(共30张PPT)
一个接一个
部编版小学语文一年级下册
自读要求:
(1)圈出文中的生字,并给生字找几个朋友。
(2)课文一共有几句话?用/划出来。
月夜,正玩着踩影子,
就听大人叫着:“快回家睡觉 ! ”
唉,我好想再多玩一会儿啊。
不过,回家睡着了,
倒可以做各种各样的梦呢!
正做着好梦,
又听见大人在叫:“该起床上学啦!”
唉,要是不上学就好了。
不过,去了学校,
就能见到小伙伴,多么开心哪!
正和小伙伴们玩着跳房子,
操场上却响起了上课铃声。
唉,要是没有上课铃就好了。
不过,听老师讲故事,
也是很快乐很有趣的呀!
别的孩子也是这样吗?
也像我一样,这么想吗?
接 觉 再 做 各
jiē jiào zài zuò gè
zhǒng yàng mèng huǒ bàn
种 样 梦 伙 伴
却 趣 这
què qù zhè
接 觉 再 做 各
种 样 梦 伙 伴
却 趣 这
单耳旁
坐着飞机去旅行
不过
各种各样
做梦
睡觉
这么
伙伴
却是
有趣
接着
guò
过
过去
过来
半包围结构
gè
各
各种
各个
上下结构
zhǒng
种
种子
种(zhòng)花
左右结构
yàng
样
样子
这样
左右结构
huǒ
伙
小伙子
左右结构
伙计
B:bàn
伴
陪伴
伙伴
左右结构
Z:zhè
这
这个
这里
半包围结构
月夜,正玩着踩影子,
就听大人叫着:“快回家睡觉!”
唉,我好想再多玩一会儿啊。
不过,回家睡着了,
倒可以做各种各样的梦呢!
正做着好梦,
又听见大人在叫:“该起床上学啦!”
唉,要是不上学就好了。
不过,去了学校,
就能见到小伙伴,多么开心哪!
近义词:
同伴——伙伴
开心——快乐;高兴
正和小伙伴们玩着跳房子,
操场上却响起了上课铃声。
唉,要是没有上课铃就好了。
不过,听老师讲故事,
也是很快乐很有趣的呀!
别的孩子也是这样吗?
也像我一样,这么想吗?
填空:
月夜,正玩着____________,就听大人叫着:“__________________!”
正做着____________,又听见大人在叫:“__________________!”
正和小伙伴们玩着____________,操场上却__________________________。
快回家睡觉!
响起了上课铃声
好梦
该起床上学啦
跳房子
踩影子
第二课时
月夜 影子 回家 睡觉
各种各样 起床 学校
伙伴 开心 上课铃 操场
有趣 快乐 老师 讲故事
月夜,正玩着踩影子,
就听大人叫着:“快回家睡觉!”
唉,我好想再多玩一会儿啊。
不过,回家睡着了,
倒可以做各种各样的梦呢!
再:再一次,又一次的意思。
选字填空
做 作
1、我好想( )姐姐家( )多玩一会儿啊!
在
再
在 再
2、昨天的( )业你( )了吗?
作
做
思考:
(1)小作者在做什么事情?她喜欢做吗?还要做什么事情?
(2)大人叫“她”回家睡觉,“她”高兴吗?
(3)当大人意见跟我们想法不一样的时候,我们应该怎么做?
正做着好梦,
又听见大人在叫:“该起床上学啦!”
唉,要是不上学就好了。
不过,去了学校,
就能见到小伙伴,多么开心哪!
思考:
(1) 睡觉的过程中又发生了什么事情?
(2)“我”一开始是怎么想的?
正和小伙伴们玩着跳房子,
操场上却响起了上课铃声。
唉,要是没有上课铃就好了。
不过,听老师讲故事,
也是很快乐很有趣的呀!
把段落中表示动作的词语用横线划出来。
思考:
到了学校,我做了什么自己喜欢的事情?然后又发生了什么?我是怎样做的?
别的孩子也是这样吗?
也想我一样,这么想吗?
句式变换
1、唉,我好想再多玩一会儿啊。
改为:_____________________________
2、唉,要是不上学就好了。
改为:_____________________________
3、唉,要是没有上课铃就好了。
改为:_____________________________
句式变换
1、唉,我好想再多玩一会儿啊。
改为:_____________________________
2、唉,要是不上学就好了。
改为:_____________________________
3、唉,要是没有上课铃就好了。
改为:_____________________________
唉,要是不用睡觉就好了。
唉,我好想多睡一会儿啊。
唉,我好想多玩一会儿啊。
再见