(共18张PPT)
六 加与减(三)
6.4 跳绳
认真看以上图例及表格信息,你能提出什么问题呢?
探究新知
问题一:小红比小亮多跳多少下?
方法一:利用计数器计算。
40
-
28
12
-
2 8
·
个位
十位
2
1
0
4
问题一:小红比小亮多跳多少下?
方法二:用竖式计算。
答:小红比小亮多跳12下。
问题二:小亮比小东少跳多少下?
方法一:利用数的组成计算。
32
-
20
12
=
12
-
8
4
=
答:小亮比小东少跳4下。
-
2 8
·
个位
十位
4
0
2
3
问题二:小亮比小东少跳多少下?
方法二:用竖式计算。
答:小亮比小东少跳4下。
-
4 8
·
个位
十位
2
5
0
0
1
·
100-48=?他们的做法你能看懂吗?
21-2= 53-6= 70-34=
-
2
9
1
1
2
-
3 4
6
3
0
7
-
6
7
3
5
.
.
.
10
10
10
4
19
47
36
1.用小棒或计数器做一做,再用竖式算一算。
85-58= 44-27= 80-55= 64-19=
课堂练习
50-29=21(元)
2.买1个羽毛球拍多少元?
3.算一算,并说说你的方法。
100-53= 100-18=
4.回家。
5.算一算。
53+21= 65-15= 34-26=
72-9= 32-17= 80-16=
5+39= 63-8= 100-39=
6.谁先到对岸?
运动员集合
学以致用
用竖式计算两位数减两位数的退位减法时,相同数位对齐,从个位减起。当被减数的个位上的数不够减时,要从十位上借一当十。个位上的数加10后再相减,十位上的数要减掉借走的1后再相减。
课堂小结
课后作业
完成本课时习题。