第14课《叶圣陶先生二三事》课件（共25张ppt） 2021-2022学年部编版语文七年级下册

(共25张PPT)
叶圣陶先生的二三事
【学习目标】
1.通过略读，整体感知文章主要内容，把握课文主旨。（重点）
2.学习本文以小见大、叙议结合、具体整合展示人物全貌的写法。（难点）
3.体会作者在文中流露的思想感情，感受叶圣陶先生的过人品行，努力培养良好的品德。（素养）
张中行
张中行（1909年1月7日—2006年2月24日），原名张璇，学名张璿，字仲衡，河北省香河县河北屯乡石庄（今属天津市武清区河北屯镇）人，著名学者、哲学家、散文家。主要从事语文、古典文学及思想史的研究。
是二十世纪末未名湖畔三雅士之一，与季羡林、金克木合称“燕园三老”。三人又与邓广铭合称“未名四老”。
季羡林先生称赞他为“高人、逸人、至人、超人。”
语文是什么？
叶圣陶先生说：“什么叫语文？语文就是语言，就是平常说的话。嘴里说的话叫口头语言，写在纸面上的叫书面语言。语就是口头语言，文就是书面语言。把口头语言和书面语言连在一起说，就叫语文。”
年轻时
与妻子胡墨林
年老时
叶圣陶
叶圣陶（1894.10.28～1988.2.16）
原名叶绍钧，字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江苏苏州，有“优秀的语言艺术家”之称。
现代著名作家、语文教育家、编辑家、出版家、政治活动家，中国第一位童话作家。他是五四运动首个文学研究会的创立人之一，终身致力于出版及语文的教学。出版了中国童话集《稻草人》以及小说集《 隔膜》、《 火灾》等。
1918年，发表第一篇个人白话小说《春宴琐谭》。1928年，发表长篇小说《倪焕之》。
他的座右铭“文学为人生”很有名。
品德教育重在实做，不在于能说会道。
读书忌死读，死读钻牛角。
我要做学生的朋友，我要学生做我的朋友。
叶圣陶教育名言
教师并非教书，而是教育学生。
创作背景
作者和叶圣陶都是著名的语文学家，二人有多年的交往，感情深厚，亦师亦友。1988年2月，叶圣陶先生辞世。3个月后，作者就写下了这篇文章，表达了自己对叶圣陶先生的怀念与赞美之情。
初读文本·略读
检查字词
修润：修改，润色。
生疏：shū 不熟悉。
商酌：zhuó 商量斟酌。
恳切：诚恳殷切。
譬如：pì，比如。
朦胧：méng lóng 含糊。
累赘：lèi zhuì 多余。
别扭：bièniu 这里指说话、作文不通顺，不流畅。
拖沓：tuō tà 形容做事拖拉。
检查字词
妥帖：tuǒ tiē 合适。
诲人不倦：huì rén bù juàn 教导人特别耐心，从不厌倦。
不耻下问：bù chǐ xià wèn 乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
颠沛流离：diān pèi liú lí 生活艰难，四处流浪。
以身作则：yǐ shēn zuò zé 则：准则，榜样。以自己的行动做出榜样。
第一段：交代写作缘由，写叶圣陶先生逝世和“我”的悲哀之情。
第二到八段：通过具体事例，表现叶圣陶先生待人厚和律己严的崇高品德。
第九段：谈对学习叶圣陶先生品德的思考。
划分文章层次
温、良、恭、俭、让这五个大字是做人的一种美德，我觉得叶老先生身上兼而有之
臧克家言：
再读文本·精读
文中是如何表现叶圣陶先生两方面给的品德的？
待人厚
1、描画标点
2、修润文字
3、送客之道
4、真诚回信
律己严
1、写话：平移自然，鲜明简洁，细致恳切
2、作文：简洁
3、语文：力求完美，以身作则，鞠躬尽瘁
刻画了叶圣陶先生怎样的形象？结合文本具体分析
叶圣陶先生是一个······的人。
一丝不苟
严谨治学
生性温和
待人真诚
工作细致
追求完美
······
再读课文，品味作者字里行间对圣陶先生的情感吐露。
1、 品味作者评价叶圣陶先生的语句，读出深情的赞美。
我常常跟别人说：“叶老既是躬行君子，又能学而不厌，诲人不倦，所以确是人之师表。”
在我认识的一些前辈和同辈里，重视语文，努力求完美，并且以身作则，鞠躬尽瘁，叶圣陶先生应该说是第一位。
再读课文，品味作者字里行间对圣陶先生的情感吐露。
2、 品味表达作者对叶圣陶先生情感的语句，读出深切的怀念。
记得那是旧历丁卯年除夕，晚上得知这消息，外面正响着鞭炮，万想不到这繁碎而响亮的声音也把他送走了，心里立即罩上双层的悲哀。
我看了信，也很悲伤，不是为自己的颠沛流离，是想到十年来的社会现象，像叶圣陶先生这样的人竟越来越少了。
叶圣陶先生，人，往矣，我常常想到他的业绩。
如此种种
待人厚
1、描画标点
2、修润文字
3、送客之道
4、真诚回信
律己严
1、写话：平移自然，鲜明简洁，细致恳切
2、作文：简洁
3、语文：力求完美，以身作则，鞠躬尽瘁
躬行君子，为人师表
写作手法：
以小见大——所叙事情小，但是小事件见大品格（见微知著）
小结
本文作者通过回忆与叶圣陶先生交往中的几件小事，表现了叶圣陶严谨自律、待人宽厚的节操和风范，字里行间流露出作者的追思景仰之情。
拓展延申——推荐一本好书
《稻草人》
拓展延申——推荐一本好书
这篇故事，以稻草人的视角讲述了在稻田里的稻草人看到周围凄惨的事件在一点点的发生。 通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思，真实地描写了二十世纪二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态，展现了当时劳动人民的苦难。
拓展延申——推荐一本好书
他的童话旨在启迪孩子们认识、关心周围发生的事，了解现实生活中成人的悲哀。
《稻草人》中通过老妇人、渔家女、弱女子三者的不幸遭遇映射出社会底层人民普遍的辛酸困苦。
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20XX年XX月
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