部编版八年级上册第6课戊戌变法 同步练习（含解析）

部编版八年级上册 第6课 戊戌变法
一、选择题
1．在中国追求近代化的进程中,戊戌变法不是洋务运动的简单继续,而是质的飞跃。与洋务运动相比，这个“质的飞跃”体现在戊戌变法是为了
A．维护和加强封建制度 B．抵抗侵略、救亡图存
C．实行资本主义民主制度 D．建立资产阶级共和国
2．甲午中日战争的失败，使先进的中国人认识到，单凭引进外国器物已不足以挽救民族危亡。于是谋求制度变革的戊戌变法被提到议事日程上来。这表明（　　）
A．甲午战争揭开维新变法的序幕 B．民族危机促进了救亡的探索
C．甲午战争宣告维新变法的破产 D．近代化的探索加剧民族危机
3．戊戌变法作为一场政治运动，短命而败，但它在社会上起到思想启蒙作用。下列清末人物属于维新派的是（ ）
A．张之洞 B．李鸿章 C．黄兴 D．康有为
4．揭开维新变法运动序幕的历史事件是
A．组织南学社 B．创办《中外纪闻》
C．组织强学会 D．“公车上书”
5．甲午中日战争的失败，使先进的中国人认识到，单凭引进外国器物已不足以挽救民族危亡，于是他们开始尝试制度的变革。材料中的“变革”指的是
A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．新文化运动
6．“近代部分先进知识分子指出洋务运动的近代化已不足以救中国，封建专制的政治体制阻碍着近代经济的继续发展，室息了社会的生机，要想救亡图存，必须改弦更张，另辟蹊径”。为此，中国先进知识分子开展了（ ）
A．戊戌变法 B．辛亥革命 C．新文化运动 D．五四运动
7．有人曾经这样评价过戊戌变法：“作为一场政治运动，百日维新短命而败，但作为一场更广阔意义上的社会文化运动，它所传播的西方政治学说和自然科学知识，将统治中国人几千年的封建思想打开了缺口，自有其成功之处。”这里的成功之处主要指（ ）
A．阻止了民族危机继续加深 B．动摇了儒家思想的正统地位
C．创立了君主立宪政体 D．在思想文化方面产生广泛而持久的影响
8．下图中的人物是谁？他“无力回天”的根本原因是（ ）
A．杨深秀，封建顽固势力强大
B．谭嗣同，资产阶级维新派的软弱性
C．谭嗣同，个人力量弱小
D．康有为，资产阶级维新派的妥协性
9．康有为认为“观大地诸国，皆以变法而强，守旧而亡......能变则强，不变则亡，全变则强，小变仍亡”。康有为认为的强国之路在于
A．变法图强 B．自强求富 C．民主共和 D．暴力革命
10．从下图展示的时代强音中，可以领悟到那个时代的特征是
时代强音 ①要救中国，只有维新;要维新，只有学外国。 ②法者，天下之公器也;变者，天下之公理也。 ③不有行者，无以图将来;不有死者，无以酬圣主。
A．内忧与外患 B．屈辱与抗争
C．变法与图强 D．冲击与回应
11．下表是变法维新运动期间陕西维新人士的活动情况表。据此可知，变法维新运动（ ）
人物 活动
刘光菁 先后创立时务斋.励学斋,研讨西方国家富强之道和本国现状
魏光焘等 设立格致学堂,筹备陕西中学堂、武备学堂
阎培棠等 创办《广通报》,宣传废八股、兴学校.倡商等维新思想和主张
A．促进了思想启蒙 B．提倡民主与科学 C．维护了清朝统治 D．得到全社会支持
12．有学者认为，戊戌变法所传播的西方政治学说和自然科学知识，将统治中国几千年的专制思想打开了缺口。这表明戊戌变法（ ）
A．起到了思想启蒙的作用 B．使西方政治学说深入人心
C．创立了民主共和政体 D．动摇了封建礼教的统治地位
13．某历史小组在举办“中国近代维新派代表人物展”时，收集到以下人物图片。能够入选其中的有（ ）
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
14．揭开维新变法运动序幕的历史事件是
A．洋务运动 B．戊戌变法 C．戊戌政变 D．公车上书
15．“长逾150年的中国近代史，也是一 部社会发展的转型史。从中古东方型的社会转入现代西方型的社会，其工程之艰巨，可想而知，但是那时的光绪爷要把这百年难变之‘型'， 而变之于指顾之间，结果可想而知。”以上材料旨在
A．肯定洋务运动对中国近代化的贡献 B．赞扬维新派变法图强的精神
C．分析维新变法运动最终失败的原因 D．肯定光绪皇帝推动变法的决心
二、综合题
16．阅读材料，回答问题
资产阶级革命者陈天华在《猛回头》中写道
俄罗斯，自北方，包我三面。英吉利，假通商，毒计中藏。德意志，占胶龄，虎视东方。
新日本，取台湾，再图福建。美利坚，也想要，割土分疆。这中国，哪一点，我还有分？
请回答：
（1）材料中“俄罗斯，自北方，包我三面”主要指的是沙俄在哪次侵略战争前后，侵占中国东北、西北大片领土，形成对我国的三面包围之势？沙俄共侵占我国多少领土？
（2）“英吉利，假通商，毒计中藏”，鸦片战争后，英国强迫中国签订的第一个不平等条约是什么？通过该条约英国割占了中国的哪块领土？
（3）“德意志，占胶龄，虎视东方”，清朝光绪皇帝“不甘做亡国之君”，推行维新变法运动，揭开维新变法运动序幕的事件是什么？
（4）“新日本，取台湾，再图福建”，日本通过哪次战争哪个不平等条约“取台湾”的？此次战争给中国带来了怎样的影响？
（5）你认为近代史上中国主权屡屡丧失的根源在哪里？
17．在近代中国的历史进程中，面对西方列强的入侵，无数仁人志士上下求索，探寻中华崛起之路。阅读材料，回答问题。
材料一 第二次鸦片战争后，面对内忧外患，李鸿章、曾国藩等清朝统治集团内部一些有识之士，主张学习西方器物，创办一批近代军事和民用工业，掀起一场以……为口号的自救运动，开始了中国近代化的历程。
(1)据材料一指出，李鸿章等人提出了什么主张？他们以什么为口号掀起了哪一场 “自救运动”？
(2)根据材料一并结合所学知识，谈谈该运动在中国近代化过程中的地位。
材料二 1898年6月11日，清政府颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法。随后，光绪帝发布了一系列变法诏令，但由于变法只依靠没有实权的光绪帝，触犯了顽固派的利益，变法以失败告终。
(3)材料二中提到的“变法”指什么？据材料二指出，变法失败的原因是什么？
材料三 ……战争的惨败，宣告封建地主阶级自救运动的破产，使先进的中国人认识到，单凭引进外国器物已不能挽救民族危机。于是，康有为、孙中山等人相继领导了谋求君主立宪和民主共和的政治变革运动。
(4)哪一战争的惨败，宣告了封建地主阶级自救运动的破产？结合所学知识回答，康有为、孙中山等人领导的“政治变革运动”都代表了哪个阶级的利益？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
【详解】
洋务运动主要学习西方的器物，戊戌变法主要学习西方的政治制度，这是和洋务运动相比“质的飞跃”，C项正确；维护和加强封建制度不属于戊戌变法”质“的飞跃，排除A项；维新派主要是改革内政，排除B项；D是辛亥革命的政治主张，排除D项。故选C项。
2．B
【详解】
由材料“甲午中日战争的失败，使先进的中国人认识到，单凭引进外国器物已不足以挽救民族危亡。于是谋求制度变革的戊戌变法被提到议事日程上来”可知，材料表明民族危机促进了救亡的探索。甲午战争中北洋舰队全军覆没，标志着洋务运动失败，这说明只学习西方的技术不能使中国富强起来，于是中国先进的知识分子开始“反思”，认识到学习西方政治制度的重要性，开始了戊戌变法。B项正确；公车上书揭开维新变法的序幕，排除A项；甲午战争的失败宣告洋务运动的破产，排除C项；“近代化的探索加剧民族危机”与史实不符，排除D项。故选B项。
3．D
【详解】
根据所学可知，戊戌变法作为一场政治运动，短命而败，但它在社会上起到思想启蒙作用，其中，康有为是维新派的杰出代表，D项正确；张之洞、 李鸿章是洋务派， 黄兴是革命派，排除ABC三项。故选D项。
4．D
【详解】
根据所学知识，公车上书没有上达光绪帝，却轰动京沪，拉开了维新变法运动的序幕，D项正确；公车上书失败后，维新人士在各地组织学会、创办报刊，宣传变法，推动了维新变法思想的广泛传播，故组织南学社、 创办《中外纪闻》、 组织强学会推动维新变法思想广泛传播，排除ABC项。故选D项。
5．B
【详解】
根据所学知识可知，甲午中日战争的失败，使以康有为、梁启超为代表的先进的中国人认识到，单凭引进外国器物已不足以挽救民族危亡，于是他们开始尝试制度的变革，进行了戊戌变法，B项正确；洋务运动学习西方的先进技术，不是制度变革，排除A项；辛亥革命是一场革命，不是制度变革，排除C项；新文化运动是一场思想大解放运动，排除D项。故选B项。
【点睛】
6．A
【详解】
洋务运动失败宣告了近代化过程中器物层面的失败，因此，中国资产阶级维新派从制度层面开始探索近代化。为此进行了戊戌变法运动，A项正确；辛亥革命是戊戌变法失败之后进行的探索，排除B项；新文化运动是辛亥革命失败后进行思想层面的探索，排除C项；五四运动是一场彻底的反帝反封建的爱国运动，是广大民众参与的爱国运动，排除D项。故选A项。
【点睛】
7．D
【详解】
根据题干信息“作为一场更广阔意义上的社会文化运动，它所传播的西方政治学说和自然科学知识，将统治中国人几千年的封建思想打开了缺口，自有其成功之处”，结合所学知识可知，1898年康有为等领导戊戌变法，虽然失败了，但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响，起到了思想启蒙的作用。D项符合题意；阻止了民族危机继续加深、动摇了儒家思想的正统地位、创立了君主立宪政体，都不符合史实，排除ABC项。故选D项。
【点睛】
8．B
【详解】
依据题干图片和所学知识可知该人物是谭嗣同，1898年，康有为、梁启超等资产阶级维新派在光绪帝的支持下开展戊戌变法运动，但是，由于资本主义发展不充分，资产阶级维新派的软弱性，最终变法很快被慈禧太后为首的封建顽固势力镇压下去，谭嗣同等戊戌六君子遇害，谭嗣同在慷慨就义时说：“有心杀贼，无力回天”，B正确，C排除；杨深秀是戊戌六君子之一，但没有大呼“无力回天”，A排除；戊戌变法失败时康有为逃往国外，不符合题意，D排除。故选B。
9．A
【详解】
康有为属于维新派，主张通过变法实现国家富强。依据材料“皆以变法而强”“全变则强，小变仍亡”说明康有为认为的强国之路在于变法图强，故A项正确；自强求富是洋务运动的口号，排除B项；民主共和是革命派的主张，排除C项；暴力革命是革命派的主张，排除D项。故选A项。
【点睛】
10．C
【详解】
根据材料中的信息“要救中国，只有维新”“变者，天下之公理也。"结合所学知识可知，这些内容体现的都是关于戊戌变法的相关信息，所以时代特征是变法与图强，C项正确；材料内容没有体现内忧与外患的相关信息，排除A项；材料内容没有涉及屈辱与抗争，排除B项；材料内容没有体现冲击与回应，排除D项。故选C项。
【点睛】
11．A
【详解】
根据材料“变法维新运动期间陕西维新人士的活动情况表”中的信息，并结合所学可知，维新人士创立新式学堂和学会，创办新闻报刊，传播资产阶级的政治学说和自然科学知识，起到了思想启蒙的作用，A项正确；新文化运动提倡民主与科学，这与材料主旨不符，排除B项；“维护了清朝统治”与史实不符，维新变法运动主张改良，要用资产阶级君主立宪制取代清朝的封建君主专制，排除C项；“得到全社会支持”的说法过于绝对，排除D项。故选A项。
12．A
【详解】
根据材料“戊戌变法所传播的西方政治学说和自然科学知识，将统治中国人几干年的封建思想打开了缺口”可知，这说明戌戌变法起到了思想启蒙作用。为了救亡图存，资产阶级维新派掀起了戌戌变法，其主张是变法图强，戊戌变法在社会上起了思想启蒙作用，为资产阶级思想的传播奠定了基础，在思想文化方面产生了深远的影响。故A项正确；“深入人心”说法错误，排除B项；戊戌变法失败，没有建立民主共和政体，排除C项；新文化运动动摇封建思想的统治地位的，排除D项。故选A项。
13．B
【详解】
根据所学知识可知，②康有为、③梁启超、④谭嗣同同属于为资产阶级维新派代表。B项正确；曾国藩是地主阶级洋务派代表人物。①错误。排除ACD项。故选B项。
【点睛】
14．D
【详解】
依据所学可知，1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京，正在北京参加科举考试的康有为、梁启超等1300多名举人联名上书光绪帝，反对同日本人议和，请求变法，即“公车上书”。公车上书揭开了维新变法运动的序幕，所以D项符合题意；而ABC三项均不符合题意，排除。故选D。
15．C
【详解】
根据“从中古东方型的社会转入现代西方型的社会，其工程之艰巨，可想而知，但是那时的光绪爷要把这百年难变之‘型’， 而变之于指顾之间，结果可想而知”，可知材料强调中国社会转型工程艰巨，光绪皇帝想通过维新变法运动实现中国转型，结果必将失败，C项正确；材料反映的是维新变法运动，排除A项；材料说明维新变法运动必然失败，并非赞扬维新派变法图强的精神，也不是肯定光绪皇帝推动变法的决心，排除BD项。故选C项。
16．（1）第二次鸦片战争；150多万平方千米
（2）《南京条约》；香港岛
（3）公车上书
（4）甲午中日战争；《马关条约》；大大加深中国的半殖民地化程度
（5）社会制度落后，统治者腐败无能，国家综合实力弱。（意思表达明确即可）
【详解】
（1）根据所学知识可知，材料中“俄罗斯，自北方，包我三面”主要指的是沙俄在第二次鸦片战争前后，侵占中国东北、西北大片领土，形成对我国的三面包围之势；俄国在第二次鸦片战争前后，趁火打劫，通过一系列不平等条约，共割占中国东北、西北150多万平方千米的领土。俄国是割占领土最多的国家。
（2）根据所学知识可知，“英吉利，假通商，毒计中藏”，鸦片战争后，英国强迫中国签订的第一个不平等条约是《南京条约》；1842年签订的《南京条约》割香港岛给英国，英国是近代史上第一个割占我国领土的国家。
（3）结合所学知识可知，1895年春，清政府签订《马关条约》的消息传来，正在北京参加科举考试的康有为和梁启超等联合了1300多名应试举人，上书光绪帝，反对同日本议和，请求变法图强。历史上称之为“公车上书”。从此，变法维新运动揭开了序幕。
（4）根据所学知识可知，“新日本，取台湾，再图福建”，日本通过甲午中日战争后签订的《马关条约》“取台湾”的；1894年--1895年，清政府在甲午中日战争中战败，战败后清政府被迫与日本签订《马关条约》，清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本，在《马关条约》刺激下，列强掀起了瓜分中国的狂潮，中国社会半殖民地化的程度大大加深了。
（5）根据所学知识可知，近代史上中国主权屡屡丧失的根源是社会制度落后，统治者腐败无能，国家综合实力弱。
17．(1)学习西方器物（或学习西方先进技术）自强、求富 洋务运动
(2)中国历史上第一次近代化运动或开始了中国近代化的历程
(3)维新变法运动或戊戌变法或百日维新失败 原因：变法只依靠没有实权的光绪帝，触犯了顽固派的利益
(4)甲午中日战争 资产阶级
【详解】
（1）根据材料一的内容“李鸿章、曾国藩等清朝统治集团内部一些有识之士，主张学习西方器物，创办一批近代军事和民用工业，掀起一场以……为口号的自救运动”可知，李鸿章等人提出了学习西方器物的主张。结合所学知识可知，他们掀起了一场以自强和求富为口号的洋务运动。
（2）根据材料一的“开始了中国近代化的历程”结合所学知识可知，洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，开始了中国近代化的历程。
（3）根据材料二的内容“1898年6月11日，清政府颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法。”可知，该变法指的是戊戌变法。根据“但由于变法只依靠没有实权的光绪帝，触犯了顽固派的利益，变法以失败告终。”可知，变法失败的原因是只依靠没有实权的光绪帝，触犯了顽固派的利益。
（4）结合所学知识可知，1895年甲午中日战争的失败，宣告了封建地主阶级自救运动（洋务运动）的破产。康有为、孙中山等人领导的“政治变革运动”级戊戌变法运动，代表的是资产阶级的利益。
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