(共33张PPT)
电路中的开关
苏州市相城区御窑小学 袁庆良
教科版小学科学四年级下册
课前准备
1、笔记本、笔。
2、实验器材:小灯泡、电池盒、电池、导线、
灯座、开关、小木块、回形针、图钉。
回顾
导体
绝缘体
:容易导电的物体。
:不容易导电的物体。
聚焦
聚焦
怎样来控制台灯的亮与不亮的?
开关
探索 观察小开关
塑料
金属
(导体)
(绝缘体)
探索 观察小开关
塑料底座不容易导电。
金属闸刀和触点容易导电。
探索 观察小开关
探索 观察小开关
探索 观察小开关
当我们闭合开关时,金属材质的闸刀与金属材质的触点接触,电流可以从中通过,小灯泡就会发光。
探索 观察小开关
当小开关上的闸刀抬起时,闸刀与金属触点断开,电流无法流通,小灯泡就熄灭了。
探索 观察小开关
开关是电路中控制电流通断的电器元件。
探索 生活中常见的开关
按压开关
触摸开关
光控开关
探索 生活中常见的开关
遥控开关
声控开关
拉线开关
旋钮开关
闸刀开关
……
拨动开关
探索 开关的内部结构
探索 制作小开关
探索 制作小开关
小开关设计图
探索 制作小开关
1、把回形针伸开(也可以不伸开)。放在小木块上,用笔在回形针的两端各描一个点作为标记。
2、先把一枚图钉固定在木板的一个描点上,再用图钉把回形针大的一端固定在木板的另外一个描点上。
3、把回形针开关连接到电路中,看看它能不能控制小灯泡的亮与不亮。
研讨
回形针开关是怎样控制电流的接通和断开的?
研讨
回形针开关是怎样控制电流的接通和断开的?
研讨
2.还可以用什么材料来制作小开关?
绝缘体
导体
导体
拓展 制作红绿灯
红绿灯设计图
红灯亮时绿灯不亮;
绿灯亮时红灯不亮。
拓展 制作红绿灯
红灯亮时绿灯不亮;
绿灯亮时红灯不亮。
红绿灯设计图
单刀双掷开关
拓展 制作红绿灯
拓展 制作红绿灯
拓展 制作红黄绿灯
要求:按照绿灯、黄灯、红灯的顺序依次亮灯。
拓展 制作红黄绿灯
要求:按照绿灯、黄灯、红灯的顺序依次亮灯。
拓展 制作红黄绿灯
要求:按照绿灯、黄灯、红灯的顺序依次亮灯。
电路中的开关
苏州线上教育中心
苏州市相城区御窑小学 袁庆良
教科版小学科学四年级下册
回顾
控制电流通和断
作用
原理
种类
制作
开关
练一练
1、下列哪些组合可以制作成小开关
( ) ( ) ( )
木头与铜片
塑料与铁片
竹片与木头
硬纸片与铜片
铜片与铁片
√
√
( ) ( ) ( )
√
×
×
泡沫板与铁丝
√
练一练
3、开关闭合时,电路形成 ( ) 所以灯亮了 。
A.通路 B.断路 C.短路
2、你见过酒店的房卡吗 如下图所示,当客人进入房间后只有把房卡插入槽中,房间内的灯和插座才会有电。从电学的角度分析,房卡相当于电路中的 ( )。
A.开关 B.导线 C.电源
A
A
感谢聆听