人教版四年级数学下册 7.2平移课件（共15张PPT）

(共15张PPT)
人教版 四年级下册 第七单元
平移
例3 画出向上平移5格后的图形。
例3 画出向右平移7格后的图形。
例3 数一数，填一填。
左 6
下 5
1.画出平移后的图形。
做一做
9
例4 下面这个图形的面积是多少？
思考：A，B两部分的图形有什么关系？
形状，大小完全相同。
例4 下面这个图形的面积是多少？
6×4=24(cm )
答：这个图形的面积是24平方厘米。
2.画一画，量一量，算出下面这个火箭的面积。
做一做
27
2.完成教材第88页练习二十一第2题。
2.分别画出将 向上平移3格、向左平移8格后得到的图形。
课堂练习
完成教材第88页练习二十一第3题。
3.涂色部分占整个图形的几分之几？
( )
( )
( )
( )
1
3
( )
( )
1
2
3
1
课堂练习
在描述物体平移的时候要说出移动的方向和移动的距离。
平 移
在数和画的时候,要先找出图形上对应的关键点,数出两个对应点之间的格数就是平移的格数。
课堂小结
采取各种平移办法将不规则图形转化成学过的图形求面积和周长。
平 移
利用平移可以将复杂问题转化成可操作的简单问题。
课堂小结
教材第89页第6题。
教材第88页练习二十一第4题。
作业布置
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