苏科版八年级下册9.3力与运动的关系 同步练习（含解析）
文档属性
| 名称 | 苏科版八年级下册9.3力与运动的关系 同步练习（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 3.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-04-15 15:49:18 | ||
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文档简介
苏科版八年级下册 9.3 力与运动的关系
一、单选题
1．下列过程，力的作用效果与其他三个不同的是（ ）
A．篮球受重力从篮筐内竖直下落
B．滚动的足球受阻力缓缓停下
C．用力将实心球掷出
D．把橡皮泥捏成不同造型
2．如图所示是教材中运动员踢足球的情景插图，下列说法正确的是（ ）
A．踢球时，脚会痛是因为力的作用是相互的
B．踢球时，脚对球的作用力大于球对脚的作用力
C．运动员用头顶足球运动方向的改变，不属于改变物体的运动状态
D．守门员抱住飞来的足球，不属于改变物体的运动状态
3．体育课上小明同学把实心球推向空中，如图所示，若不计空气阻力，则下列各图中能正确表示实心球在空中飞行时受力情况的是（G表示重力，F表示手对实心球的作用力）（ ）
A． B．
C． D．
4．在击败日本队、韩国队后中国女足晋级里约奥运会，女足们时隔八年重返奥运，足球在空中划出一道弧线，下列有关足球的说法正确的是（ ）
A．足球最终会落回地面是因为受到重力
B．足球在弧线最高点速度大小为0 m/s
C．足球离开脚后足球在空中飞行时会受到惯性
D．在飞行过程中，足球重力的大小在不断改变
5．构建思维导图是整理知识的重要方法．如图是某同学复习力学知识时构建的思维导图，图中Ⅱ处可补充的例子是（ ）
A．用力踢足球，足球被踢飞 B．橡皮泥上留下漂亮的手印
C．用力捏气球，气球被捏扁 D．用力将饺子捏成不同的造型
6．关于力和运动，下列说法中正确的是（ ）
A．子弹在空中飞行，是因为子弹受到惯性的作用力大于空气阻力
B．人站在沼泽地上会下陷，是因为人对地面的压力大于地面对人的支持力
C．系安全带是为了减小车内人员的惯性
D．物体运动速度改变的过程中，一定受到力的作用
7．以下对四个体育运动项目中涉及的物理知识描述正确的是（ ）
A．踢足球——踢出去的足球在草地上越滚越慢是因为足球不受力的作用
B．立定跳远——脚用力向后蹬地，是为了增大惯性
C．打排球——大力扣球，手对球的作用力大于球对手的作用力
D．引体向上——双手握住单杠静止时，人受到的重力与单杠对人的拉力是平衡力
8．如图所示，小明同学在练习滑板运动时，单脚蹬地，人和车一起向前滑行。以下说法正确的是（ ）
A．脚向后蹬地，人和车向前滑行，说明力的作用是相互的
B．蹬地时，脚对地的压力和地对脚的支持力是一对平衡力
C．当人和车一起滑行时，若车碰到障碍物，人会向后倾倒
D．停止蹬地后，车滑行一段距离会停下，说明运动需要力来维持
9．关于力与运动，下列说法正确的是（ ）
A．拔河比赛中，赢的一方对绳的拉力一定更大
B．跳远运动员需要助跑，是为了增大惯性，跳得更远
C．一个物体的运动状态发生改变，一定受到力的作用
D．举重运动员举着杠铃不动时，运动员所受重力与地面对运动员的支持力是一对平衡力
10．在如图所示的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是（ ）
A．拉力器被拉长 B．跳板被压弯
C．弓被拉开 D．小球改变移动方向
11．力在生活中无处不在，如图所示情境中，力的作用效果和其他几个不同的是（ ）
A．静止的汽车在牵引力作用下运动
B．树上的苹果在重力作用下落地
C．足球在摩擦力作用下停止滚动
D． 弓在拉力作用下形状发生改变
12．在下列现象中，物体的运动状态没有改变的是（ ）
A．汽车在弯路上匀速转弯 B．物体在斜面上匀速下滑
C．守门员把射来的足球抱住 D．从飞机上扔下救灾物资
二、填空题
13．用手拍桌子，手会感到疼，这说明物体间力的作用是______的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生______。
14．如图所示为球拍击打网球瞬间的照片，根据图中球拍网面凹陷的现象，说明力可以使物体发生___________；根据网球被击打后减速并反弹回去的现象，说明力还可以改变物体的___________；网球被击打后，由于具有___________，将继续在空中飞行一段距离。
15．战斗机投入战斗前要抛掉副油箱来减小自身质量，是为了减小______从而提高灵活性 战斗机在加速追赶敌机的过程中运动状态______（选填“改变”或“不改变”）
16．弓箭手在拉弓射箭的整个过程中，拉力改变了弓的__________，弹力改变了箭的__________。当箭离开弓以后，箭将继续飞行，又因受到重力的作用，最终箭将落向地面。
三、综合题
17．阅读并回答问题：
匀变速直线运动
物体的运动分为直线运动、曲线运动，其中最简单的直线运动是匀速直线运动，还有一种直线运动叫匀变速直线运动。匀变速直线运动又分为：匀加速直线运动，如汽车在平直公路上启动时的运动、苹果落地时的运动等；匀减速直线运动，如飞机着陆时在平直的跑道上减速滑行、子弹击入木块时的运动等。匀加速直线运动是指一个物体做直线运动时的速度随时间均匀增加，如：甲物体做匀加速直线运动，其初速度为v0=5m/s、1s后速度为7m/s、2s后速度为9m/s。其中速度的增加量与所用时间的比值叫做匀加速直线运动的加速度，用α表示，，公式中v0表示初速度、vt表示t时间后的末速度。α的国际单位是m/s2，读作“米每二次方秒”，加速度反映了物体速度“变化”的快慢，α越大表示相同时间内速度的增加量越大，反之，α越小表示相同时间内速度的增加量越小。
根据以上内容请回答：
（1）匀变速直线运动分为匀加速直线运动和_____直线运动；
（2）物体做匀加速直线运动时，其运动状态_____（填“发生”或“没有发生”）改变，物体的惯性_____（填“增大”“减小”或“不变”）；
（3）物体做匀速直线运动的加速度为_____m/s2，本文中甲物体做匀加速直线运动的加速度大小为_____m/s2，当甲物体的末速度为24m/s时，则甲物体从出发后共运动了_____s。
18．阅读短文，回答问题：
嫦娥五号月球探测器简称嫦娥五号，是负责嫦娥三期工程采样返回任务的中国首颗地月采样往返探测器。也是绕，落，回中的第三步。嫦娥五号由轨道器、返回器、着陆器、上升器等多个部分组成。
2020年11月24日4时30分，中国在中国文昌航天发射场，用长征五号遥五运载火箭成功发射探月工程嫦娥五号探测器，顺利将探测器送入预定轨道。12月1日，嫦娥五号在月球正面预选着陆区着陆。12月2日，嫦娥五号着陆器和上升器组合体完成了月球钻取采样及封装。12月17日凌晨，嫦娥五号返回器携带月球样品（月壤1731g）着陆地球。
嫦娥五号任务是“探月工程”的第六次任务，也是截至2020年12月中国航天最复杂、难度最大的任务之一，将实现中国首次月球无人采样返回，助力深化月球成因和演化历史等科学研究。
（1）长征五号遥五运载火箭发射升空时做______（填“匀速”或“加速”）运动。火箭在穿越大气层时由于摩擦会产生大量的热量，为保证安全，箭体上涂有一层特殊物质，在高温下熔化后______；
（2）嫦娥五号携带月球样品（月壤）回到地球下列说法正确的是______ 。
A．带回的月壤的质量变大
B．带回的月壤的质量变小
C．带回的月壤的质量不变
D．月球的质量变大
19．滑板车和轮滑都是小朋友非常喜欢的运动．滑板车因构造简单，令玩者在急速滑行时，得到一种迎风飞驰的快感，越来越受到青少年的喜爱，如图，一小朋友正“驾驶”滑板车向前滑行．
（1）如图（a）所示，小朋友玩者一脚站立其上，另一只脚不时用力向后蹬地，由于力的作用是_____，滑板车在地对人的力的作用下前进．
（2）如图（b）所示，滑板车可以根据玩者的身高来调节高度．将拉杆调到相应高度后，旋紧调节旋钮，通过_____来增大摩擦，起到固定拉杆的作用；车把上刻有的花纹，是为了增大_____来增大摩擦．
（3）滑板车可作出多种高难度动作，但因车容易摆动，令玩者身体重心偏移，尤其初玩者更易失去平衡酿成意外．若你有同学也喜欢玩滑板车，请你给他（她）提几点建议，以便其在锻炼身体的同时也提高自我保护意识．_____（写出一点即可）
20．阅读下则新闻，回答问题
2021年4月2日上午，台铁408次“太鲁阁”号列车2日拖上从边坡滑落的工程车，造成出轨重大伤亡。运安会取得事故前影像，列车驾驶看到轨道上的工程车时只有约250公尺距离，反应时间仅6.9秒。
台铁408次太鲁阁号列车是在2日上午9时28分于清水隧道北口前发生事故，但在当天上午9时13分，才有另一辆列车通过事故地点，如果有装设预警系统，是否可及早发现并避免事故。清水隧道前还有一个隧道，2个隧道的距离非常短，408次列车从前一个隧道出来后，驾驶肯定有看到轨道上有异物，但反应时问不到10秒钟。台铁指出，大清水路段因无平交道，太鲁阁号列车时速可达130公里，从刹车到停车需要600公尺、约16.6秒。以250公尺、时速130公里推算，408次太鲁阁列车驾驶看到轨道上的工程车时，能反应的时间才约6.9秒，根木来不及应变。即使在事故路段有装设预警系统，对这次事故来说，驾驶反应时间有限，且这么短的距离内，根本无法让时速超过100公里的列车立即刹车后就停下来。
请根据上述材料，回答下列问题：
(1)事故车辆严重损坏，说明力可以改变物体的___________；
(2)如遇降雨天气会使路面湿滑，车辆与地面之间的摩擦力___________（选填“变大”或“变小”），刹车距离会变得更长；
(3)此次事故中，即使发现工程车后马上踩刹车，这么短的距离内，根本无法让时速超过10公里的列车立即刹车后就停下来，是因为车辆具有___________；
(4)同理，高速路上严禁超载，是因为___________越大，惯性越大，容易发生事故。
21．2011年11月3日凌晨，在距离地面高度为343千米的近圆轨道上，“神州八号”与“天宫一号”目标飞行器成功实施交会对接形成组合体，标志着我国的航天技术又上了一个新的台阶。
（1）“神州八号”与“天宫一号”在对接过程中，它们的运动状态___。
（2）“神州八号”搭载的实验材料中，有四种濒危植物的种子，人们想借助宇宙辐射和失重环境，引起种子细胞核内的遗传物质发生改变，带回地球后通过___选择，使濒危物种获得更好的繁衍。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．D
【详解】
A．篮球受重力从篮筐内竖直下落，速度越来越快，属于力改变物体的运动状态；
B．滚动的足球受阻力缓缓停下，足球由运动变为静止，力改变了足球的运动状态；
C．用力将实心球掷出，实心球由静止变为运动，属于力改变物体的运动状态；
D．把橡皮泥捏成不同造型，橡皮泥的形状发生变化，属于力使物体发生形变，故D与其他不同，符合题意。
故选D。
2．A
【详解】
A．力的作用是相互的，踢球时，脚会痛是因为力的作用是相互的，脚对球施力的同时，球也会对脚施力，故A正确；
B．踢球时，脚对球的作用力理球对脚的作用力大小相等、方向相反，故B错误；
C．运动状态包括运动的方向与大小，运动员用头顶足球，运动方向发生改变，属于改变物体的运动状态，故C错误；
D．守门员抱住飞来的足球，足球的运动速度发生变化，属于改变物体的运动状态，故D错误。
故选A。
3．A
【详解】
实心球在空中飞行时，由于球与手已经分离，手对实心球的没有作用力，若不计空气阻力，只受重力作用。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
4．A
【详解】
A．最终足球落回地面是因为它受到方向竖直向下的重力作用，故A正确；
B．足球被踢出后做斜上抛运动，由于受重力的作用，向上做减速运动，到达最高点时，竖直向上的速度为零，但在水平方向上由于惯性足球保持原来水平方向的速度继续前进，所以在B点处的速度不为零，故B错误；
C．惯性是物体的固有属性，即惯性不能说“获得”、“受到”、“惯性力”。足球离开脚后足球在空中飞行是由于惯性，故C错误；
D．足球在飞行过程中，根据得，质量不变，足球所受重力的大小不改变，故D错误。
故选A。
5．A
【详解】
力可以改变物体形状，如力能将物体拉伸、扭曲、弯折、压缩；力可以改变物体的运动状态，如物体受力后动静的变化、快慢的变化、方向的变化。
A．用力踢足球，足球被踢飞是力改变物体的运动状态，故A符合题意；
B．橡皮泥上留下漂亮的手印是力改变了物体的形状，故B不符合题意；
C．用力捏气球，气球被捏扁是力改变了物体的形状，故C不符合题意；
D．用力将饺子捏成不同的造型是力改变了物体的形状，故D不符合题意。
故选A。
6．D
【详解】
A．子弹在空中飞行，是因为子弹具有惯性，惯性是一种性质，不能说受到惯性的作用力，故A错误；
B．人对地面的压力和地面对人的支持力是一对相互作用力，大小相同，故B错误；
C．系安全带是为了减小惯性给车内人员带来的危害，故C错误；
D．物体运动速度改变了，运动状态改变，物体一定受到力的作用，故D正确。
故选D。
7．D
【详解】
A．踢出去的足球在草地上越滚越慢是因为足球受到了阻力的作用，故A错误；
B．一脚用力向后蹬地，是为了增大动能，惯性只与质量有关，故B错误；
C．大力扣球，手对球的作用力与球对手的作用力是相互作用力，大小相等，方向相反，故C错误；
D．双手握住单杠静止时，人受到的重力与单杠对人的拉力，满足同一物体，大小相等，方向相反，且人也处于静止状态，故人受到的重力与单杠对人的拉力是平衡力，故D正确。
故选D。
8．A
【详解】
A．脚向后蹬地时，脚给地面一个向后的力，因为物体间力的作用是相互的，同时地面给脚一个向前的力，所以人和车一起向前滑行，故A正确；
B．蹬地时，脚对地的压力，受力物体是地面，地对脚的支持力，受力物体是脚，根据平衡力的概念，两个力要作用在同一物体上，大小相等，方向相反，蹬地时，脚对地的压力和地对脚的支持力不是一对平衡力，故B错误；
C．当人和车一起滑行时，若车碰到障碍物，人由于具有惯性，将保持原来的运动状态不变，人会向前倾倒，故C错误；
D．停止蹬地后，车滑行一段距离会停下的原因是受到阻力的作用，说明力可以改变物体的运动状态，物体的运动不需要力来维持，故D错误。
故选A。
9．C
【详解】
A．由于物体间力的作用是相互的，拔河比赛中无论胜负，两边的拉力大小总是相等的，故A错误；
B．跳远运动员助跑，由于惯性，跳起后还要保持原来的运动状态，所以会跳得更远，惯性的大小只与质量有关，运动员的质量不变，惯性大小不变，故B错误；
C．力是改变物体运动状态的原因，一个物体的运动状态发生改变，一定受到力的作用，故C正确；
D．举重运动员举着杠铃不动时，运动员受到的重力和地面对运动员的支持力大小并不相等，所以不是一对平衡力，故D错误。
故选C。
10．D
【详解】
A．弹簧受到拉力变长，说明力可改变物体的形状，故A不符合题意；
B．跳板受力变弯，说明力可改变物体的形状，故B不符合题意；
C．弓受力变弯，说明力可改变物体的形状，故C不符合题意；
D．小球受到磁力后运动方向变化，说明力可改变物体的运动状态，故D符合题意。
故选D。
11．D
【详解】
A中“静止的汽车在牵引力作用下运动”，属于力改变物体的运动状态；B中“树上的苹果在重力作用下落地”，属于力改变物体的运动状态；C中“足球在摩擦力作用下停止滚动”，属于力改变物体的运动状态；D中“弓在拉力作用下形状发生改变”，属于力使物体发生形变，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
12．B
【详解】
A．汽车在弯路上匀速转弯，速度的大小不变，但运动的方向发生了变化，运动状态发生了变化，故A不符合题意；
B．物体在斜面上匀速下滑，物体运动速度的大小和方向均不变，运动状态不变，故B符合题意；
C．守门员把射来的足球抱住，足球由运动变为静止，运动状态发生了变化，故C不符合题意；
D．从飞机上投下的救灾物资，做的是一个变速曲线运动，速度的大小和方向均发生变化，运动状态发生了变化，故D不符合题意。
故选B。
13． 相互 形变
【详解】
[1]用手拍桌子,手对桌子施加力的时候，桌子对手也有一个反作用力，所以手会疼，说明物体间力的作用是相互的。
[2]力的作用效果有两个，一个是改变物体的运动状态，一个是使物体发生形变。用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，说明力可以使物体发生形变。
14． 形变 运动状态 惯性
【详解】
[1][2][3]力可以使物体发生形变或改变物体的运动状态，球网面凹陷的现象，说明力可以改变物体的形状；网球被击打后减速并反弹回去的现象，说明力可以改变物体的运动状态；网球被击打后，由于具有惯性，将继续在空中飞行一段距离。
15． 惯性 改变
【详解】
[1]惯性的大小只与物体的质量有关，战斗机投入战斗前要抛掉副油箱来减小自身质量，是为了减小惯性从而提高灵活性。
[2]战斗机在加速追赶敌机的过程中，速度发生变化，所以运动状态改变。
16． 形状 运动状态
力的作用效果有：(1)使物体发生形变；(2)使物体的运动状态发生改变。
【详解】
[1][2]拉力作用在弓箭上使弓发生了形变；弹力作用在箭上时，箭由静止变为运动，运动状态发生改变。
17． 匀减速 发生 不变 0 2 9.5
【详解】
（1）[1]根据匀变速直线运动的定义和规律知：如果速度随时间均匀减小，这种运动叫做匀减速直线运动。由题干内容可知，匀变速直线运动分为匀加速直线运动和匀减速直线运动。
（2）[2][3]物体做匀加速直线运动，速度逐渐增大，所以运动状态改变；一切物体都具有惯性，惯性的大小只与质量有关，与其它因素无关，所以物体惯性不变。
（3）[4][5][6]物体做匀速直线运动时，速度不变化，故加速度为0；甲物体做匀速直线运动的加速度为
甲物体的末速度为24m/s时，由得
解得
t′=9.5s
18． 加速 吸热汽化 C
【详解】
（1）[1]火箭升空时尾部喷射高温的火焰，对空气产生向下的推力，由于力的作用是相互的，空气对火箭产生同样大小的向上的反作用力，使火箭向上运动，由于空气对火箭的推力大于火箭重力，所以火箭向上做加速运动。
[2]火箭头部的特殊材料在熔化和汽化时可以吸收大量热量，从而达到保护火箭的目的，这是利用了熔化和汽化要吸热的原理。
（2）[3]“嫦娥五号”将月壤标本从月球带回，月壤的位置变化，但月壤所含物质的多少不变，其质量不变，故C正确，ABD错误。
故选C。
19． 相互的 增大压力 接触面的粗糙程度 身体稍微下蹲，降低重心
【详解】
（1）将一只脚踏在滑板上，另一只脚向后蹬地，给地面一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，地面给滑板一个向前的力，使滑板车前进；
（2）将拉杆调到相应高度后，旋紧调节旋钮，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦，起到固定拉杆的作用；
车把上刻有的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；
（3）为提高稳定性可以采取的措施为：身体稍微下蹲，降低重心．
玩滑板车前最好先仔细阅读使用说明，做好热身运动，并穿戴好护膝、护肘、安全帽等防身装备．
运动场地也尽量选择没有沟壑和障碍物的平整地面，滑行时速度不宜太快，初学的孩子最好有大人在旁陪同，做好孩子的安全防护．
20． 形状 变小 惯性 质量
【详解】
(1)[1]根据力的作用效果可知，力可以使物体发生形变。则事故车辆严重损坏，说明力可以改变物体的形状。
(2)[2]如遇降雨天气会使路面湿滑，车辆与地面之间的摩擦力变大，刹车距离会变得更长。
(3)[3]由牛顿第一定律可知，刹车时，车轮停止转动，但是列车由于惯性会继续向前运动，又因为地面阻力作用，运动一段距离后才会停下来。则列车立即刹车后不能马上停下来，是因为车辆具有惯性。
(4)[4]质量是惯性的唯一量度，质量大则惯性大。惯性大则物体的运动状态越难改变。所以高速路上严禁超载，是因为质量越大，惯性越大，容易发生事故。
21． 改变 人工
【详解】
（1）“神州八号”与“天宫一号”在对接过程中，尽管速度保。
（2）有多种植物种子被带上太空进行实验，这些种子在太空失重的环境中，它在发育过程中基因突变的频率增加，所以导致这些“太空蔬菜”发生变异，回到地球后再经过人工选择，使濒危物种获得更好的繁衍。
答案第1页，共2页
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一、单选题
1．下列过程，力的作用效果与其他三个不同的是（ ）
A．篮球受重力从篮筐内竖直下落
B．滚动的足球受阻力缓缓停下
C．用力将实心球掷出
D．把橡皮泥捏成不同造型
2．如图所示是教材中运动员踢足球的情景插图，下列说法正确的是（ ）
A．踢球时，脚会痛是因为力的作用是相互的
B．踢球时，脚对球的作用力大于球对脚的作用力
C．运动员用头顶足球运动方向的改变，不属于改变物体的运动状态
D．守门员抱住飞来的足球，不属于改变物体的运动状态
3．体育课上小明同学把实心球推向空中，如图所示，若不计空气阻力，则下列各图中能正确表示实心球在空中飞行时受力情况的是（G表示重力，F表示手对实心球的作用力）（ ）
A． B．
C． D．
4．在击败日本队、韩国队后中国女足晋级里约奥运会，女足们时隔八年重返奥运，足球在空中划出一道弧线，下列有关足球的说法正确的是（ ）
A．足球最终会落回地面是因为受到重力
B．足球在弧线最高点速度大小为0 m/s
C．足球离开脚后足球在空中飞行时会受到惯性
D．在飞行过程中，足球重力的大小在不断改变
5．构建思维导图是整理知识的重要方法．如图是某同学复习力学知识时构建的思维导图，图中Ⅱ处可补充的例子是（ ）
A．用力踢足球，足球被踢飞 B．橡皮泥上留下漂亮的手印
C．用力捏气球，气球被捏扁 D．用力将饺子捏成不同的造型
6．关于力和运动，下列说法中正确的是（ ）
A．子弹在空中飞行，是因为子弹受到惯性的作用力大于空气阻力
B．人站在沼泽地上会下陷，是因为人对地面的压力大于地面对人的支持力
C．系安全带是为了减小车内人员的惯性
D．物体运动速度改变的过程中，一定受到力的作用
7．以下对四个体育运动项目中涉及的物理知识描述正确的是（ ）
A．踢足球——踢出去的足球在草地上越滚越慢是因为足球不受力的作用
B．立定跳远——脚用力向后蹬地，是为了增大惯性
C．打排球——大力扣球，手对球的作用力大于球对手的作用力
D．引体向上——双手握住单杠静止时，人受到的重力与单杠对人的拉力是平衡力
8．如图所示，小明同学在练习滑板运动时，单脚蹬地，人和车一起向前滑行。以下说法正确的是（ ）
A．脚向后蹬地，人和车向前滑行，说明力的作用是相互的
B．蹬地时，脚对地的压力和地对脚的支持力是一对平衡力
C．当人和车一起滑行时，若车碰到障碍物，人会向后倾倒
D．停止蹬地后，车滑行一段距离会停下，说明运动需要力来维持
9．关于力与运动，下列说法正确的是（ ）
A．拔河比赛中，赢的一方对绳的拉力一定更大
B．跳远运动员需要助跑，是为了增大惯性，跳得更远
C．一个物体的运动状态发生改变，一定受到力的作用
D．举重运动员举着杠铃不动时，运动员所受重力与地面对运动员的支持力是一对平衡力
10．在如图所示的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是（ ）
A．拉力器被拉长 B．跳板被压弯
C．弓被拉开 D．小球改变移动方向
11．力在生活中无处不在，如图所示情境中，力的作用效果和其他几个不同的是（ ）
A．静止的汽车在牵引力作用下运动
B．树上的苹果在重力作用下落地
C．足球在摩擦力作用下停止滚动
D． 弓在拉力作用下形状发生改变
12．在下列现象中，物体的运动状态没有改变的是（ ）
A．汽车在弯路上匀速转弯 B．物体在斜面上匀速下滑
C．守门员把射来的足球抱住 D．从飞机上扔下救灾物资
二、填空题
13．用手拍桌子，手会感到疼，这说明物体间力的作用是______的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生______。
14．如图所示为球拍击打网球瞬间的照片，根据图中球拍网面凹陷的现象，说明力可以使物体发生___________；根据网球被击打后减速并反弹回去的现象，说明力还可以改变物体的___________；网球被击打后，由于具有___________，将继续在空中飞行一段距离。
15．战斗机投入战斗前要抛掉副油箱来减小自身质量，是为了减小______从而提高灵活性 战斗机在加速追赶敌机的过程中运动状态______（选填“改变”或“不改变”）
16．弓箭手在拉弓射箭的整个过程中，拉力改变了弓的__________，弹力改变了箭的__________。当箭离开弓以后，箭将继续飞行，又因受到重力的作用，最终箭将落向地面。
三、综合题
17．阅读并回答问题：
匀变速直线运动
物体的运动分为直线运动、曲线运动，其中最简单的直线运动是匀速直线运动，还有一种直线运动叫匀变速直线运动。匀变速直线运动又分为：匀加速直线运动，如汽车在平直公路上启动时的运动、苹果落地时的运动等；匀减速直线运动，如飞机着陆时在平直的跑道上减速滑行、子弹击入木块时的运动等。匀加速直线运动是指一个物体做直线运动时的速度随时间均匀增加，如：甲物体做匀加速直线运动，其初速度为v0=5m/s、1s后速度为7m/s、2s后速度为9m/s。其中速度的增加量与所用时间的比值叫做匀加速直线运动的加速度，用α表示，，公式中v0表示初速度、vt表示t时间后的末速度。α的国际单位是m/s2，读作“米每二次方秒”，加速度反映了物体速度“变化”的快慢，α越大表示相同时间内速度的增加量越大，反之，α越小表示相同时间内速度的增加量越小。
根据以上内容请回答：
（1）匀变速直线运动分为匀加速直线运动和_____直线运动；
（2）物体做匀加速直线运动时，其运动状态_____（填“发生”或“没有发生”）改变，物体的惯性_____（填“增大”“减小”或“不变”）；
（3）物体做匀速直线运动的加速度为_____m/s2，本文中甲物体做匀加速直线运动的加速度大小为_____m/s2，当甲物体的末速度为24m/s时，则甲物体从出发后共运动了_____s。
18．阅读短文，回答问题：
嫦娥五号月球探测器简称嫦娥五号，是负责嫦娥三期工程采样返回任务的中国首颗地月采样往返探测器。也是绕，落，回中的第三步。嫦娥五号由轨道器、返回器、着陆器、上升器等多个部分组成。
2020年11月24日4时30分，中国在中国文昌航天发射场，用长征五号遥五运载火箭成功发射探月工程嫦娥五号探测器，顺利将探测器送入预定轨道。12月1日，嫦娥五号在月球正面预选着陆区着陆。12月2日，嫦娥五号着陆器和上升器组合体完成了月球钻取采样及封装。12月17日凌晨，嫦娥五号返回器携带月球样品（月壤1731g）着陆地球。
嫦娥五号任务是“探月工程”的第六次任务，也是截至2020年12月中国航天最复杂、难度最大的任务之一，将实现中国首次月球无人采样返回，助力深化月球成因和演化历史等科学研究。
（1）长征五号遥五运载火箭发射升空时做______（填“匀速”或“加速”）运动。火箭在穿越大气层时由于摩擦会产生大量的热量，为保证安全，箭体上涂有一层特殊物质，在高温下熔化后______；
（2）嫦娥五号携带月球样品（月壤）回到地球下列说法正确的是______ 。
A．带回的月壤的质量变大
B．带回的月壤的质量变小
C．带回的月壤的质量不变
D．月球的质量变大
19．滑板车和轮滑都是小朋友非常喜欢的运动．滑板车因构造简单，令玩者在急速滑行时，得到一种迎风飞驰的快感，越来越受到青少年的喜爱，如图，一小朋友正“驾驶”滑板车向前滑行．
（1）如图（a）所示，小朋友玩者一脚站立其上，另一只脚不时用力向后蹬地，由于力的作用是_____，滑板车在地对人的力的作用下前进．
（2）如图（b）所示，滑板车可以根据玩者的身高来调节高度．将拉杆调到相应高度后，旋紧调节旋钮，通过_____来增大摩擦，起到固定拉杆的作用；车把上刻有的花纹，是为了增大_____来增大摩擦．
（3）滑板车可作出多种高难度动作，但因车容易摆动，令玩者身体重心偏移，尤其初玩者更易失去平衡酿成意外．若你有同学也喜欢玩滑板车，请你给他（她）提几点建议，以便其在锻炼身体的同时也提高自我保护意识．_____（写出一点即可）
20．阅读下则新闻，回答问题
2021年4月2日上午，台铁408次“太鲁阁”号列车2日拖上从边坡滑落的工程车，造成出轨重大伤亡。运安会取得事故前影像，列车驾驶看到轨道上的工程车时只有约250公尺距离，反应时间仅6.9秒。
台铁408次太鲁阁号列车是在2日上午9时28分于清水隧道北口前发生事故，但在当天上午9时13分，才有另一辆列车通过事故地点，如果有装设预警系统，是否可及早发现并避免事故。清水隧道前还有一个隧道，2个隧道的距离非常短，408次列车从前一个隧道出来后，驾驶肯定有看到轨道上有异物，但反应时问不到10秒钟。台铁指出，大清水路段因无平交道，太鲁阁号列车时速可达130公里，从刹车到停车需要600公尺、约16.6秒。以250公尺、时速130公里推算，408次太鲁阁列车驾驶看到轨道上的工程车时，能反应的时间才约6.9秒，根木来不及应变。即使在事故路段有装设预警系统，对这次事故来说，驾驶反应时间有限，且这么短的距离内，根本无法让时速超过100公里的列车立即刹车后就停下来。
请根据上述材料，回答下列问题：
(1)事故车辆严重损坏，说明力可以改变物体的___________；
(2)如遇降雨天气会使路面湿滑，车辆与地面之间的摩擦力___________（选填“变大”或“变小”），刹车距离会变得更长；
(3)此次事故中，即使发现工程车后马上踩刹车，这么短的距离内，根本无法让时速超过10公里的列车立即刹车后就停下来，是因为车辆具有___________；
(4)同理，高速路上严禁超载，是因为___________越大，惯性越大，容易发生事故。
21．2011年11月3日凌晨，在距离地面高度为343千米的近圆轨道上，“神州八号”与“天宫一号”目标飞行器成功实施交会对接形成组合体，标志着我国的航天技术又上了一个新的台阶。
（1）“神州八号”与“天宫一号”在对接过程中，它们的运动状态___。
（2）“神州八号”搭载的实验材料中，有四种濒危植物的种子，人们想借助宇宙辐射和失重环境，引起种子细胞核内的遗传物质发生改变，带回地球后通过___选择，使濒危物种获得更好的繁衍。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．D
【详解】
A．篮球受重力从篮筐内竖直下落，速度越来越快，属于力改变物体的运动状态；
B．滚动的足球受阻力缓缓停下，足球由运动变为静止，力改变了足球的运动状态；
C．用力将实心球掷出，实心球由静止变为运动，属于力改变物体的运动状态；
D．把橡皮泥捏成不同造型，橡皮泥的形状发生变化，属于力使物体发生形变，故D与其他不同，符合题意。
故选D。
2．A
【详解】
A．力的作用是相互的，踢球时，脚会痛是因为力的作用是相互的，脚对球施力的同时，球也会对脚施力，故A正确；
B．踢球时，脚对球的作用力理球对脚的作用力大小相等、方向相反，故B错误；
C．运动状态包括运动的方向与大小，运动员用头顶足球，运动方向发生改变，属于改变物体的运动状态，故C错误；
D．守门员抱住飞来的足球，足球的运动速度发生变化，属于改变物体的运动状态，故D错误。
故选A。
3．A
【详解】
实心球在空中飞行时，由于球与手已经分离，手对实心球的没有作用力，若不计空气阻力，只受重力作用。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
4．A
【详解】
A．最终足球落回地面是因为它受到方向竖直向下的重力作用，故A正确；
B．足球被踢出后做斜上抛运动，由于受重力的作用，向上做减速运动，到达最高点时，竖直向上的速度为零，但在水平方向上由于惯性足球保持原来水平方向的速度继续前进，所以在B点处的速度不为零，故B错误；
C．惯性是物体的固有属性，即惯性不能说“获得”、“受到”、“惯性力”。足球离开脚后足球在空中飞行是由于惯性，故C错误；
D．足球在飞行过程中，根据得，质量不变，足球所受重力的大小不改变，故D错误。
故选A。
5．A
【详解】
力可以改变物体形状，如力能将物体拉伸、扭曲、弯折、压缩；力可以改变物体的运动状态，如物体受力后动静的变化、快慢的变化、方向的变化。
A．用力踢足球，足球被踢飞是力改变物体的运动状态，故A符合题意；
B．橡皮泥上留下漂亮的手印是力改变了物体的形状，故B不符合题意；
C．用力捏气球，气球被捏扁是力改变了物体的形状，故C不符合题意；
D．用力将饺子捏成不同的造型是力改变了物体的形状，故D不符合题意。
故选A。
6．D
【详解】
A．子弹在空中飞行，是因为子弹具有惯性，惯性是一种性质，不能说受到惯性的作用力，故A错误；
B．人对地面的压力和地面对人的支持力是一对相互作用力，大小相同，故B错误；
C．系安全带是为了减小惯性给车内人员带来的危害，故C错误；
D．物体运动速度改变了，运动状态改变，物体一定受到力的作用，故D正确。
故选D。
7．D
【详解】
A．踢出去的足球在草地上越滚越慢是因为足球受到了阻力的作用，故A错误；
B．一脚用力向后蹬地，是为了增大动能，惯性只与质量有关，故B错误；
C．大力扣球，手对球的作用力与球对手的作用力是相互作用力，大小相等，方向相反，故C错误；
D．双手握住单杠静止时，人受到的重力与单杠对人的拉力，满足同一物体，大小相等，方向相反，且人也处于静止状态，故人受到的重力与单杠对人的拉力是平衡力，故D正确。
故选D。
8．A
【详解】
A．脚向后蹬地时，脚给地面一个向后的力，因为物体间力的作用是相互的，同时地面给脚一个向前的力，所以人和车一起向前滑行，故A正确；
B．蹬地时，脚对地的压力，受力物体是地面，地对脚的支持力，受力物体是脚，根据平衡力的概念，两个力要作用在同一物体上，大小相等，方向相反，蹬地时，脚对地的压力和地对脚的支持力不是一对平衡力，故B错误；
C．当人和车一起滑行时，若车碰到障碍物，人由于具有惯性，将保持原来的运动状态不变，人会向前倾倒，故C错误；
D．停止蹬地后，车滑行一段距离会停下的原因是受到阻力的作用，说明力可以改变物体的运动状态，物体的运动不需要力来维持，故D错误。
故选A。
9．C
【详解】
A．由于物体间力的作用是相互的，拔河比赛中无论胜负，两边的拉力大小总是相等的，故A错误；
B．跳远运动员助跑，由于惯性，跳起后还要保持原来的运动状态，所以会跳得更远，惯性的大小只与质量有关，运动员的质量不变，惯性大小不变，故B错误；
C．力是改变物体运动状态的原因，一个物体的运动状态发生改变，一定受到力的作用，故C正确；
D．举重运动员举着杠铃不动时，运动员受到的重力和地面对运动员的支持力大小并不相等，所以不是一对平衡力，故D错误。
故选C。
10．D
【详解】
A．弹簧受到拉力变长，说明力可改变物体的形状，故A不符合题意；
B．跳板受力变弯，说明力可改变物体的形状，故B不符合题意；
C．弓受力变弯，说明力可改变物体的形状，故C不符合题意；
D．小球受到磁力后运动方向变化，说明力可改变物体的运动状态，故D符合题意。
故选D。
11．D
【详解】
A中“静止的汽车在牵引力作用下运动”，属于力改变物体的运动状态；B中“树上的苹果在重力作用下落地”，属于力改变物体的运动状态；C中“足球在摩擦力作用下停止滚动”，属于力改变物体的运动状态；D中“弓在拉力作用下形状发生改变”，属于力使物体发生形变，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
12．B
【详解】
A．汽车在弯路上匀速转弯，速度的大小不变，但运动的方向发生了变化，运动状态发生了变化，故A不符合题意；
B．物体在斜面上匀速下滑，物体运动速度的大小和方向均不变，运动状态不变，故B符合题意；
C．守门员把射来的足球抱住，足球由运动变为静止，运动状态发生了变化，故C不符合题意；
D．从飞机上投下的救灾物资，做的是一个变速曲线运动，速度的大小和方向均发生变化，运动状态发生了变化，故D不符合题意。
故选B。
13． 相互 形变
【详解】
[1]用手拍桌子,手对桌子施加力的时候，桌子对手也有一个反作用力，所以手会疼，说明物体间力的作用是相互的。
[2]力的作用效果有两个，一个是改变物体的运动状态，一个是使物体发生形变。用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，说明力可以使物体发生形变。
14． 形变 运动状态 惯性
【详解】
[1][2][3]力可以使物体发生形变或改变物体的运动状态，球网面凹陷的现象，说明力可以改变物体的形状；网球被击打后减速并反弹回去的现象，说明力可以改变物体的运动状态；网球被击打后，由于具有惯性，将继续在空中飞行一段距离。
15． 惯性 改变
【详解】
[1]惯性的大小只与物体的质量有关，战斗机投入战斗前要抛掉副油箱来减小自身质量，是为了减小惯性从而提高灵活性。
[2]战斗机在加速追赶敌机的过程中，速度发生变化，所以运动状态改变。
16． 形状 运动状态
力的作用效果有：(1)使物体发生形变；(2)使物体的运动状态发生改变。
【详解】
[1][2]拉力作用在弓箭上使弓发生了形变；弹力作用在箭上时，箭由静止变为运动，运动状态发生改变。
17． 匀减速 发生 不变 0 2 9.5
【详解】
（1）[1]根据匀变速直线运动的定义和规律知：如果速度随时间均匀减小，这种运动叫做匀减速直线运动。由题干内容可知，匀变速直线运动分为匀加速直线运动和匀减速直线运动。
（2）[2][3]物体做匀加速直线运动，速度逐渐增大，所以运动状态改变；一切物体都具有惯性，惯性的大小只与质量有关，与其它因素无关，所以物体惯性不变。
（3）[4][5][6]物体做匀速直线运动时，速度不变化，故加速度为0；甲物体做匀速直线运动的加速度为
甲物体的末速度为24m/s时，由得
解得
t′=9.5s
18． 加速 吸热汽化 C
【详解】
（1）[1]火箭升空时尾部喷射高温的火焰，对空气产生向下的推力，由于力的作用是相互的，空气对火箭产生同样大小的向上的反作用力，使火箭向上运动，由于空气对火箭的推力大于火箭重力，所以火箭向上做加速运动。
[2]火箭头部的特殊材料在熔化和汽化时可以吸收大量热量，从而达到保护火箭的目的，这是利用了熔化和汽化要吸热的原理。
（2）[3]“嫦娥五号”将月壤标本从月球带回，月壤的位置变化，但月壤所含物质的多少不变，其质量不变，故C正确，ABD错误。
故选C。
19． 相互的 增大压力 接触面的粗糙程度 身体稍微下蹲，降低重心
【详解】
（1）将一只脚踏在滑板上，另一只脚向后蹬地，给地面一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，地面给滑板一个向前的力，使滑板车前进；
（2）将拉杆调到相应高度后，旋紧调节旋钮，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦，起到固定拉杆的作用；
车把上刻有的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；
（3）为提高稳定性可以采取的措施为：身体稍微下蹲，降低重心．
玩滑板车前最好先仔细阅读使用说明，做好热身运动，并穿戴好护膝、护肘、安全帽等防身装备．
运动场地也尽量选择没有沟壑和障碍物的平整地面，滑行时速度不宜太快，初学的孩子最好有大人在旁陪同，做好孩子的安全防护．
20． 形状 变小 惯性 质量
【详解】
(1)[1]根据力的作用效果可知，力可以使物体发生形变。则事故车辆严重损坏，说明力可以改变物体的形状。
(2)[2]如遇降雨天气会使路面湿滑，车辆与地面之间的摩擦力变大，刹车距离会变得更长。
(3)[3]由牛顿第一定律可知，刹车时，车轮停止转动，但是列车由于惯性会继续向前运动，又因为地面阻力作用，运动一段距离后才会停下来。则列车立即刹车后不能马上停下来，是因为车辆具有惯性。
(4)[4]质量是惯性的唯一量度，质量大则惯性大。惯性大则物体的运动状态越难改变。所以高速路上严禁超载，是因为质量越大，惯性越大，容易发生事故。
21． 改变 人工
【详解】
（1）“神州八号”与“天宫一号”在对接过程中，尽管速度保。
（2）有多种植物种子被带上太空进行实验，这些种子在太空失重的环境中，它在发育过程中基因突变的频率增加，所以导致这些“太空蔬菜”发生变异，回到地球后再经过人工选择，使濒危物种获得更好的繁衍。
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