9.1电荷 同步练习（Word版含解析）

人教版必修第三册 9.1 电荷
一、单选题
1．关于摩擦起电，下列说法中正确的是（　　）
A．两个物体相互摩擦时一定会发生带电现象
B．摩擦起电的两个物体一定带有等量同种电荷
C．在摩擦起电现象中负电荷从一个物体转移到另一个物体
D．在摩擦起电现象中正、负电荷同时发生转移
2．东汉王充在《论衡·乱龙篇》中有“顿牟掇芥，慈石引针”的描述，显示了中国古人对电磁的正确认知。“顿牟掇芥”意思是玳瑁的壳经摩擦后会产生静电，可以吸引芥一类的轻小物体。下列说法正确的是（　　）
A．玳瑁壳摩擦后创造了电荷 B．玳瑁壳摩擦后转移了电荷
C．玳瑁壳摩擦后一定带正电 D．轻小物体原本一定也带电
3．人类对电的认识是在长期实践活动中，不断发展、逐步深化的，经历了一条漫长而曲折的道路。人们对电现象的初步认识，可追溯到公元前6世纪。希腊哲学家泰勒斯那时已发现并记载了摩擦过的琥珀能吸引轻小物体。我国东汉时期，王充在《论衡》一书中所提到的“顿牟掇芥”等问题，也是说摩擦琥珀能吸引轻小物体。在国际单位制中，单位是“库仑”的物理量是（　　）
A．电流 B．电压 C．电阻 D．电荷量
4．当用毛皮摩擦过的橡胶棒去接触验电器的金属球时，金属箔片张开。对上述实验分析正确的是（　　）
A．金属箔片所带的电荷为正电荷
B．金属箔片的起电方式是感应起电
C．金属箔片张开的原因是同种电荷相互排斥
D．金属箔片与金属球带异种电荷
5．如图，充气后的气球在头发上摩擦，再靠近不带电的空易拉罐，在气球未接触易拉罐的情况下，可观察到易拉罐会朝气球方向滚动，关于这一现象，下列说法正确的是（　　）
A．易拉罐靠近气球一侧的带电性质和气球相反
B．易拉罐远离气球一侧的带电性质和气球相反
C．气球对易拉罐远、近两侧的作用力均为吸引力
D．气球对易拉罐远、近两侧的作用力大小相等
6．下列说法正确的是（　　）
A．用丝绸摩擦过的玻璃棒带负电
B．用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电
C．两轻小物体相互吸引，二者一定带异种电荷
D．摩擦起电是创造出了电荷
7．和是原来都不带电的物体，它们互相摩擦后带的正电荷。下列判断中正确的是（　　）
A．在摩擦前和的内部没有任何电荷
B．摩擦的过程中电子从转移到了
C．在摩擦后一定带的负电荷
D．在摩擦过程中失去了个电子
8．下列说法正确的是（　　）
A．牛顿第一定律可以通过实验直接验证
B．随着科技的发展，电荷是可以被消灭的
C．势能与相互作用的物体的相对位置有关
D．某款手表，不用上发条、也不用电池，这说明能量是可以不守恒的
9．导体A带6q的正电荷，另一完全相同的导体B带-4q的负电荷，将两导体接触一会儿后再分开，则导体B的带电荷量为（　　）
A．-q B．q C．2q D．4q
10．如图所示，某同学在用毛皮摩擦过的PVC管靠近一细水流，发现细水流向靠近PVC管的方向偏转，下列说法正确的是（　　）
A．摩擦可以创造更多电荷
B．下雨天，实验效果会更明显
C．PVC管所带的电荷量一定是元电荷e的整数倍
D．用丝绸摩擦过的玻璃棒代替本实验的PVC管，细水流会向远离玻璃棒的方向偏转
11．人类对电的认识是在长期实践活动中，不断发展、逐步深化的，经历了一条漫长而曲折的道路。人们对电现象的初步认识，可追溯到公元前6世纪。希腊哲学家泰勒斯那时已发现并记载了摩擦过的琥珀能吸引轻小物体。我国东汉时期，王充在《论衡》一书中所提到的“顿牟掇芥”等问题，也是说摩擦琥珀能吸引轻小物体。科学家在研究原子、原子核及基本粒子时，为了方便，常常用元电荷作为电荷量的单位。关于元电荷，下列论述中正确的是（　　）
A．点电荷也叫元电荷
B．质子或电子都是元电荷
C．物体所带的电荷量都是元电荷的整数倍
D．电子的电荷量的数值最早是由库仑通过实验测得的
12．用金属箔做成一个不带电的圆环，放在干燥的绝缘桌面上。小明同学用绝缘材料做的笔套与头发摩擦后，将笔套自上向下慢慢靠近圆环，当距离约为0.5cm时圆环被吸引到笔套上，如图所示。对上述现象的判断与分析，下列说法不正确的是（　　）
A．摩擦使笔套带电
B．笔套靠近圆环时，圆环上、下部感应出异号电荷
C．笔套碰到圆环后，笔套所带的电荷立刻被全部中和
D．圆环被吸引到笔套的过程中，圆环所受静电力的合力大于圆环的重力
13．下列说法正确的是（　　）
A．摩擦起电的本质是通过摩擦又产生了新的电荷，所以物体才能带电
B．接触起电的本质是电荷在两个物体之间的移动
C．带电体靠近导体或绝缘体都能发生明显的静电感应现象
D．带等量异种电荷的两个相同导体球，接触后不显电性，说明电荷可以消灭
14．美国科学家富兰克林通过实验发现，雷电的性质与摩擦产生的电的性质完全相同，并命名了正电荷和负电荷。在干燥的天气，小华用丝绸与玻璃棒摩擦后，发现玻璃棒会带正电，这是因为（　　）
A．丝绸上的一些电子转移到玻璃棒上
B．丝绸上的一些正电荷转移到玻璃棒上
C．玻璃棒上的一些电子转移到丝绸上
D．玻璃棒上的一些正电荷转移到丝绸上
15．下列关于元电荷的说法中正确的是（　　）
A．元电荷实质上是指点电荷
B．元电荷没有正负之分
C．一个电子所带的电荷量是
D．一个带电体的带电荷量可以为305.3倍的元电荷
二、填空题
16．相隔很远且半径相同的两个金属小球A、B所带的电荷量的绝对值相同，今让第三个半径相同的不带电金属小球C先后与A、B接触后再移开。若A、B两球带同种电荷，则它们先后与小球C接触后，所带的电荷量qA：qB=___________；若A、B两球带异种电荷，则它们先后与小球C接触后，所带的电荷量qA：qB=___________。
17．小明用气球做了以下三个实验。如图1，吹风机在工作时，吹风口能“吸”住气球，是利用了气球上放空气流速大，压强_______。如图2，气球放在热水烫过的玻璃瓶口，过一会在________的作用下被“吸”入瓶中。如图3，在头发上摩擦过的气球靠近细水流，水流偏离竖直方向，是因为该气球带了________，对细水流产生了吸引力。
18．导体A带5q的正电荷，另一完全相同的导体B带-q的负电荷，将两导体接触一会儿后再分开，则B导体的电荷量为_____________。
三、解答题
19．现代理论认为，反质子的质量与质子相同，约为电子质量的1836倍．若me＝0.91×10－30kg，e＝1.6×10－19C，求反质子的比荷．
20．有A、B、C三个用绝缘柱支持的相同导体球，A带正电，B和C不带电，讨论用什么办法能使：
(1)B、C都带正电；(2)B、C都带负电；(3)B、C带等量异种电荷.
21．如图所示，在桌上间隔一定距离放两本书，将一块洁净的玻璃板放置于两书之上，使玻璃板离开桌面2～3cm。用宽0.5cm的纸条剪出各种姿态的人形小纸片，放在玻璃板下面，然后用一块硬泡沫塑料在玻璃上摩擦，可见小纸人翩翩起舞。
(1)小纸人为什么会翩翩起舞
(2)如果实验前把“舞区”烤一烤，实验效果会更好。这是为什么
22．如图所示，取一对用绝缘柱支持的导体A和B，使它们彼此接触。起初它们不带电，贴在下部的金属箔片均是闭合的。
（1）把带正电荷的物体C移近导体A，金属箔片有什么变化？
（2）这时把A和B分开，然后移去C，金属箔片是否闭合？
（3）再让A和B接触，又会看到什么现象？
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．C
【详解】
A．两个物体摩擦不一定会发生带电现象，与物质的种类有关，A错误；
BCD．摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到了另一个物体，并没有创造电荷，也没有电荷消失。所以摩擦起电的两个物体一定带有等量异种电荷。C正确，BD错误；
故选C。
2．B
【详解】
AB．根据电荷守恒定律电荷即不会被创造也不会被消灭，只会从一个物体转移到另一个物体或者从物体的一部分转移到另一部分，电荷的总量总是保持不变，所以A错误；B正确；
C．玳瑁壳摩擦后不一定带正电，要看它与什么材料摩擦，所以C错误；
D．带电体可以吸引轻小物体，轻小物体原本可以不带电的，所以D错误；
故选B。
3．D
【详解】
A．电流的单位是安培，故A错误；
B．电压的单位是伏特，故B错误；
C．电阻的单位是欧姆，故C错误；
D．电荷量的单位是库仑，故D正确。
故选D。
4．C
【详解】
ABD．毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，用带负电的橡胶棒和不带电的验电器接触的带电方式叫接触起电，且验电器整体即金属球、金属杆、金属箔都带负电，故ABD错误；
C．电荷间的相互作用是同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，橡胶棒和验电器金属球接触后，两个金属箔片均带负电相互排斥，故金属箔片张开，故C正确。
故选C。
5．A
【详解】
AB．根据静电感应，靠近气球一侧与气球带异种电荷，远离一侧与气球带同种电荷。A正确，B错误；
CD．气球对易拉罐远侧为斥力，近侧为吸引力。并且对近侧的力大于远侧的力。CD错误。
故选A。
6．B
【详解】
A．用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，故A错误；
B．用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，故B正确；
C．两轻小物体相互吸引，可能二者带异种电荷，也可能一个带电一个不带电，故C错误；
D．摩擦起电并不是创造了电荷，只是电子发生了转移，故D错误。
故选B。
7．C
【详解】
A．摩擦前M和N的内部都带电荷，且正电荷和负电荷数目相等，故对外不显电性，故A错误；
BC．互相摩擦后M带1.6×10-19C正电荷，说明失去了负电荷，故电子从M转移到了N，则N带1.6×10-19C的负电荷，故C正确，B错误；
D ．M在摩擦过程中失去
个电子，故D错误。
故选C。
8．C
【详解】
A．牛顿第一定律是牛顿在前人实验的基础上，根据逻辑推理得出的，是不能用实验直接验证的，故A错误；
B．根据电荷守恒定律可知电荷不能被创造和消灭，只能发生转移或得失，故B错误；
C．根据势能的定义相互作用物体的相对位置有关的能量叫做势能知势能与相互作用的物体的相对位置有关，故C正确；
D．能量守恒定律是自然界普遍的基本定律之一。一般表述为：能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只会从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到其它物体，而能量的总量保持不变，某款手表，不用上发条、也不用电池，必定有其他形式的能转化为手表的机械能，故D错误。
故选C。
9．B
【详解】
两个导体接触后先进行电荷中和，然后再重新分配电荷量，又因为两个导体完全一样，所以遵循平均分配原则，故最后两导体带上了相等的电荷量
Q==q
故选B。
10．C
【详解】
A．摩擦只能转移电荷，不能够创造电荷，A错误；
B．下雨天，对细水流的偏转会有着一定的影响，实验效果会不明显，B错误；
C．所有带电体所带电荷量一定为元电荷的整数倍，C正确；
D．用丝绸摩擦过的玻璃棒，玻璃棒会带正电，毛皮摩擦过的PVC管带负电，虽然二者带电种类不同，但细水流依旧会向靠近玻璃棒方向偏转，D错误。
故选C。
11．C
【详解】
AB．元电荷是最小的电量单位，点电荷不是元电荷；质子或电子都是实物粒子，都带元电荷的电量，但不是元电荷，选项AB错误；
C．物体所带的电荷量都是元电荷的整数倍，选项C正确；
D．电子的电荷量的数值最早是由密立根通过油滴实验测得的，选项D错误。
故选C。
12．C
【详解】
A．笔套与头发摩擦后，摩擦使笔套带电，故A正确，不符合题意；
B．带电的笔套靠近圆环时，圆环上端感应出与笔套异号电荷，则下端感应电荷与笔套同号，故B正确，不符合题意；
C．圆环中的总电荷为零，不能中和笔套所带电荷，笔套碰到圆环后，笔套和圆环将带同种电荷，故C错误,符合题意；
D．当圆环被吸引到笔套上，是因为圆环所受静电力的合力大于圆环的重力，产生了加速度，故D正确，不符合题意。
故选C。
13．B
【详解】
A．摩擦起电的本质是电子的转移，没有产生新的电荷，A错误；
B．接触起电的本质是电荷在两个物体之间的移动，B正确；
C．由于绝缘体内没有自由移动的电荷，故带电体只有靠近导体才能发生明显的静电感应现象，C错误；
D．带等量异种电荷的两个相同导体球，接触后发生中和整体不显电性，电荷并未消失，D错误。
故选B。
14．C
【详解】
摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电。由于丝绸的原子核束缚电子的本领比玻璃棒强，在摩擦的过程中，玻璃棒上的一些电子转移到丝绸棒上，从而使失去电子的玻璃棒带正电，得到电子的丝绸带负电。
故选C。
15．B
【详解】
元电荷是最小的电量单位，没有正负之分，也不是点电荷，一个电子所带的电荷量是-1.6×10-19C，任何带电体所带电量都是元电荷的整数倍，则一个带电体的带电荷量不可以为305.3倍的元电荷。
故选B。
16． 2:3 2:1
【详解】
[1] 若A、B两球带同种电荷，则A与C接触后电荷量为
B再与C接触电荷量为
因此
qA：qB=2:3
[2] 若A、B两球带已种电荷Q，则A与C接触后电荷量为
B再与C接触电荷量为
因此
qA：qB=2:1
17． 小 大气压（强） 电（荷）
【详解】
[1]如图1，吹风机在工作时，吹风口能“吸”住气球，是利用了气球上方空气流速大，压强小。
[2]如图2，气球放在热水烫过的玻璃瓶口，过一会在大气压（强）的作用下被“吸”入瓶中。
[3]如图3，在头发上摩擦过的气球靠近细水流，水流偏离竖直方向，是因为该气球带了电（荷），对细水流产生了吸引力。
18．2q
【详解】
[1]两带电体带异种电荷，接触后先将电量中和，故接触后两带电体带电总和为
5q-q=4q
当两带电体分开后，将总电量平分，所以将两导体接触一会后再分开，则B导体的带电量为2q。
19．9.58×107C/kg
【详解】
＝＝9.58×107C/kg
20．见解析；
【详解】
（1）要使B和C都带正电，只需三个小球接触一下就可以.
（2）要使B和C都带负电，先让B和C接触，再把A放到靠近B和C的B一端，先分开B和C再移走A.由静电感应得B带负电荷，C带等量的正电荷，让C接地后，再让B和C接触，则B和C都带上负电荷.
（3）要使B和C带等量的正负电荷，先让B和C接触，再把A放到靠近B和C的B一端，先分开B和C再移走A.由静电感应得B和C带等量的正负电荷.
【点睛】
解决本题的关键知道起电的三种方式：摩擦起电、接触带电、感应起电，知道三种带电方式的实质．
21．（1）见解析；（2）见解析
【详解】
（1）小纸人会在玻璃板下被吸住，又被弹下去而跳跃起舞，这是因为泡沫与玻璃摩擦，使玻璃带电吸引纸人，小纸人被吸到玻璃上后也带上了与玻璃相同的电荷，同种电荷相互排斥，故小纸人翩翩起舞。
（2）用火烤会使玻璃板更加干燥，更容易发生静电现象，实验现象更明显。
22．（1）都张开；（2）仍张开，但张角变小；（3）都闭合
略
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页