第14课明朝的统治 课件 (21ppt)

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名称 第14课明朝的统治 课件 (21ppt)
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文件大小 5.8MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2022-04-15 14:48:58

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(共21张PPT)
第14课
明朝的统治
第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展
放牛娃
和尚
乞丐
皇帝
朱元璋的一生
一、明朝的建立
1、背景
(1)元朝末年,政治腐败,各级官吏收刮民财,导致社会动荡,民不聊生。
(2)1351年,黄河下游地区爆发农民起义。
(3)朱元璋领导的队伍逐渐强大,先是消灭东南各地群雄,然后向北进军。
元顺帝君臣大肆挥霍浪费,造成国库空虚。为了弥补财政亏空,元政府除了加重赋税以外,于至正十年(1350年)发行新纸币,造成货币迅速贬值。广大人民不堪忍受剥削,压迫和歧视,纷纷拿起武器起来斗争,导致红巾军起义。朱元璋就是在农民起义过程中崛起于群雄之间,成就霸业的。
元顺帝
一、明朝的建立
3、灭元
2、建立
时间:1368年
标志:明军攻占元大都
时间:1368年
建立者:朱元璋(明太祖)
都城:应天府(今南京)
明太祖朱元璋
1206
1368
1271
蒙古
元朝
迁都:1421年明成祖时迁都北京(京师)
东起朝鲜,西据吐番,南包安南,北距大碛,东西一万一千七百五十里,南北一万零九百四里。南海的“千里长沙,万里石溏”尽入版图。
--《明史·地理志》
国家初建,政局不稳,人心难测,该如何巩固统治?
二、朱元璋强化皇权
1、原因
2、目的
3、措施
巩固统治,强化皇权。
朱元璋认为,元朝的灭亡是由于地方分权和朝臣的权力过大。
(1)在地方
①取消行中书省,设立三司。
②分封诸王,驻守各地
(监控地方,巩固皇室)
中书省
行中书省
中央
布政使司
按察使司
都指挥使司
丞相制废除前
(2)在中央
废除丞相之后
①废丞相制度和中书省,六部直接向皇帝负责
二、朱元璋强化皇权
3、措施
皇帝






丞相
皇帝






胡惟庸案诛杀2万人以上
丞相上朝仪式的变化



实质:反映君主专制不断加强
(2)在中央
二、朱元璋强化皇权
3、措施
②设立五军都督府,权归兵部
皇帝






五军都督府
虽然皇权加强了,可私下抱怨我的人不少,这可咋办呢?
(3)在中央
二、朱元璋强化皇权
3、措施
③设立“厂卫”特务机构(君主专制高度强化的主要表现)
明太祖朱元璋
设立锦衣卫
厂卫
明成祖朱棣
设立东厂
职能:掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事,保护皇帝,镇压官民。
积极:皇权高度集中,君主专制大为加强。
地方和中央的各个部门,既互不统属,又互相牵制,各自直接向皇帝负责
二、朱元璋强化皇权
4、特点
5、影响
消极:政策皆出于皇帝,容易出现失误,皇帝权力过大,易形成专权恐怖统治。
臣民有反叛的思想怎么办?
三、科举考试的变化
“四书”“五经”
必须以朱熹的《四书集注》为标准,不得自己随意发挥。
“八股文”
1、背景:
明朝提倡尊孔崇儒
3、内容
2、目的:
加强思想控制
考试范围:
答题标准:
答题格式:
四书:《论语》 《孟子》 《大学》 《中庸》
五经:《诗经》 《尚书》 《礼记》 《周易》 《春秋》
内容空疏、形式呆板、
脱离实际、禁锢思想
三、科举考试的变化
3、八股文特点:
4、 消极影响
束缚了知识分子的思想,
摧残了文化,
阻碍了我国科技的发展
年代 世界 中国
汉代 45(件) 28(件)
隋唐 45(件) 32(件)
宋元 67(件) 38(件)
明清 472(件) 19(件)
秦朝:秦始皇实行焚书坑儒;
西汉:汉武帝实行“罢黜百家,
独尊儒术;”
明朝:实行八股取士。
古代加强思想专制措施
明代引进了原产于美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等。
四、经济的发展
1、农业
甘薯
向日葵
马铃薯
玉米
花 生
四、经济的发展
2、手工业
(1)纺织业
(2)制瓷业
棉纺织业在明代已从南方推向北方,南北方都涌现出一批棉纺织业基地;
苏州是明代的丝织业中心
景德镇是全国的制瓷中心,所产的青花瓷器,畅销海内外。
苏绣
四、经济的发展
3、商业
(1)北京和南京是全国性的商贸城市
(2)出现了商帮,如山西的晋商、安徽的徽商。
山西晋商乔家大院
徽州民居
1、为加强皇权,朱元璋设立了由皇帝直接指挥的机构,掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事,保护皇帝,镇压官民;后来,明成祖又成立了同类机构。上文反映的史实是( )
A.废丞相,权分六部 B.厂卫特务机构的设置
C.文字狱的迭兴 D.军机处的设立
2、《皇明祖训》记载:“自古三公论道,六卿分职,并不曾设立丞相。自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉、唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用者多有小人,专权乱政。”为此,朱元璋
A.尊孔崇儒,八股取士 B.废除丞相,权分六部
C.强化专制,设军机处 D.设置东厂,监视官民
B
B
课堂演练
3、明朝严格规定科举考试的全部内容必须来自“四书””五经”,对题目的解释必须是以朱熹的《四书集注》为标准,不得随意发挥。明朝统治者对科举考试做出改变的根本目的是
A.选拔真正有才能的人 B.保留中国古代的文化遗产
C.禁锢思想,使应试者成为皇帝旨意的顺从者 D.提高政府的行政效率
4、明朝建立之后朱元璋为巩固统治,在政治上采取了一些列措施,强化皇权,下列措施属于地方改革内容的是
A.废除丞相和中书省 B.将军队调动和武官任命的权力统归兵部。
C.将大都督府分为五军都督府 D.取消行中书省设三司
C
D
课堂演练
朱元璋强化皇权
改革行政机构
锦衣卫和东厂
明朝的建立
明朝的统治
考试内容:四书五经
科举考试的变化
解释题目:《四书集注》
1368年朱元璋建明朝,定都应天
厂卫制度:
在地方:废行中书省,设三司
在中央:废丞相和中书省,权分六部
答题格式:八股文
经济的发展
农业:引进原产美洲的农作物
手工业:棉纺织业;制瓷业(景德镇青花瓷)
商业:商帮出现(晋商、徽商)
课堂小结