人教版 二年级数学下册 2 表内除法（一）平均分（二） 教案

新人教版小学二年级下册数学《平均分二》教学设计教案
平均分（二）
教学目标：
巩固“平均分”的概念，知道平均分就是每一份分得结果同样多。
初步体验除法运算与生活实际的密切关系。
通过分一分活动，培养学生动手操作能力和初步的抽象概括能力，培养孩子的团结合作能力。
教学重点、难点：
重点：巩固“平均分”的概念，知道平均分就是每一份分得结果同样多。
难点：初步体验除法运算与生活实际的密切关系。
教学准备：小棒、一次性纸杯、饼干、吸铁石。
教学过程：
故事复习导入
同学们，你们还记得他们是谁吗？他们是一对感情非常好的兄弟，他们捡到了一块奶酪，可是谁也没吃到一口，奶酪全进狐狸的肚子里了，所以他们大哭了起来，你们想让他们不哭吗？我们一起乘坐哆啦A梦的时光穿梭机，重回捡到奶酪那一刻，帮帮小熊们吧！（像这样两人一样多就是平均分。）（板书：平均分，每份分得同样多。）出示例题让孩子判断是否平均分，该怎么才叫平均分。
新课
（解决了小熊的问题，我想小红的生日party肯定能在你们的协调下办得井井有条。）
小红过生日邀请小明和小花参加她的生日聚会，妈妈为她准备了一些食物，怎么分才公平呢？你能帮忙吗？(提示，弄清楚分什么，平均分成几份？）（三瓶水，9个糖果，12个小蛋糕）
引导学生完整说出把三瓶水平均分成三份，每份一瓶；把9个糖果平均分成3份，每份3个；(引导孩子说出不同的分的方法，让他们拿小棒摆一摆，把9根小棒放入三个一次性水杯中。可以一个一个分，两个两个分，也可以三个三个分。请孩子来黑板上展示。）把12个蛋糕平均分成三份，每份4个。(请孩子拿出练习纸，用自己喜欢的图案分一分。)
2.完成课本上的作业（分酸奶）
练习巩固
1、小朋友们真棒，下面我们来到了森林，小动物们遇到了一些麻烦，你们帮助小动物们解决难题好吗？
（同学们，你们在图中看到了什么，3只狗，5只小猴，12根骨头，15根香蕉。小狗希望我们怎么分？强调平均分。）
2、大家用纸杯代替小狗，小棒代替骨头，两个人为一组，小组合作完成。（请同学们上来展示，并说说结果。把12根骨头平均分成3份，每份4根。）
3、你们真棒，现在我们来玩一个智勇大冲关的游戏，谁想当大勇士吗？（出示12个吸铁石，请小朋友按照老师说的分，并把分的过程和结果说出来。）
4、生活中还有哪些平均分的事例。(请孩子说出生活中出现的平均分的情况，如3个苹果和爸爸妈妈一起吃，每人吃一个。）
5、我想，你们肯定能帮小猴解决问题。
(引导学生说出把15根香蕉平均分成5份，每只小猴分得三根香蕉， 15里有5个3）。
6、完成练习二（你们太棒了，接下来的这个练习你们肯定能完成。请大家拿出练习二。完成练习后，请大家4人一组讨论你们的结果。）
7、老师有个难题，我买了18个橘子，要把它们平均装入6个盘子里，我应该怎么放？
练习
请大家完成课后思考。
游戏结束
拿出课前准备好的饼干，让孩子分一分。（30包饼干平均分成6份……）
六、板书
平均分
每份分得同样多
练习纸
练习二
填一填,圈一圈.
把12个五角星平均分成4份，每份（ ）个。
12里有4个（ ）。
课后思考
圈一圈，填一填
一共有（ ） ，可以平均分成（ ）份，每份（ ）个。