6.树和喜鹊 课件 (22张PPT)

(共22张PPT)
课题：树和喜鹊
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一年级下册-第二单元6
难点名称：通过联系上文，了解“孤单”、“邻居”等词语的意思，知道有朋友就有快乐。
目录
CONTENTS
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导入
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同学们，上节课我们学习了《小公鸡和小鸭子》，知道了伙伴之间要互相帮忙，团结友爱。今天老师又给大家介绍一位新的小伙伴，看图片——《喜鹊》。
【课堂小结】
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活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）
知识讲解
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难点突破
1. 流利地朗读课文，读准多音字“只”“种”“乐”的字音并运用。
2. 借助课文插图，了解课文大意。
3. 联系上文，了解“孤单”、“邻居”等词语的意思，知道有朋友就有快乐。
4.通过“只有”“也”“好多好多”等词语的学习，训练孩子的口语表达能力。
【课堂小结】
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【课堂小结】
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【课堂小结】
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课堂练习
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难点巩固
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出示：从前、后来、喜鹊、鸟窝、孤单、快乐、邻居、只有、招呼、安安静静、叽叽喳喳（指名读，小老师带读。）
2.生字中有3个多音字，大家找到了吗？学习多音字“只”、“种、“乐”。多音字跑到长句中，大家能不能读好它呢？指导长句的朗读。
【课堂小结】
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【课堂小结】
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【课堂小结】
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【课堂小结】
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【课堂小结】
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【课堂小结】
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【课堂小结】
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【课堂小结】
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【课堂小结】
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课堂练习
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难点巩固
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生字和句子大家都掌握得不错，现在老师要考考大家的观察能力，请大家仔细观察这两幅插图，你发现了什么？提示：图上都有什么事物？发生了什么变化呢？（一棵树——好多好多树；一只喜鹊——好多好多喜鹊；孤单——快乐）
（二）我们之前学过通过看图猜故事，老师今天把课文的插图带过来了，请大家看课文插图，用自己的话简单讲这个小故事。谁愿意来试试看呢？
课堂练习
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难点巩固
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1.出示：图一：从前，这里只有（ ），树上只有（ ），鸟窝里只有（ ）。
2.出示 ：图二：后来，这里种了（ ），树上就有（ ），鸟窝里就有（ ）。
3.出示：图三：白天，（ ）（ ）一起飞出去（ ）。
4.出示：图四：天一黑，它们（ ）飞回（ ），（ ）睡觉了。
师：学习方法：在以后是学习中记得借助插图来了解课文内容。
【课堂小结】
小结
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（1）通过朗读，抓重点词语“好多好多”，让学生结合教室用“好多好多”练习说句子训练。如：我们的教室有好多好多的（ ）。
（2）因为种了好多好多的树，有了好多好多的喜鹊，所以它们都有了邻居，大家一起出去玩耍，一起觅食，由孤单到快乐的转变！——板书 邻居 快乐
【课堂小结】
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