(共16张PPT)
青岛2011课标版五年级下
口算题卡:
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根据题中的信息你能提出什么问题?
例2
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我们借助直观图形来看一看。
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我先通分… …
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异分母分数加减法计算方法:
异分母分数相加减,先通分,然后按照同分母分数加减法的计算方法进行计算。
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某实验小学学生每天参加体育锻炼的
时间占在校时间的 ,参加课外阅读
的时间占 ,两项活动的时间一共占
在校时间的几分之几?
4、估一估,填一填。
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3、
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得数小于1
得数大于1
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答:两项活动的时间一共占在校时间的
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5 、文化路小学组织学生参加“美化社区”活动。四、五年级参加的人
数分别占全校参加总人数的 和 。五年级比四年级多参加的人数占
全校参加总人数的几分之几?
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答:五年级比四年级多参加的人数占全校参加总人数的
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7、2012年某地工业用水占总用水量的 ,农业用水占 ,生活用水占 。
(1)工业用水与农业用水共占总用水量的几分之几?
(2)你还能提出什么问题?
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答:工业用水与农业用水共占总用水量的
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8、
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答:种苹果和梨的面积一共占果园面积的
9.智力拓展:先计算,再小组说说你的发现。
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(a和b是0除外的自然数,并且a和b是互质数)
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( )
( )
a×b
b+a
a×b
b–a
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( )
( )
本节课你有什么收获?
异分母分数加减法的关键,是要通过通分,把它们化成同分母分数,统一了分数单位后,再按照同分母分数加减法的法则进行计算。
再见