人教版小学数学一年级下册 1. 整十数加减整十数课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
整十数加减整十数
人教版小学数学一年级下册
复习旧知
7+2= 3+5=
8-4= 6-4=
3个10是（ ）。
45里有（ ）个十和（ ）个一。
10、20、 、 、 、 、
、 、 。
9
8
4
2
30
4
5
30
50
40
60
70
80
90
二、探究新知
（一）情境引入，提出问题
图上的老师和同学
们正在做什么？
二、探究新知
30＋20＝？
看图你能提出哪些
数学问题？
一共有多少人？
（一）情境引入，提出问题
要解决这个问题，
怎样列式呢？
二班
20人
一班30人
二、探究新知
30 ＋ 20＝
（二）整十数加整十数
50
你是怎样算的？
方法1：用摆小棒的方法
你还有别的
想法吗？
二、探究新知
30 ＋ 20＝
（二）整十数加整十数
50
方法2：用计
数器来帮忙。
二、探究新知
30 ＋ 20＝
（二）整十数加整十数
50
方法3：用数的组成：3个十加2个十得5个十，是50。
方法4：用计
算的方法因为2+3=5，所以20+30=50。
30-20＝？
看图你能提出哪些减法的数学问题？
一班比二班多多人？
要解决这个问题，
怎样列式呢？
二班20人
一班30人
（二）整十数减整十数
30－20＝
10
你是怎样算的？
我也是用摆小棒
来算的。
（二）整十数减整十数
还可以怎样想？
（二）整十数减整十数
30－20＝
10
我还会用计数器来算。
还可以怎样想？
30－20＝
10
（二）整十数减整十数
方法4：用计
算的方法。因为3-2=1，所以30-20=10。
方法3：用数的组成：3个十减2个十得一个十，是10。
（一）看图列式
三、学以致用
40＋20＝
60－20＝
60－40＝
60
40
20
看图可以列加法算式，
也可以列减法算式。
7－3＝
（二）算一算
3＋2＝
4＋5＝
6－4＝
30＋20＝
40＋50＝
60－40＝
70－30＝
5
9
2
4
50
90
20
40
3
3
2
2
4
5
4
5
6
4
6
4
3
3
7
7
你有什么发现？
我发现，整十数加、减整十数，
只要把十位上的数相加减，再在结果的末尾添上一个0，就可以了。
（三）看谁算得又对又快。
60+20= 90-40= 10+30=
40+30= 80-20= 30+20=
20+50= 70-30= 50+30=
80
70
70
50
60
40
40
50
80
2. 付给售货员100元，应找回多少钱？
（四）解决问题
1. 买上面三样物品一共需要多少钱？
50＋10＋30=
100－90＝
90（元）
10（元）
100－90＝10（元）
整十数加整十数的方法:
把十位上的数相加，得几就是几个十，也就是几十。
课堂小结
整十数减整十数的方法:
把十位上的数相减，得几就是几个十，也就是几十。
再
见