部编版四年级上册10爬山虎的脚 同步练习（含答案）

部编版四年级上册 10 爬山虎的脚
一、选择题
1．下列加点字读音完全正确的一组是（ ）
A．萧瑟（sè） 叶柄（bīng） 投降（xiáng）
B．枯萎（wěi） 住宅（zhái） 降落（jiàng）
C．隐蔽（yǐn） 搜索（sǒu） 弯曲（qǔ）
D．挖掘（jué） 骤雨（zòu） 戏曲（qǔ）
2．下列加点多音字的注音错误的一项是（ ）。
A．弯曲（qǔ） 曲调（qū） B．宁肯（nìng）息事宁人（níng）
C．降伏（xiáng）降临（jiàng） D．号角（jiǎo）角色（jué）
3．我会选字填空。
触 贴 巴 爬 拉 变
爬山虎的脚( )着墙的时候，六七根细丝的头上就( )成小圆片，( )住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎( )一把，使它紧( )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上( )。
爬山虎的脚要是没( )着墙，不儿天就萎了，后来连痕迹也没有了，( )着墙的，细丝和小圆片逐渐( )成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚( )在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想( )下爬山虎的一根茎。
4．给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
住宅zái（ ） 慎重shèn（ ） 柔弱ruò（ ）
zhái（ ） sèn（ ） luò（ ）
搜索sōu（ ） 洞穴xué（ ） 扒土bā（ ）
shōu（ ） xuè（ ） pá（ ）
5．下列加点词语使用不正确的一项是（ ）
A．包拯铁面无私，是历史上被人传颂的清官，老百姓都很敬重他。
B．王老师讲课非常幽默，我总是被逗得哄堂大笑。
C．联欢会上，大家各显神通，表演了许多精彩的节目。
D．归根到底，在这件事情上，还是刘义付出的努力更多一些。
二、填空题
6．写出下列带横线词的反义词，填在括号里。
(1)那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。 ( )
(2)细丝原先是直的，现在弯曲了。 ( )
(3)你仔细看那些细小的脚。 ( )
(4)那些脚巴在墙上相当牢固。 ( )
7．看拼音，写汉字
1．学校cāo chǎng( )的zhàn( )地面积约是1600平方米。
2．农民伯伯利用玉米地的jiàn xì( )套种绿豆。
3．pá shān hǔ( )的叶子绿得那么新鲜，看着非常shū fu( )。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么jūn yún( )，没有chónɡ dié( )起来的，也不留一点儿kònɡ xì( )。
三、语言表达
8．按要求完成句子练习。
1.西门豹看到一个被打扮好的、满脸泪水的姑娘。（缩句）
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2.鹅一摇一摆地、神气地朝我们走过来。（用相同的修辞方法写句子）
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3.因为是在外国人的地盘里，中国人不得不只好任他们欺负。（修改病句）
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4.这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？（改成陈述句）
___________________________________________________________
5.写一句话，用动作描写表现快乐。
___________________________________________________________
9．按要求写句子。
1.像叶老这样的大作家，会见一个普通的中学生吗？（改为陈述句）
_____________________________________
2.小兔子龇牙咧嘴做了个痛苦的表情。（缩句）
_______________________________
3.爬山虎的脚没触着墙。爬山虎的脚不几天就萎了。（用关联词连成一句话）
_______________________________
4.日积月累。
（1）为学患无疑，__________________。——陆游
（2）嫦娥应悔偷灵药，_________________。
四、现代文阅读
课内阅读。
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
10．文中有句比喻句与众不同，请用波浪线画出来。并仿写一句。
11．根据选文，提一个问题并作答。
_____________________________
12．划线句子中的“逐渐”能去掉吗？为什么？
_________________________________
13．作者为什么能把爬山虎向上爬的过程写得这么详细呢？
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17．海报中画线句子写得很有特色，请简要评析。
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试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
【详解】
A.叶柄（bǐng）
C.搜索（sōu）弯曲（qū）
D.骤雨（zhòu）
2．A
【详解】
此题考查的是多音字。
在选项A中，“弯曲”[wān qū]，“曲调”[qǔ diào]。
3．触 变 巴 拉 贴 爬 触 触 变 巴 拉
【详解】
略
4．zhái shèn ruò bā sōu xué
【详解】
略
5．B
【详解】
本题考查词语应用。
铁面无私：形容公正严明，不怕权势，不讲情面。
哄堂大笑：形容全屋子的人同时大笑。
各显神通：比喻在各自工作中显身手。
归根结底：意思是归结到根本上。
选项B加点词语使用不恰当，可以改为：王老师讲课非常幽默，我总是被逗得捧腹大笑。
6． 难受 笔直 粗壮 松散
【详解】
本题主要考查对反义词的辨析能力。反义词是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的反义词。答案合理即可，不唯一。
答案为：难受 笔直 粗壮 松散。
7． 操场 占 间隙 爬山虎 舒服 均匀 重叠 空隙
【详解】
本题考查看拼音写词语的能力。解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。书书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。
1．本题写时要注意“操场”容易写错。
2．本题写时要注意“隙”容易写错。
3．本题写时要注意“爬”“虎”“重叠”“隙”容易写错。
8． 西门豹看到姑娘。 小鸟站在树枝上，快活地给大树讲着自己一天的见闻。 因为是在外国人的地盘里，中国人只好任他们欺负。 这里的景色这么美，使我们流连往返。 她小嘴扬起，兴奋得直拍手。走起路来一蹦一跳的。
略
9． 像叶老这样的大作家，不会见一个普通的中学生。 小兔子做了个表情。 爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。 疑则有进 碧海青天夜夜心
略
10．如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
蜿蜒盘旋的群山像一条巨龙。
11．爬山虎的脚如果没有接触到墙会怎样？爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。
12．不能去掉，因为“逐渐”说明爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的。去掉后不准确，体现了作者用词的准确。
13．因为作者不但观察细致，还连续观察了一段时间。
10．
本题考查仿写句子。
“那些细小的脚”比作“图画上蛟龙的爪子”，比喻句。
注意运用比喻的修辞手法。
11．
本题考查学生对课文质疑的能力，语言表达要准确，简洁，语句完整、通顺没有错别字。
针对文章内容提问即可。
例如：爬山虎的脚是什么样的？像图画上蛟龙的爪子。
12．
本题考查了学生对词语和句子的理解与分析能力。
需要透过词语的表面义，深刻体味其内涵。还需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。
逐渐，指渐渐；逐步。说明爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的，去掉后，不准确。体现了作者用词的准确性。
13．
本题考查了作者的写作特点。
从“爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。”可知，因为作者对爬山虎观察的特别细致，所以作者能把爬山虎爬行的过程写得如此详细。
14． 健康与欢乐同行 玩出健康、玩出精彩
15．丰富小朋友的假期生活，提高大家的团队精神
16． 自2017年5月18日起，每天下午2∶00 在校小学生
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略
答案第1页，共2页
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