部编版五年级下册第八单元23童年的发现同步练习（含答案）

部编版五年级下 23*童年的发现
一、选择题
给下列加点字选择正确的读音。（填序号）
1．胚胎（ ）
A．pèi B．pēi
2．忧患（ ）
A．huàn B．chuàn
3．天赋（ ）
A．fù B．fòu
4．伊拉克（ ）
A．yǐ B．yī
5．下面加点字注音完全正确的一组是（ ）
A．胚胎（péi）　 　天赋（fù） B．痴迷（chī） 困窘（jiǒnɡ）
C．伊始（yǐn）　　 祸患（huàn） D．车祸（huò）　 绞肉（jiāo）
6．“我跟你可不同，事情过去了三年，有一次我想起了自己的发现，情不自禁笑出了声音，竟使我当众受到了惩罚。”这句中“自己的发现”指的是（　　）
A．“我”每天夜里做梦都在飞。
B．“我”的小伙伴们也会在梦中飞。
C．“我”发现了有关胚胎发育的规律。
D．“我”觉得老师讲的课有意思。
7．“和老师的一次谈话，更加激发了我的想象力，我渴望弄明白，人究竟是怎么来的。”这句话反映了（　　）
A．老师的教导激发了“我”的好奇心和探究的欲望。
B．作者的想象力非常丰富。
8．颜真卿的代表作是（　　）
A．《颜勤礼碑》 B．《兰亭集序》
C．《玄秘塔碑》
二、填空题
9．我是拼写小能手。
　　教美术的老师说我有tiān fù( ),于是我chī mí( )于画画,fánɡ ài( )了学习,xìnɡ kuī( )班主任老师及时提醒,才没有酿成huò huàn( ),影响学习。
10．比一比，再组词。
祸( ) 患( ) 赋( ) 痴( ) 窘( )
锅( ) 忠( ) 斌( ) 疾( ) 窟( )
三、语言表达
11．根据要求完成句子练习。
1．当时教室里安静得出奇。（改为夸张句）
______________________
2．我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。（改为“被”字句）
______________________
3．舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？这两根手指是这朵兰花中最优美的两瓣。（仿写句子）
______________________
4．舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句）
______________________
5．他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。（用加点字造句）
______________________
6．我国人口是世界上最多的国家。（修改病句）
______________________
12．按要求改写句子。
（1）我们的童年难道不是一首充满幸福和欢乐的歌吗？
改成陈述句：_____________________________
（2）我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。
改成“被”字句：__________________________
（3）老师对我们说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。”
改成转述句：____________________________
（4）同学们听说我三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！
改成肯定句：_____________________________
四、现代文阅读
课外阅读。
父爱深深
“很抱歉，儿子，我们没钱。”这句话真是字字如雷，似要敲碎我的心灵。那时我13岁，正值崇拜偶像的年纪。我迷恋甲壳虫乐队，于是剪了跟他们一样的发型，又配了一把上好的吉他，独缺音箱。而我必须有一个音箱，否则不能组建自己的乐队。无奈之下，我只好向爸爸求助。所以当爸爸的这句话刚出口，我立马想起了甲壳虫乐队的那首《失落者》，那首歌仿佛专为此而唱。
但同往常一样，爸爸总有办法实现我的愿望。“咱们自己做!”他说。
自己做？我满心怀疑，但别无选择。从此，日复一日，爸爸牺牲所有的闲暇时光，和我一起为做“咱们自己的音箱”挑选木材、喇叭、蒙在音箱上的编织布料，甚至是毫不足道的黏胶。终于，我们完工了，我也将组队参加学校的比赛。但我心底始终有个疑惑挥之不去：花在材料上的钱几乎可以直接买一个音箱，我们为什么要花功夫自己做呢？
比赛的日子到了。当我去后台时，竞争者们陆续来查看我的家当。最后自制的音箱引起了他们的注意。有人问：“这个音箱是什么牌子的？是你自己做的吗？”我窘得无言以对，只能坦白“招认”：“是的，我爸爸和我一起做的。”
出乎我的意料，他们由不屑变得十分羡慕，甚至有些妒忌：“唉，我爸爸从来不和我一起做这些事。”
羞愧顿时烟消云散，我感到无比自豪和幸福：“我有一个多么了不起的爸爸!”他可以无私地奉献他的时间和精力，只是为了让我美梦成真。这时，我看到爸爸在一个不起眼的角落，正对我微笑。
我的乐队最终没能获奖，因为自制音箱的音质不够流畅、华美。但我没有感到太多的沮丧，我知道自己已经获得了真正意义上的“胜利”。
（有改动）
13．加点的词语“我的愿望”在文中具体指______________________。
14．“我”的竞争者们十分羡慕，甚至妒忌“我”，为什么？
___________________________________
15．在文中找出描写“我”心理变化的词语，写在下面的括号里。
( )→( )→( )→( )
16．下列对文中画线的句子理解正确的一项是（ ）
A．“我”的音箱让许多人羡慕甚至妒忌，所以“我”获得了胜利。
B．“我”体会到了父亲的爱，这远比比赛获得胜利更为重要。
C．“我”已经尽力去做了，所以无论结果如何，“我”都已经胜利了。
D．“我”唱得非常好，只是音箱效果影响了“我”的成绩。
17．你喜欢文中的父亲吗？为什么？
_____________________________________
阅读下文，回答问题
我九岁的时候，（似乎、几乎）每天夜里做梦我都在飞。我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中，在街道上空，在白桦林梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。我的身体是那样轻盈，那样随心所欲，运转自如，凭着双臂舒展和双腿弹动，（似乎、几乎）想去哪里，就能飞到那个地方。
通过与小伙伴的交流，我明白了，每到夜晚，我的小伙伴也都会像我一样在梦中飞腾。我们几个人决定去见我们的老师，让他来解答这个奇妙的问题。
“梦里飞行，说明你们是在长身体啊!”老师解释说。
“为什么只有晚上睡觉时才长？”
“白天你们太淘气，妨碍细胞的生长。到了晚上，细胞就不停地繁殖。”
“那么为什么人在生长的时候就要飞呢？这究竟是什么道理？”
“这是你们的细胞回想起了远古时代，那个时候，人还是飞鸟。”
“人怎么会是鸟呢？”我们万分惊讶。
“岂止是鸟!人还曾经是草履虫，是鱼，是青蛙，是兔子……还曾经是猴子……所有这些知识，等你们升入高年级，上课时老师都会给你们讲解。”
18．文中括号里不适当的词是________、________。
19．下面几个词语中，________的“解”同其他几个“解”意思不同。（ ）
A．讲解 B．解答 C．解释 D．令人不解
20．照样子，改写句子。
例：我的身体轻盈，随心所欲。
我的身体是那样轻盈，那样随心所欲。
①眼前的情景和我们当年相似。________
②学校里，老师亲切，同学热情。________
21．文中的“我”是一个怎样的孩子？
____________________
22．对这位低年级老师的讲解，你有疑问吗？请选择1～2个问题写下来。
____________________
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
2．A
3．A
4．B
1．
此题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，要掌握好拼音声调，平时要多读，多练。胚（pēi）胎：①在母体内初期发育的动物体。②比喻事物的萌芽或起源.。
2．
此题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，要注意平舌音、翘舌音的运用，平时要多读，多练。忧（huàn）患：困苦患难或忧虑的事情。
3．
此题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，要注意辨析“u、ou”，平时要多读，多练。天赋（fù）：指天资，资质；也指生来具有的，禀受于天的。
4．
此题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，要掌握好拼音声调，平时要多读，多练。伊（yī）拉克：国家名称，位于亚洲西南部，阿拉伯半岛东北部。
5．B
【详解】
本题考查的是汉字的读音，本题中读音完全正确的是B项。
A项：胚胎péi——pēi
C项：伊始yǐn——yī
D项：绞肉jiāo——jiǎo
6．C
【详解】
本题考查对课文内容的理解和分析。《童年的发现》记叙了一个想象力丰富的九岁男孩，他对“人究竟是怎么来的”这个问题非常痴迷，并居然发现了胚胎发育的规律，但在上课时因发笑而被老师误解，被赶出课室。表现了小男孩的天真可爱，赞扬了他的独立思考和探索精神，表达了作者对美好童年的留恋和赞美之情。
7．A
【详解】
此段话出自课文《童年的发现》。课文的重点是写作者童年时发现胚胎发育规律的过程。这个过程大体经历了三个相互联系的阶段：先是梦中飞行；由梦中飞行引出了为什么会梦中飞行及老师对此所做的解释；由老师的解释引出了人究竟是怎么来的疑问以及对这个疑问的大胆猜想，这个猜想就是作者的童年发现。“和老师的一次谈话，更加激发了我的想象力，我渴望弄明白，人究竟是怎么来的。”这句话反映了老师的教导激发了“我”的好奇心和探究的欲望。
8．A
【详解】
此题考查作家作品了解。
B项《兰亭集序》是王羲之的作品。
C项《玄秘塔碑》是柳公权的作品。
9． 天赋 痴迷 妨碍 幸亏 祸患
【详解】
略
10． 惹祸 患难 赋予 痴情 窘迫 铁锅 忠心 斌斌 疾病 窟窿
略
11． 当时教室里安静得就是掉一根针也能听得见。 有关胚胎发育的规律被我在九岁的时候就发现了。 谁是最可爱的人？当然是我们尊敬的解放军叔叔。 舞蹈演员的手指经常作兰花状。 我这次的考试成绩虽不是100分，却比上一次进步了许多。 我国是世界上人口最多的国家。
【详解】
1．夸张，是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。
2．要把主谓宾结构颠倒过来，宾语在前被主语怎么了。因此应该为：有关胚胎发育的规律被我在九岁的时候就发现了。
3．本题考查的是仿写句子的能力，要注意审题，看清楚例句的格式，仿照题中所给的例句，把不完整的句子补充完整，应遵循：内容统一；结构一致；修辞相仿的要求。内容设计合情合理，表述清楚即可。
4．反问句改为陈述句的方法如下：第一步：问号改为句号；第二步：删掉疑问词比如：“难道……吗？”和“怎能……呢？”等；第三步：否定改为肯定，肯定改为否定。
5．考查词语造句的能力，所给词语是转折关系的关联词，结合平时训练造句即可。
6．次序不对，应该为：我国是世界上人口最多的国家。
12． 我们的童年都是一首充满幸福和欢乐的歌。 有关胚胎发育的规律被我在九岁的时候就发现了。 老师对我们说，梦里飞行，说明我们是在长身体呀。 同学们听说我三年前就发现了进化论，一定会笑塌房顶！
【详解】
略
13．“我”想有一个音箱
14．因为“我”的音箱是爸爸和“我”一起做的，而他们的爸爸从来不会跟他们一起做这样的事。
15． 失落 怀疑 羞愧 自豪和幸福
16．B
17．喜欢，因为这位父亲的爱表现在对孩子的兴趣爱好的培养和支持，他也愿意陪伴孩子，参与到孩子的成长活动中。
略
18． 似乎 几乎
19．D
20． 眼前的情景，和我们当年是那样相似。 学校里，老师是那样亲切，同学是那样热情。
21．对身边的事物充满好奇，有探索与发现的兴趣。
22．有疑问，难道人类是由鸟演变过来的吗？
【详解】
1.似乎：仿佛；好像。
几乎：差不多，接近。
2.讲解：解释；解说。
解答：解释回答（问题）。
解释：分析阐明；说明含义、原因、理由等。
令人不解：让人不明白、不理解。
3.本题考查的知识点为扩句。
扩句，又称扩写，顾名思义，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。
4.同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解短文内容。通过阅读短文我们知道，文中的“我”是一个对身边的事物充满好奇，有探索精神，喜欢发现的孩子。
5.这是一道开放性试题，同学们言之有理即可。我们在做此题时，要运用创造性思维。我们要用恰当的语言，将自己想象到的问题表达出来，要语句通顺，表意明确，符合题目要求。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页