部编版五年级上册第二单元6将相和同步练习(含答案)

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名称 部编版五年级上册第二单元6将相和同步练习(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-04-15 16:43:46

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部编版五年级上册 6 将相和 同步练习
一、选择题
1.下面这段话讲了一个故事,你知道是哪个吗?( )
廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上绑着荆条,到相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪,连忙出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。
A.渑池会面 B.完璧归赵 C.负荆请罪 D.闻鸡起舞
2.读音错误的( )
A.贪婪(tān lán) B.沏茶(qiè chá) C.造诣(zào yì)
3.故事《将相和》中的“将”和“相”分别是 ( )
A.张旭 颜真卿 B.廉颇 蔺相如 C.张良 狄仁杰
4.给加点字选择正确的解释。
负荆请罪( )
A.依仗 B.背 C.享有 D.遭受
5.下列加点字中读音和字形完全正确的一项是( )
A.间隔jiàn 强逼qiǎnɡ 回眸mú
B.鸡冠花ɡuān 眼睑liǎn 咂嘴zā
C.暴发bào 允诺yǔn 侵略lüè
D.慌言huǎnɡ 浸泡jìn 人影绰绰cuò
二、填空题
6.按查字典知识填空。
1.“瑟”按部首查字法,应查( )部,再查( )画。组词_______ 。
2.“怯”按音序查字法,应查音序( ),再查音节( ),“胆怯”的意思是_________。
7.根据课文内容填空。
1.“将相和”这个事发生在______时候,题目中的“将”指的是______,“相”指的是_____。
2.文中讲了________、________、________三个小故事。
三、语言表达
8.读句子,说说表现了人物的什么品质。
1. 蔺相如捧着璧……慷慨激昂地说道:“……您要是强逼我,我的脑袋和壁就一块儿撞碎在这柱子上!”
__________________________________
2. 我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!
_____________________________________
3. 廉颇很受震动,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。
_____________________________________
9.读完这篇课文,你一定对蔺相如和廉颇有了一些认识。请你结合文中的故事
说一说他们分别是怎样的人,并说明理由
蔺相如 :________________________
廉颇 : _________________________
四、现代文阅读
课外阅读。
望梅止渴
有一年夏天,曹操率领部队去打仗,天气热得出奇,骄阳似火,天上一丝云彩也没有,部队在弯弯曲曲的山道上行走,两边密密的树木和被阳光晒得滚烫的山石,让人透不过气来。到了中午时分,士兵衣服都湿透了,行军的速度也慢了下来,有几个体弱的士兵竟然晕倒在路边。曹操看行军的速度越来越慢,担心贻误战机,心里很着急。可是,眼下几万人马连水都喝不上,又怎能加快速度呢?他立刻叫来向导,悄悄问他:“这附近是否有水源?”向导摇摇头说:“泉水在山谷的那一边,要绕道过去还有很远的路程。”曹操想了一下说:“不行,时间来不及。”他看了看前面的树林,沉思了一会,对向导说:“你什么也别说,我来想办法。”他知道此刻即使下命令要求部队加快速度也无济于事。脑筋一转,办法来了,他一夹马肚子,快速赶到队伍前面,用马鞭指着前方说:“士兵们,我知道前面有一大片梅林,那里的梅子又大又好吃,我们快点赶路,绕过这个山丘就到梅林了!”士兵们一听,仿佛已经吃到嘴里,精神大振,步伐不由得加快了许多。
10.找出文中的四字词语写下来。
___________________________________
11.结合上下文说说望梅止渴的意思。
____________________________
12.请把文中表现天气炎热的句子写下来。
_____________________________
13.曹操对士兵们说,前面梅林有梅子,对士兵行军有什么作用呢?
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课内阅读。
将相和(节选)
有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了,他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?蔺相如对他们说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说:“当然秦王厉害!”蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国呀!”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一 口气,就不顾国家利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上缚着荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。
14.选文中画波浪线句子是_____句。请将这个问句换个说法,使句意不变_________。
15.用一个成语概括画“ _ ”的句子应是( )
16.课文除了讲选文中的这个故事,还向我们讲了__________ 和_____________两个故事。
17.读了这个片段,你觉得廉颇是个什么样的人呢?蔺相如呢?
__________________________________________
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.C
【详解】
此题考查的是对常见的故事的内容的熟知程度。
由故事:“廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上绑着荆条,到相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪,连忙出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。”我们可知,显然所讲的就是故事“负荆请罪”的内容。
“渑池会面”讲的是赵王到了渑池与秦王相会。
“完璧归赵”讲的是蔺相如将完美无瑕的和氏璧,完好地从秦国带回赵国,后比喻把物品完好的归还给物品的主人。
“闻鸡起舞”指的是东晋时,祖逖听到鸡叫就起来舞剑,后比喻有志报国的人及时奋起。
2.B
【详解】
此题考查学生辨析字音的能力。
正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。
A.贪婪(tān lán):意思是渴望而不知满足。出自《楚辞·离骚》。
B.沏茶(qiè chá)错误,读音应该是:qī chá。就是泡茶的意思。
C.造诣(zào yì):学问、技艺等所达到的水平:~很高。颇有~。诣(yì)。
3.B
【详解】
本题考查的是对课文内容的分析和理解。
本题考查的是课文《将相和》,其中蔺相如、廉颇是战国时期赵国的大臣,蔺相如地位在廉颇之上,廉颇对此愤愤不平,蔺相如以国家安危为重,处处对廉颇容忍谦让,终使廉颇愧悟,向蔺相如负荆请罪,二人成为至交。由此将相和的故事传为美谈。所以本题中“将”和“相”分别是廉颇和蔺相如
4.B
【详解】
考查了字词的解释,要求对文言句子中的重点词语能准确理解并翻译成现代汉语,这需要我们平时多练习,奠定扎实的功底。
“负荆请罪”意思:背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。“负”意思:背。
5.C
【详解】
考查汉字字音字形。
A回眸mú——móu,回转眼睛的意思。 眸,móu,部首:目。意思:泛指眼睛。
B眼睑liǎn —— jiǎn,眼球前的软皮肌肉组织,边缘长有睫毛,可以保护眼球。睑,jiǎn,意思:眼睑;眼皮。
D慌言huǎnɡ ——谎,假的、骗人的话;不真实的话。慌,huāng,部首:忄,意思:1.急;不沉着。 2.恐惧;不安。 3.表示难以忍受。谎,huǎng,部首:讠,意思:假话;不真实的话。
人影绰绰cuò——chuò,当视线模糊时在视觉上感觉人一个接一个并没有直接看见人本身只看见人影,形容人影多,姿态美。也可形容一个人心理烦躁时看到客观视觉中清晰的人群由于主观作用而模糊起来。绰,chuò,部首:纟,意思:体态轻盈柔美。
6. 王 9 鼓瑟 Q qiè 害怕,畏缩

7. 战国 廉颇 蔺相如 完璧归赵 渑池会见 负荆请罪
【详解】
本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题,需要回顾课文的内容,然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中,我们一定要熟练掌握课文内容,这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
8. 1不畏强暴,义正辞严 2.胸怀宽广,一心为国 3.知错就改,勇于反省。
【详解】

9. 机智勇敢、不畏强暴,顾大局,以国家利益为重。 勇于认错、知错就改。
【详解】

10.骄阳似火;弯弯曲曲;透不过气;贻误战机;无济于事;精神大振
11.原意是梅子酸,人想吃梅子就会流涎,因而止渴。后比喻愿望无法实现,用空想安慰自己。
12.天气热得出奇,骄阳似火,天上一丝云彩也没有,部队在弯弯曲曲的山道上行走,两边密密的树木和被阳光晒得滚烫的山石,让人透不过气来。
13.士兵们一听,仿佛已经吃到嘴里,精神大振,步伐不由得加快了许多。
10.本题考查对课文中重点词语的掌握情况。这些词语有:骄阳似火;弯弯曲曲;透不过气;贻误战机;无济于事;精神大振。
11.要求学生查字典结合上下文说说望梅止渴的意思:原意是梅子酸,人想吃梅子就会流涎,因而止渴。后比喻愿望无法实现,用空想安慰自己。
12.本题考查学生从文中找出表现天气炎热的句子的能力。如:天气热得出奇,骄阳似火,天上一丝云彩也没有,部队在弯弯曲曲的山道上行走,两边密密的树木和被阳光晒得滚烫的山石,让人透不过气来。
13.本题考查学生对重点句子的理解能力。曹操对士兵们说,前面梅林有梅子,士兵们一听,仿佛已经吃到嘴里,精神大振,步伐不由得加快了许多。
14. 反问 秦王我都不怕,不会怕廉将军。
15.负荆请罪
16. 完璧归赵 渑池之会
17.我觉得廉颇是个知错能改的人,蔺相如是个为国家大计考虑 、宽容大度的人。
14.
考查反问句改陈述句,反问句改成陈述句可分为四步:①将反问句中的肯定词改为否定词。②将反问句中的反问语气词去掉。③将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。④将句子梳理通顺。
15.
考查理解成语。负荆请罪:负:背着;荆:荆条。背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。
16.
考查理解文章的主要内容。 《将相和》这个故事出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。由“完璧归赵”“渑池之会”和“负荆请罪”三个小故事组成。
17.
考查人物形象分析。廉颇是个知错能改的人,因为被蔺相如所感动,认识到自己的过错,主动向蔺相如负荆请罪。蔺相如是个为国家大计考虑 、宽容大度的人,因为他主动避让廉颇,而且原谅廉颇的负荆请罪 。
答案第1页,共2页
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