部编版九年级上册第14课文艺复兴运动 同步练习（含解析）

部编版九年级上册 第14课 文艺复兴运动
一、选择题
1．达·芬奇曾经创作了这样一幅名画：画中的内容虽然取材于宗教，但却是表现现实生活中人的真实情感的是
A．《蒙娜丽莎》 B．《最后的晚餐》 C．《自画像》 D．《西斯廷圣母》
2．达·芬奇的伟大代表作《蒙娜丽莎》以现实人物为主题，人物形象神态自若，嘴角含着一丝微笑，富有生命的活力。这种绘画特点受到下列哪一思想的影响（）
A．基督教神学 B．中国儒家思想
C．理性主义 D．人文主义
3．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中论述：“（这场运动）关心的是人活着时的现实世界而不是人死后的世界；它关注是非宗教的古典文化而不是基督教神学。”这场运动（ ）
A．主张私有财产神圣不可侵犯 B．宣扬人有生存、自由的权利
C．大力宣传自由平等的思想 D．以人为本，肯定现世生活
4．源于对整个中世纪神权精神统治的反抗，14世纪中叶一些先进的意大利人深刻感悟了人的伟大，开展了
A．启蒙运动 B．资产阶级革命 C．宗教改革 D．文艺复兴运动
5．“4·15巴黎圣母院火灾事故”让教堂一夜之间成为网络平台头条，所幸绝大部分珍贵藏品都得到了解救。米开朗基罗的作品《哀悼基督》就是其中之一，虽然略有损坏，但圣母玛利亚仍是一个端庄美丽的母亲，散发着母爱的光芒，和中世纪欧洲绘画雕塑中的圣母像那种呆板无神神态完全不一样。该材料说明
A．宗教信仰失去了神圣地位 B．人性在艺术造型中的觉醒
C．艺术家多出身于平民阶层 D．圣母开始从世俗走向神殿
6．恩格斯说：“拜占庭灭亡时抢救出来的手抄本，罗马废墟中发掘出来的古代雕像，在惊讶的西方面前展示了一个新世界——希腊的古代……意大利出现了前所未有的艺术繁荣”。这里描述的应该是（ ）
A．文艺复兴 B．宗教改革运动 C．启蒙运动 D．自由主义运动
7．西方在中世纪时把上帝和来世作为思想的中心，文艺复兴时期把注意力集中在人和现实世界上。这一变化趋势体现
A．神学能够超越一切 B．人文主义思潮的涌现
C．自然科学的推动力 D．启蒙思想的广泛传播
8．恩格斯评价说：“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的，这位人物……是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的量初一位诗人。”恩格斯赞颂的“一位大人物”是（ ）
A．但丁 B．达·芬奇 C．莎士比亚 D．彼特拉克
9．威尔杜兰《世界文明史》称，美第奇时代（1328一1464）意大利的心灵从宗教转向哲学，从天堂转向地上；为学术疯狂的人们研究的题材是人，是人潜在的力量和身体的美，是人感官和感情的欢乐、痛苦。该作者描述的现象体现的是
A．神权思想 B．专制思想 C．人文主义 D．理性思想
10．刘学铭在《理性的轨迹》中写道：“这种新文化思想强调人类个性的价值，关心人类个人的幸福，主张人类创造的自由……人们重新开始将目光从天国降到人间，”这一时期是
A．古巴比伦时期 B．罗马帝国时期
C．文艺复兴时期 D．启蒙运动时期
11．达芬奇为塑造一位将军的骑兵青铜像（下图），花了16年工夫去做大量准备工作，包括考察铜炉、风箱，研究光和热等。这反映出
A．人文主义的现实关怀 B．艺术与科学相结合
C．文艺复兴运动的扩展 D．近代科学发展迅速
12．但丁是文艺复兴的先驱，被恩格斯誉为“旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。”他的代表作有（ ）
A．《神曲》 B．《史记》 C．《蒙娜丽莎》 D．《哈姆雷特》
二、综合题
13．阅读下列材料，回答问题。
法国史学家米西勒认为，14--16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。
材料一：“在中世纪，人类意识的两个方面……一直处在一层共同的纱幕之下，……这层纱幕是由信仰，幻想和幼稚的偏见织成的，……在意大利，这层纱幕最先烟消云散。”
意大利的城市是东西方贸易的主要受益者，贸易量的增加刺激了它的手工业、商业和银行业的发展，威尼斯、佛罗伦萨等城市在十四、十五世纪先后出现了资本主义性质的手工业作坊或手工工场。
材料二：文艺复兴关注的是人活着时现实的世界，而不是人死后的世界；它主要关注非宗教的古典文化，而不是基督教神学；大多数文艺复兴时期的艺术和文学关注的中心都是人，文艺复兴时期的人是他或她自身命运的塑造者，而不是超自然力量的玩物。
——摘自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三：地理大发现之后，欧洲商人的贸易范围空前扩大……意大利各城市的商业地位逐渐被葡萄牙的里斯本．西班牙的塞维利亚、尼德兰的安特卫普所排挤。
——张箭《地理大发现研究集》
(1)结合所学，指出“纱幕最先烟消云散”是由于什么运动的爆发？根据材料一归纳最先兴起于意大利的原因。
(2)根据材料二，指出文艺复兴时期人文主义的思想内涵。列举文艺复兴时期两个代表人物及其作品。
(3)材料三中的“地理大发现”指的是什么事件？根据材料三归纳这一事件对欧洲的影响？
(4)“人”的发现对“世界”被发现有何作用？
14．阅读下列材料，回答问题。
材料一 观察图片
材料二 没有文艺复兴运动就不会有宗教改革运动的产生，也不会有后来的思想与学术的发展……从以封建制度为基础的中世纪国家，过渡到以民族文化和民族教育的利益为基础的现代国家，如果没有文艺复兴运动，也同样是不可想象的事。
——（德）鲍尔生著，滕大春等译《德国教育史》
(1)判断材料一中两幅圣母像的哪一幅更能体现文艺复兴时期的精神，并说明理由。
(2)根据材料二指出文艺复兴运动的影响。
(3)综合上述材料并结合所学知识，概括指出思想解放运动与社会发展之间的关系。
15．有人对《蒙娜丽莎》推崇备至，认为蒙娜丽莎很美，微笑很神秘；也有人认为蒙娜丽莎并不好看，表情古板。你怎么看这幅画 从历史的角度和审美的角度看，这幅画的价值主要体现在哪些方面？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
【详解】
根据所学知识可知，达·芬奇的名画《最后的晚餐》，取材于基督教，画的是耶稣在遇难前和他的12个门徒共进晚餐的情景。描画了门徒们各自的内心活动和神态。B项正确；《蒙娜丽莎》虽然是达·芬奇的名画，但不是取材于宗教，排除A项；《自画像》是达芬奇的素描精品，但不是取材于宗教，排除C项；《西斯廷圣母》是拉斐尔的画作，排除D项。故选B项。
2．D
【详解】
达·芬奇是意大利伟大的艺术大师与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰” ，作品是《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》，这些作品 将艺术创作和科学探索结合起来，创作了许多完美生动的人物形象，充分体现人文主义精神。D项正确；基督教神学是文艺复兴时期批判的对象，排除A项；儒家思想不是文艺复兴时期倡导的思想，排除B项；理性主义是启蒙运动的思想核心，排除C项。故选D项。
【点睛】
3．D
【详解】
依据“（这场运动）关心的是人活着时的现实世界而不是人死后的世界；它关注是非宗教的古典文化而不是基督教神学。”可知是指文艺复兴运动，文艺复兴打着复兴希腊罗马古典文化的旗帜，以人文主义为核心思想，以人为本，肯定人现实生活，鼓励人们追求现实生活的幸福，把人们从宗教神学的束缚下解放出来，D项正确；1789年法国大革命爆发后发表《人权宣言》，主张私有财产神圣不可侵犯等，排除A项；1776年美国独立战争期间发表《独立宣言》，宣扬人有生存自由的权利，排除B项；欧洲启蒙运动时期大力宣传自由平等的思想，排除C项。故选D项。
4．D
【详解】
根据所学知识，14世纪中叶，意大利的一些城市出现资本主义萌芽，形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，要求建立一种以人为中心的而不是以神为中心的生活哲学，这种被称为人文主义的思潮逐渐流行，文艺复兴运动兴起，D项正确；启蒙运动是指发生在17-18世纪，以法国为中心反封建，反教会的思想文化运动，排除A项；资产阶级革命是指由资产阶级领导的反对封建社会制度的革命，排除B项；宗教改革始于欧洲16世纪基督教自上而下的宗教改革运动，排除C项。故选D项。
5．B
【详解】
依据题干“但圣母玛利亚仍是一个端庄美丽的母亲，散发着母爱的光芒，和中世纪欧洲绘画雕塑中的圣母像那种呆板无神神态完全不一样”的信息可知，文艺复兴时期，强调人性，肯定人的力量和精神，追求自我，人性在艺术造型中已经觉醒，有了自主意识，B符合题意；宗教信仰没有失去神圣地位，A说法错误，不符合题意；艺术家不都是平民阶层，C说法错误，不符合题意；圣母是宗教人物，不在世俗中，D说法错误，不符合题意；故选B。
6．A
【详解】
“意大利出现了前所未有的艺术繁荣”指文艺复兴，结合所学可知，文艺复兴是借助复兴古希腊、罗马文化的形式，实际上是资产阶级反封建的新文化运动，A项正确；宗教改革运动首先从德意志开始，排除B项；启蒙运动兴起于英国，在法国发展到高潮，排除C项；工业革命后出现自由主义思想，排除D项。故选A项。
【点睛】
7．B
【详解】
根据所学和材料“上帝和来世、人和现实世界上”可知，关注对象由神性到人文，这是因为人文主义思潮的涌现，B项正确；神学能够超越一切，这是神性，排除A项； 文艺复兴推动了自然科学的发展， 启蒙思想体现的是理性，排除CD两项。故选B项。
8．A
【详解】
依据所学可知，但丁是文艺复兴运动的先驱，被誉为中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。他的作品《神曲》抨击天主教会的罪恶，被认为是欧洲从中世纪向近代社会过渡的标志，A项正确；BCD项都是文艺复兴时期的代表人物，但材料没有提及，排除BCD项。故选A项。
【点睛】
9．C
【详解】
根据题干可知，“美第奇时代（1328一1464）”处于文艺复兴时期，“意大利的心灵从宗教转向哲学，从天堂转向地上”“人们研究的题材是人，是人潜在的力量和身体的美，是人感官和感情的欢乐、痛苦”体现了文艺复兴的核心思想人文主义，即以人为中心，而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，突出人的价值等，C项正确；“从宗教转向哲学”说明是反对神权的，排除A项；题干突出人的价值、与专制无关，排除B项；理性思想是启蒙运动的核心思想，排除D项。故选C项。
10．C
【详解】
根据材料“这种新文化思想强调人类个性的价值，关心人类个人的幸福，主张人类创造的自由”由所学知识可得出，重视人、肯定人，以人为中心，而不是以神为中心，体现了14-16世纪文艺复兴的核心人文主义思想，C项正确；公元前3500年-公元前729年是古巴比伦时期，排除A项；公元前27年~公元 1453年是罗马帝国时期，排除B项；启蒙思想主要体现为理性，与题意主旨不符，排除D项。故选C项。
11．B
【详解】
根据题干材料，结合所学知识可知，材料描述了达·芬奇在创作雕塑之前充分了解涉及的事物。这体现了其重视实际，具有科学精神，是艺术与科学的结合。B项正确；材料不能体现“人文主义的现实关怀”，排除A项；材料未涉及文艺复兴运动的扩展，排除C项；达芬奇是画家，其行为不能证明“近代科学发展迅速”，排除D项。故选B项。
12．A
【详解】
据题干“但丁”“旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。”，结合所学可知，他的代表作是《神曲》。从意大利开始的文艺复兴运动，持续了近三百年。但丁是文艺复兴的先驱，他的代表作品是《神曲》。《神曲》抨击了封建社会的精神支柱--天主教会的各种罪恶，谴责了统治阶级的腐败和贪婪。《神曲》被认为是欧洲从中世纪向近代社会过渡的标志，A项正确；司马迁著《史记》，排除B项；《蒙娜丽莎》的作者是达·芬奇，排除C项；《哈姆雷特》的作者是莎士比亚，排除D项。故选A项。
13．(1)文艺复兴；资本主义最先在意大利萌芽。
(2)以人为中心反对神权；但丁《神曲》、达·芬奇《蒙娜丽莎》。
(3)新航路开辟；促进了欧洲资本主义的发展。
(4)文艺复兴提倡的自由、民主推动了新航路的开辟。
(1)
根据所学和材料一“这层纱幕、在意大利，这层纱幕最先烟消云散”可知，这就是文艺复兴；根据所学可知，这是因为，资本主义最先在意大利萌芽。
(2)
根据所学和材料二“文艺复兴关注的是人活着时现实的世界，而不是人死后的世界”可知，这体现出，以人为中心反对神权；代表作有，但丁《神曲》、达·芬奇《蒙娜丽莎》。
(3)
根据所学和材料三“地理大发现之后，欧洲商人的贸易范围空前扩大”可知，这就是新航路开辟；它促进了欧洲资本主义的发展。
(4)
根据所学可知，引发了文艺复兴提倡的自由、民主，推动了新航路的开辟。
14．(1)图2；图2人物形象鲜活，反映母子亲情，展现人性之美，更能体现对人的肯定和赞美。（或答出图二体现文艺复兴中的人文主义思想）
(2)影响：推动了宗教改革；推动了思想艺术的发展繁荣和近代科学的诞生（或推动了思想与学术的发展）；推动了社会转型；推动了近代民族国家的产生。（答出任意两点即可）
(3)关系：思想解放推动社会进步,社会进步深化思想解放。
(1)
根据材料一，结合所学知识可知：图2更能体现文艺复兴时期的精神；因为图2人物形象鲜活，反映母子亲情，展现人性之美，更能体现对人的肯定和赞美，体现了文艺复兴中的人文主义思想。
(2)
根据材料“ 没有文艺复兴运动就不会有宗教改革运动的产生，也不会有后来的思想与学术的发展”“从以封建制度为基础的中世纪国家，过渡到以民族文化和民族教育的利益为基础的现代国家”，结合所学知识概括可知：文艺复兴运动推动了宗教改革，推动了思想艺术的发展繁荣和近代科学的诞生，推动了思想与学术的发展，推动了社会转型，推动了近代民族国家的产生。
(3)
根据上述材料，结合所学知识概括可知：思想解放推动社会进步,社会进步深化思想解放。
【点睛】
15．《蒙娜丽莎》表达了达·芬奇对人和人性生动的刻画，展示了对人性的歌颂和赞美，体现了人文主义的思想情怀，表达了新兴资产阶级对现世生活的追求和审美情趣。
达·芬奇以柔和细腻的笔调，描绘了蒙娜丽莎迷人的微笑，同时将光影与空间有机地结合在一起，使画面和谐、统一，艺术境界高超。画作歌颂了女性的自然美及生命的活力，体现了意大利文艺复兴时期人们的审美理想和艺术成就。
【详解】
根据材料结合所学知识，分别从历史和审美的角度分析《蒙娜丽莎》的价值，历史角度主要分析《蒙娜丽莎》体现的内容、精神等，得出《蒙娜丽莎》表达了达·芬奇对人和人性生动的刻画，展示了对人性的歌颂和赞美，体现了人文主义的思想情怀，表达了新兴资产阶级对现世生活的追求和审美情趣；审美角度主要分析《蒙娜丽莎》的艺术手法、成就等，得出达·芬奇以柔和细腻的笔调，描绘了蒙娜丽莎迷人的微笑，同时将光影与空间有机地结合在一起，使画面和谐、统一，艺术境界高超，画作歌颂了女性的自然美及生命的活力，体现了意大利文艺复兴时期人们的审美理想和艺术成就。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页