2022年中考语文二轮专题复习：衔接连贯、压缩语段及其他（word版含答案）

2022届中考语文二轮复习语言文字应用：衔接连贯、压缩语段及其他
一、阅读下面的文字，完成下面小题。
在正常老化的过程中，骨骼肌的重量会逐渐流失，从30岁到70岁，我们会流失四成的肌肉量。随着年龄增加， ① ，65岁以上人群每年流失达15%～2.5%，研究者认为，随着年龄增加，肌肉量减少是正常现象， ② ，例如，增加跌倒住院及死亡风险等。自2010年起，医学界讨论肌肉健康时， ③ ，还要兼顾“肌力”，肌少症诊断标准增加了据力等指标。
如何判断是否患上了肌少症呢？首先，看肌肉量，以四肢肌肉量（千克）除以身高（米）的平方，当男性小于7，女性小于5.4，就算肌肉量过低；其次，评估上肢握力和下肢走路速度，男性握力小于26千克，女性握力小于18千克，或男女走路速度慢于0.8米每秒。如果符合二者之一的标准，就意味着此人患上了肌少症。肌少症通常在年长者以及体重较轻、蛋白质摄取不足、活动量较少的族群中最容易发生。当发现身材较瘦的年长者从椅上起身有困难，或是行动迟缓，吃得又少，就很可能是患上了肌少症。
1. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
2. 请从三个方面概括第二自然段的主要内容，每条不超过12个字。
【答案】
【答案】1. （1）肌肉量的流失会越来越大（越来越快或肌肉的流失率越来越高）（2）但流失太多肌肉会危害健康（3）不仅要看肌肉量
2. （1）肌少症判断标准；（2）肌少症的易患人群；（3）肌少症的典型症状。
【解析】
【1题详解】
本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一处，由前面“从30岁到70岁，我们会流失四成的肌肉量。随着年龄增加”可知，此处是说随着年龄增加肌肉量的流失情况；结合后面“65岁以上人群每年流失达1.5%～2.5%……随着年龄增加，肌肉量减少”可知，应是说肌肉量的流失会越来越大。
第二处，前面是说“随着年龄增加，肌肉量减少是正常现象”，而后面又说“例如，增加跌倒住院及死亡风险等”，“例如”是针对前面的内容举例说明，“增加跌倒住院及死亡风险”是太多肌肉流失对健康造成的危害，据此可以确定补写的内容；前面说肌肉量减少是正常现象，后面又说流失太多肌肉量的危害，前后内容之间是转折关系，所以要使用关联词“但”。
第三处，由语境可知，此处是说判定肌肉健康的标准，后面说“还要兼顾‘肌力’”，而前面都是在说肌肉量的问题，所以此处应是“看肌肉量”；且要使用关联词“不仅”和后面的“还”进行呼应。
【2题详解】
本题考查学生语言表达之压缩概括的能力。
第二段的中心话题是“肌少症”，可以分为三个层次。
由第二段开头句“如何判断是否患上了肌少症”可知，这一段应是先谈论判断肌少症的标准，第二句说“首先”“其次”，第三句说“如果符合二者之一的标准，就意味着此人患上了肌少症”，由此可知，第一层次内容是“肌少症的判断标准”；
第四句“肌少症通常在年长者以及体重较轻、蛋白质摄取不足、活动量较少的族群中最容易发生”，这是肌少症的易患人群；
第五句“当发现身材较瘦的年长者从椅上起身有困难，或是行动迟缓，吃得又少，就很可能是患上了肌少症”，这是肌少症的典型症状。
二、阅读下面的文字，完成各题。
当我们真正学会并懂得更好地照顾自己的健康，使身体这部机器总是处于正常、良好的运转状态之中时，那么，你就是自己最好的医生了。但是我们现在有个大误区：有病上医院，有病看大夫，①_____。美国一个心脏病专家曾说，当你得病来找医生的时候，医生能给你的帮助很有限，而且任何医生的帮助都不能使病人恢复到得病以前的状态。因此②_____。如果60岁以前一身是病，那你一辈子就会痛苦。有研究发现，善于养生的人基本上没有各种病，也没有什么致病因素，这个人老年以后发病的医药费用是不善于养生的人的1/4或1/3。
人们常说：“有什么别有病。”说的就是健康才是人生第一财富，医生不能让人不死，只可以让人不早死。医学的目的是积极做好预防工作，促进人们的身体健康，20世纪医学主要关注医疗；21世纪主要关注预防；20世纪人们更多地重视治病，③_____。因为治病是下游，防病是上游。从下游走向上游，是当今时代的呼唤，是社会文明进步的表现。
（1）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
（2）根据以上文字的主要内容，分别从自身和时代的角度各拟一条宣传语。要求每条使用对称性结构，表达连贯、得体，每条不超过20个字。
【分析】（1）本题考查学生语言表达之情境补写的能力。解答时，先要筛选出关键的信息要点，再结合题干要求进行概括，注意字数限制。
（2）本题考查压缩语段、拟写宣传语的能力。概括材料的主要信息，要把握文段语意，抓住关键词，从中筛选出关键信息，然后用简明的语言把它表达出来。
【解答】（1）第一空结合“有病上医院，有病看大夫”可知很依赖医生，把健康寄托在医生身上，再结合总领性句子“我们现在有个大误区”，确定答案为存在的意识问题，可以填：把自己健康的希望寄托在医生身上。
第二空结合“因此”可知，空处应该填结果，然后结合前文“当你得病来找医生的时候，医生能给你的帮助很有限，而且任何医生的帮助都不能使病人恢复到得病以前的状态”可知得病后再找医生已经晚了，好的医生应该是帮助人预防，再结合后文“如果60岁以前一身是病，那你一辈子就会痛苦”可知应该让人不得病，可以填：好的医生是让人不得病。
第三空结合前文“20世纪医学主要关注医疗；21世纪主要关注预防”可知这里是拿20世纪与21世纪对比，“20世纪人们更多地重视治病”，相对的21世纪主要关注预防、重视养生，即健康，表达上句式应该力求前后一致，这里可以填：21世纪人们更多地追求健康。
（2）宣传标语的特点是达到宣传鼓动目的，标语口号用通俗的话语诠释重要的观念，传递最新的信息，语言简洁句式。简短、字数较少、表情达意准确。
本题要求分别从自身和时代的角度各拟一条宣传语，要求每条使用对称性结构，可以采用对称句（对偶、对仗、顶针等）形式，注意结构对称，不要超过字数。
结合“当我们真正学会并懂得更好地照顾自己的健康，使身体这部机器总是处于正常、良好的运转状态之中时，那么，你就是自己最好的医生了”分析，从自身角度可以提倡重视健康，学会照顾自己，提倡运动、养成良好习惯等，如：万丈高楼平地起，百年健康运动来。
结合“医学的目的是积极做好预防工作，促进人们的身体健康，20世纪医学主要关注医疗；21世纪主要关注预防”分析，从时代的角度思考可谈重视疾病预防，如普及科学防病知识，养成良好生活习惯等等。
答案：
（1）①把自己健康的希望寄托在医生身上；②好的医生是让人不得病；③21世纪人们更多地追求健康
（2）示例一：多一点健康关注，少一份疾病担忧。
示例二：普及科学防病知识，养成良好生活习惯。
【点评】语境补写答题技巧：
1.把握文段语脉，定位句子关系。先初读语段，搞清整个语段或前后句之间的内在逻辑联系，特别要注意关联词语，注意规律总结。明确补写的句子是总领下文的总起句，还是承上启下的展开句，还是对内容做出总结的总结句。
2.根据上下语境，注意合理推导。考生要根据上下文提供的条件或者语境进行分析比照，从而合理地推断出所补写的内容。补写时需考虑陈述对象和话题的统一性，表述句式的合理性等。
3.检验补后内容，确保语意连贯。检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。要防止草率审题，盲目机械地答题，如果发现问题要及时纠错。最好在写好后代入原文读一读，看看是否真的连贯、贴切、严密。
三、阅读下面的文字，完成下面小题。
说到减肥，很多人首先想到的是先减少主食；然而，这种减肥方法存在着很大的风险。①，如果底座丧失了，也谈不上合理的膳食结构。主食含有丰富的碳水化合物，提供总能量的50％－65％，是②，也是B族维生素、矿物质和膳食纤维的重要来源。谷类为主是中国人每日平衡膳食模式的重要特征。所以，③。
对于长期不吃主食的人群来说，缺乏主食摄入会直接导致血糖水平降低，产生头晕、心悸、精神不集中等问题，严重者还会导致低血糖、昏迷甚至脑细胞死亡的风险。长期以鸡鸭鱼肉等食物来代替主食饱腹的人群，易养成高蛋白、高脂肪饮食习惯，将增加高尿酸血症、痛风、骨质疏松、高脂血症等疾病风险。更严重的是，不吃主食减肥还有可能引发肥胖。
膳食指南推荐成年健康人群的主食应该食物多样、谷物为主，每天每人应该摄入主食250-400克，其中全谷物和杂豆类50-150克，新鲜薯类50-100克。谷类、薯类、杂豆类的食物品种数平均每天3种以上，每周5种以上。
1. 在上面一段文字横线处补恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
2. 简述二、三自然段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子，表达简洁流畅，不超过65个字。
【答案】1. ①主食是膳食平衡的底座；②人体所需能量的重要来源；③每餐都要摄入充足的谷类食物。
2. ①因为长期不吃主食和以鸡鸭鱼肉代替主食，②容易增加各种疾病发生的风险，③所以主食应该多样、谷物为主。
【解析】
【1题详解】
本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一处，前文说到很多人呢说到减肥首先想到的是先减少主食，但实际上这种减肥方法存在很大的风险，而后文说到如果底座丧失了就谈不上合理的膳食结构，所以这里面将主食看做合理的膳食结构的底座，可填“主食是膳食平衡的底座”。
第二处，前面说到主食含有丰富的碳水化合物，提供总能量的50%—65%，可见主食是人体所需能量的重要来源，可填“人体所需能量的重要来源”。
第三处，本处用“所以”来连接，正是因为谷物为主是中国人每日平衡膳食模式的重要特征，所以我们每天都要摄入足够的谷类食物，可填“每餐都要摄入充足的谷类食物”。
【2题详解】
本题考查学生语段压缩之概括主要内容并选用句式的能力。
第二自然段说到长期不吃主食和长期以鸡鸭鱼肉等食物代替主食饱腹的人群会容易增加各种疾病发生的风险。
第三段说到膳食指南推荐成年健康人群的主食应该食物多样、谷物为主。
题干要求使用包含因果关系的句子来概括主要内容。所以首先原因是长期不吃主食和以鸡鸭鱼肉代替主食，容易增加各种疾病发生的风险。然后结果是主食应该多样、谷物为主。最后用“因为……所以”这组表示因果关系的关联词语把句子组合起来。
四、阅读下面的文字，完成下面小题。
“稻在水中长，虾绕稻边游。”在江西都昌，稻田养虾实现“一水两用、一田双收”，稻虾共作已成为当地脱贫致富新门路。
（ ），早在2000多年前，先民就曾过着“饭稻羹鱼”的自给生活。作为稻渔综合种养模式的一种，稻虾共作之所以能成为农户的重要增收途径，不仅来自每亩多产出的百余斤小龙虾，（ ）。相比普通水稻种植，该模式能实现粮渔双赢：与虾共生的水稻不打药、不施化肥，游弋水中的虾苗能松土、摄食害虫，粪便还可肥田。市面上，这样的绿色虾稻米比普通稻米贵好几倍。
近年来，随着租地、农资、人工费用的上涨，种粮成本有所增加。稻虾共作的种养结合模式，折射出的正是粮食种植生产方式的调整。（ ），另一头是市场对于绿色优质农产品的需求增长，怎么种地才更挣钱？种粮者必须从种植模式上转变思路。
1. 请在文中括号处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
2. 根据第二、三段内容给“稻虾共作”下个定义，要求不超过65个字。
【答案】1. （1）我国拥有悠久的稻田养鱼历史
（2）也来自水稻品质的同步提升（或 也来自品质提升后的水稻）
（3）一头是传统种植效益下降
2. 稻虾共作是一种通过调整粮食种植生产方式，在稻田养虾，产出绿色虾稻米，且能多产出龙虾增收，实现粮渔双赢的稻渔综合种养模式。
【解析】
【分析】
【1题详解】
本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一空，下句“早在2000多年前”“饭稻羹鱼”强调稻田养鱼历史悠久，据此应填：我国拥有悠久的稻田养鱼历史。
第二空，前文指出稻虾共作成为农户重要增收途径的原因，“不仅”后是递进分句，指出另外一层原因，前句说小龙虾产量提升，后句应该说水稻品质提升，据此应填：也来自水稻品质的同步提升（或“也来自品质提升后的水稻”）。
第三空，前文“种粮成本有所增加”“稻虾共作的种养结合模式，折射出的正是粮食种植生产方式的调整”指出种粮者面对成本增加、种植模式上的转变问题，此处与“另一头”强调市场需求并列，“一头”应指出传统种植效益下降的问题，据此应填：一头是传统种植效益下降。
【2题详解】
本题考查学生语段压缩概括、下定义的能力。
首先确定“稻虾共作”的属概念是：一种“稻渔综合种养模式”。
然后提取信息，找到它的属性特点：结合“折射出的正是粮食种植生产方式的调整”概括出这种模式的性质是“调整粮食种植生产方式”，结合“自每亩多产出的百余斤小龙虾”“水稻品质的同步提升”概括出具体做法是“在稻田养虾”“产出绿色虾稻米，且能多产出龙虾增收”，结合“该模式能实现粮渔双赢”概括出结果是“实现粮渔双赢”。
根据以上信息用“稻虾共作是一种……的稻渔综合种养模式”的单句形式表述，注意调整不同信息之间的逻辑顺序。
五、阅读下面的文字，完成下面小题。
10月20日是世界骨质疏松日，今年世界骨质疏松日的主题是“骨量早筛查，骨折早预防”。临床上，① ：老年性骨质疏松、女性绝经后的骨质疏松，以及特殊疾病引起的骨质疏松。近些临床年，骨质疏松患者呈现年轻化趋势。骨质疏松的根源是缺钙，而钙的吸收和利用需要活性维生素D。② ，但经过阳光照射、肝脏代谢后才能形成活性维生素D。可是很多年轻人喜欢宅在室内，皮肤缺少阳光照射，还有一个原因是，骨头发育需要适当的力学刺激，有些年轻人长期不动，导致骨量减少，引起废用性骨质疏松。要注意的是，吃大骨头、胶原补钙的说法没有科学依据。
如何正确预防骨质疏松？首先要做到饮食均衡。补钙对预防骨质疏松很重要，但身体不仅需要钙，维生素、碳水化合物、纤维素等也很重要。由于饮食不均衡，素食主义者可能容易出现缺钙问题。即便摄入足够的钙，③ 。专家建议多参加户外活动，适当增加光照时间，促进身体合成活性维生素D。
1. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
2. 简述第二自然段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子，表达简洁流畅，不超过80个字。
【答案】1. ①骨质疏松大致分三种类型 ②人的皮肤可以合成维生素D ③不能很好地吸收和利用钙也不行
2. 预防骨质疏松除了需要摄入足够的钙，还需要饮食均衡①，多参加户外活动②，因为身体不只需要钙，还需要其他物质③，身体仅仅摄入足够的钙还不够，还需要吸收和利用好钙④。
【解析】
【1题详解】
本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一空由冒号可知是对下文的总结，结合下文“老年性骨质疏松、女性绝经后的骨质疏松，以及特殊疾病引起的骨质疏松”可知讲的是骨质疏松的三种类型，所以可以填：骨质疏松大致分三种类型。
第二空结合后文“可是很多年轻人喜欢宅在室内，皮肤缺少阳光照射”可知这里应该与皮肤有关，结合前文“而钙的吸收和利用需要活性维生素D”，可知这里应该是讲皮肤与维生素D的关系，可以填：人的皮肤可以合成维生素D。
第三空结合后文“专家建议多参加户外活动，适当增加光照时间，促进身体合成活性维生素D”可知后文是有助于钙的吸收和利用的具体建议，再结合前文“骨质疏松的根源是缺钙，而钙的吸收和利用需要活性维生素D”可知应重视钙的吸收和利用，所以这里应该是强调应重视钙的吸收和利用，可以填：不能很好地吸收和利用钙也不行。
【2题详解】
本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。
由“如何正确预防骨质疏松？首先要做到饮食均衡。……即便摄入足够的钙，……。专家建议多参加户外活动，适当增加光照时间，促进身体合成活性维生素D”可知本段的观点是预防骨质疏松除了需要摄入足够的钙，还需要饮食均衡，多参加户外活动。
关于为什么要做到饮食均衡，由“补钙对预防骨质疏松很重要，但身体不仅需要钙，维生素、碳水化合物、纤维素等也很重要”可知是因为身体不只需要钙，还需要其他物质。
关于为什么要多参加户外活动，由“即便摄入足够的钙，……。专家建议多参加户外活动，适当增加光照时间，促进身体合成活性维生素D”以及前文“骨质疏松的根源是缺钙，而钙的吸收和利用需要活性维生素D”可知身体仅仅摄入足够的钙还不够，还需要吸收和利用好钙。
观点是果，分析是因，所以之中可以表述为：预防骨质疏松除了需要摄入足够的钙，还需要饮食均衡，多参加户外活动，因为身体不只需要钙，还需要其他物质，身体仅仅摄入足够的钙还不够，还需要吸收和利用好钙。
六、阅读下面的文字，完成下题。
音乐可作为美育手段的心理依据是因为其独有的感染力。 ① ，这种声音艺术是运用音响、节奏和旋律塑造艺术形象的。当音乐的节奏和旋律变化通过听觉器官传入大脑，经过大脑的分析综合后， ② ：有愉悦的，也会有令人心烦厌恶的。
和其他艺术一样，健康的音乐能带给人审美享受，影响着人们的意志、品格、情操，具有感化人、塑造人、拯救人的作用。正是 ③ ，音乐也就被称赞为最为流动，最为韵律，最为光彩化的语言。它能深刻地反映客观现实，揭示人的道德世界的美和庄严，给人以精神的慰藉、澄澈和净化。
1．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（6分）
2．文中画波浪线处使用了什么修辞手法，请简要分析其表达效果。（5分）
答案
1.①音乐是一种声音艺术
②会产生不同的心理感受（情感/情绪）
③音乐拥有这些美育功能（作用）
2.①运用了排比、通感的修辞手法。②从三个角度突出了音乐的特征，节奏感强，加强了语势。③用视觉来描述音乐，形象而新奇。
七、阅读下面的文字，完成20～21题。
“天宫课堂”从本身而言， ① 。中国空间站将给中国和全世界带来更多惊喜和意外。无论是对于中国的广大青少年，还是对于中国人民来说，我们能够开设“天宫课堂”，这是一种巨大荣耀，这再次彰显了中国科技自立自强精神。
② ，激荡了青少年的爱国激情。“天宫课堂”第一课更是吸引了大量的少年儿童观看，不仅有航天员在轨工作生活场景展示、太空细胞学研究实验展示、太空转身、浮力消失实验、泡腾片实验，还有天地互动交流，让广大青少年从天地差异中感知到了宇宙的奥秘、体验探索的乐趣，也增强了他们热爱祖国和人民、热爱中国航天事业的信心与力量。
“天宫课堂”从形式而言，激发了中国人的壮志豪情。“天宫课堂”通过央视新闻客户端、“学习强国”平台和载人航天工程网广泛征集授课内容、互动提问和创意建议，择优纳入“天宫课堂”筹划实施。这个过程就是一个凝聚人心的过程， ③ 。
浩瀚宇宙，灿烂星空。中国航天员在我们自己建造的空间站进行科普教育，开展科普实验，解答广大青少年提出的各种疑问，这本身就是一件了不起的事情。从这个角度而言，“天宫课堂”就是一堂生动的爱国主义教育公开课。
1．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）
2．请使用一个包含连词的因果复句概括上文主要内容，不超过65字。（5分）
答案
1．①彰显了中国科技自强精神
②“天宫课堂”从内容来看
③就是一个激发壮志豪情过程
（每空2分，大意相同即可）
2．（5分）因为“天宫课堂”彰显了中国科技自强自立，激荡了青少年的爱国激情，激发了中国人的壮志豪情，所以它是一堂爱国主义教育公开课。
（①因果连词正确，计1分；②前一句包含“天宫课堂”的三个意义，计2分，如果前一句只表达了“天宫课堂”的两个或者一个意义，不给分；③后一句要包含是一堂爱国主义教育公开课的意思，计2分）