2021-2022学年部编版高中语文选择性必修下册教学课件★★兰亭集序(课件31张)

(共31张PPT)
2021-2022学年部编版高中语文必修上册教学课件★★
热爱生命 汪国真
我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
我不去想能否赢得爱情
既然钟情于玫瑰
就勇敢地吐露真诚
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨
既然目标是地平线
留给世界的只能是背影
我不去想未来是平坦还是泥泞
只要热爱生命
一切，都在意料之中

长命也许不够好，但是美好的生命却够长。
------富兰克林
生命的价值不在于时间的长短，而在于你如何
利用它。
------蒙田
把每一个黎明看作是生命的开始，把每一个黄
昏看作是你生命的小结。
------罗斯金
“序言”“简称”“序”，也叫前言，属实用文体，同“跋”是一类。
序言，有自己作的，叫“自序”；也有请他人写的，叫“他序”，他序除了介绍著作外，往往还有一些评价的内容。
文体知识
王羲之（303～361）东晋书法家、文学家，字逸少，会稽（今浙江绍兴）人。曾任右军将军，世称王右军。
把草书推向全新的境界，“飘若浮云，矫若惊龙”，被后世誉为书圣。
作者作品
王羲之的《兰亭序帖卷》
飘若浮云 矫若惊龙
兰亭，会稽郡治山阴城西南郊名胜。这里山清水秀、风景幽雅，是当时名流雅士时常集会的地方。永和九年三月三日，王羲之在这里举行修禊之礼，举行盛大的风雅集会，参加的名士，有“东山再起”的司徒谢安、“掷地作金石声”的辞赋家孙绰，潜心物外的高僧支遁等四十一人。当时要求每人作四言、五言诗各一首。之后王羲之将诸名爵及诗作一一记录集结成集，是为《兰亭集》，并为此集作序一篇，这就是《兰亭集序》。
背景资料
（kuài jī ） （ guǐ）
（xì） （ tuān）
（shāng ） （ chěng）
（qǔ） （xì）
（shāng）
会 稽
癸 丑
修 禊
激 湍
流 觞
游目骋怀
趣舍万殊
感慨系之
齐彭殇
字 音 字 形
向之所欣，俯仰之间，
已为陈迹。
人之相与，俯仰一世。
分组配乐朗诵
兰亭集序
请找出最能表现作者情感的词语。
乐
痛
悲
永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。
是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
东晋穆帝年号
干支纪年
治，引申为举行
古代的一种风俗
有才德的人，形作名
酒杯
围绕，名作动
旁边
喝酒，名作动
都
年少、年长的人，形作名
高
全
幽深内藏的感情
用来，介词
使…纵展
使…敞开
穷尽，副词作动词
实在
急流的水
使…流动
这
自然万物
仰观宇宙之大，俯察品类之盛
乐
俯仰万物
乐
美景
乐事
赏心
良辰
二 难
第一段
时间 岁在癸丑，暮春之初
地点 会稽山阴之兰亭
事由 修禊事
人物 群贤毕至，少长咸集
环境 崇山峻岭，茂林修竹
清流激湍，映带左右
活动 流觞曲水，一觞一咏
第二段
天气 天朗气清，惠风和畅
感慨 游目骋怀，极视听之娱
乐
良辰
美景
赏心
乐事
修竹畔，疏帘里，歌余尘拂扇，舞罢风掀袂。人散后，一钩新月天如水。
夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽！古人云：“死生亦大矣”，岂不痛哉！
课文研读：第3自然段
助词，引起下文
取消句子独立性
一俯一仰之间
之于
通“晤”
有的人
通“取”趋向,取向
不一样
一时
高兴的样子
满足
对…事情
到达
等到
到、及
过去
附着
因
指“向之”句
自然
取诸怀抱
悟言一室
因寄所托
放浪形骸
人生
当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。
作者因何而痛呢？
在文中找出能引起作者“痛”的词句
俯仰一世，老之将至 人生短暂之痛
所之既倦，情随事迁 世事无常之痛
向之所欣，已为陈迹 往事不在之痛
修短随化，终期于尽 生死无常之痛
死生亦大矣
课文研读：第4自然段
每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。
符契。两半，可合在一起
面对
悲伤
明白
本来
一、齐，作动词。把…看做一样（相等）
未成年而死去的人
无根据
情趣
一个个
即使
这次（集会）的诗文
历史
个人
悲
悲古人
人生短暂
一死生齐彭殇
叩问今人
悲今人
悲后人
俯仰古 今
千古同悲
时代背景：
东晋偏安于建康，渡江名士，流离之际，多变为软弱的感伤者，且当时政治极为严酷、社会会极剧动荡，“天下名士，少有全者”，许多著名的文人都死在残酷的权力斗争中。因此，天下名士，首要任务是保全性命。士大夫普遍崇尚老庄，追求清静无为自由放任的生活，清谈老庄玄理的风气很盛行，受这种思想的影响，文学创作内容消沉，出世入仙和逃避现实的情调很浓。
“一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”表达的作者的生死观或者人生观。
作者认为所以生就是生，活着能享受乐趣，死就是死，死后一切皆无，活着和死去是人生大事，二者不可等量齐观。暗含有生之年应当珍惜时间，做些实事，不宜空谈玄理之意。
“一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”表达的作者的生死观或者人生观。
《古文观止》：通篇着眼在死生二字。只为当时士大夫务清谈，鲜实效，一死生二齐彭殇，无经济大略，故触景兴怀，俯仰若有余痛。但逸少旷达人，故虽苍凉感慨之中，自有无穷逸趣。
一死生齐彭殇
史铁生说的：“死是一个必然会降临的节日。”
怎样生和怎样死我们可以主宰。怎样的活着更精彩，怎样的死更厚重！面对生死，屈原毅然赴死，爱国之心铸就中华之魂，他的死比泰山还重；司马迁忍辱而生，《史记》光耀千秋，这种生，像日月般生辉！我们无法延长生命的长度，于是就设法增加它的密度。
特别的推荐，给特别的你……
1、生，亦我所欲，义，亦我所欲，二者不可得兼，舍生而取义者也。 ——孟子
2、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。——屈原
3、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
——司马迁
4、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥
5、生当做人杰，死亦为鬼雄。——李清照
6、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐
7、我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。——谭嗣同
8、一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。——秋瑾
9、生的伟大，死的光荣。——毛泽东
特别的推荐，给特别的你……
10、我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业--为人类的解放而斗争。 ——奥斯特洛夫斯基
11、“一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧!”
——保尔柯察金
12、生命的意义在于活得充实,而不在于活得长久。
——马丁·路德·金
13、生命的意义在于付出,在于给予,而不在于接受,也不在于索取。 ——巴金
14、生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
——裴多菲
15、竭力履行你的义务，你应该就会知道，你到底有多大价值。
——列夫 托尔斯泰
把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。