子无规则运动越 。
考|题|展|示
14.(2021随州)乐乐同学结合生活现象对分子动理论有了一些新的思考。下列说法中错误的是( )
A.春雨润万物,冬雪披素衣,由于水分子间距不同表现为雨雪不同物态
B.5月的街头,杨花飞絮随风舞,好似雪花满天飞,这不属于分子运动
C.临近中午,食堂菜香四溢,香味分子跑到空气分子的间隙中去了
D.我看着照片中满池的荷花,仿佛嗅到了荷花的芬芳,这属于扩散现象
答案
10.2 分子动理论的初步知识
1.扩散 分子在永不停息地做无规则运动 扩散
2.(a) 瓶内颜色变化 因为ρ二氧化氮>ρ空气,为避免因二氧化氮密度过大而下沉对实验结论的影响,故应装红棕色二氧化氮气体的瓶子放在下面,即图(a)最合理;抽掉玻璃板后,通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否做无规则运动。
3.(1)乙 (2)温度 分子的运动,肉眼无法直接观察,借助于肉眼能直接观察到的扩散现象来研究分子的运动是物理学中一种常用的研究方法——转换法。温度越高,分子无规则运动越剧烈,图乙中碳素墨水扩散得快,分子运动剧烈,说明乙中盛的是热水。
4.[教材信息题P110活动3] 分子间有空隙 分子间存在着引力
5.斥力 6.气 固 液
7.B 分子间同时存在着相互作用的引力和斥力,故A正确;
构成物质的分子时刻处于无规则运动中,故B错误;
通常固体分子间距离最小,液体分子间距离较大,气体分子间距离最大,故C正确;
常见的物质是由大量的分子、原子构成的,故D正确。
8.C 9.B 10.D 11.B
12.引力 分子在永不停息地做无规则运动
变小 分子之间有间隙
13.引 扩散 剧烈 14.D