2022-2023学年度苏教版四年级数学（下）第二单元质量测试卷二（含答案）

第I卷（选择题）
一、选择题
1．8630035中的“6”表示（ ）。
A．6个千 B．6个万 C．6个十万
2．比最大的十位数大1的数是（ ）。
A．1000000000 B．100000000000 C．10000000000
3．在78后面添（ ）个0，这个数是七千八百万。
A．4 B．5 C．6
4．下面各数中只读一个零的数是（ ）。
A．1095000 B．23008000 C．60040005
5．下面的数中只读一个“零”的是（ ）。
A．3004500 B．90005000 C．600035 D．7040302
6．五亿有（ ）。
A．50个一万 B．50个一千万 C．50个一百万 D．5个十亿
7．4个8和4个0组成的数中，最多只能读出（ ）个零。
A．1 B．2 C．3 D．4
8．13个百万和8个十组成的数是（ ）。
A．六位数 B．七位数 C．八位数
9．一个数“四舍五入”后得到的近似数是50万，当这个数最大时，千位上的数字只能是（ ）。
A．4 B．9 C．5 D．0
10．我的近似数是70万，我最大是（　　）；最小是（　　）。
A．709999；60000 B．704999；695000 C．714999；699999 D．695000；709999
第II卷（非选择题）
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二、填空题
11．按要求写出由4个“8”和3个“0”组成的七位数。（每小题只要写出一个数）
（1）一个“零”也不读的数：( )。
（2）只读一个“零”的数：( )。
（3）要读两个“零”的数：( )。
（4）三个“零”都要读的数：( )。
12．省略最高位后面的尾数求近似数。
7800≈( )
1905000≈( )
13．把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
2690000＝( )万
2008000000＝( )万
178000000000＝( )亿
207000000000＝( )亿
14．下面是某大型工厂一年的统计数据，请你把它们读出来。
购进钢材/吨 7050064000 读作：______
耗费燃料/吨 50807809 读作：______
耗费工时/分钟 6801000 读作：______
今年共盈利/元 1230043001 读作：______
15．一个数“四舍五入”后是6万，这个数最大是( )，最小是( )。
16．比最小的八位数小1的数是( )；比最大的九位数大1的数是( )。
17．一万一万地数，与90万相邻的两个数分别是( )和( )。
18．如果59□0269098“四舍五入”到亿位的近似数是60亿，那么□里最大可以填( )，最小可以填( )。
19．在一个八位数的最左边写上2，所得的数比原数多( )。
20．由2个亿、5个百万和5个十组成的数写作( )，读作( )。
21．52130607读作( )，“3”在( )位上，表示( )，“5”在( )位上，表示( )。
22．200495004001是由( )个亿、( )个万和( )个一组成的，省略亿位后面的尾数约为( )亿。
23．在括号里填上“＝”或“≈”。
700000( )70万 702000( )70万 1263800000( )13亿 1300000000( )13亿
24．九百九十九万九千一百写作( )，省略“万”后面的尾数是( )；三百七十七亿三千二百万写作( )，省略“亿”后面的尾数是( )。
三、排序题
25．把下面各数按从小到大的顺序排列起来。
1305480 1503840 1085340 1485300
____________________
26．把下面各数按从大到小排列。
70亿 6980000000 709000000 7004000000
______________________
四、判断题
27．每两个计数单位之间的进率都是十。( )
28．近似数可能比精确数大，也可能比精确数小。( )
29．比二亿多五千万的数是二亿五千万。( )
30．134999的近似数是14万。( )
31．134999≈14万。( )
32．7820030读作：七千八百二十万零三十。( )
五、解答题
33．芳芳用4、7、9和4个0共七张数字卡片组成一个七位数。请你按要求写数。
（1）只读一个零的数。（写两个）
（2）读两个零的数。（写两个）
34．按要求用卡片组成七位数。
（1）最小的七位数。
（2）最大的七位数。
（3）一个“零”都不读出的七位数。
（4）只读出一个“零”的七位数。
（5）只读出两个“零”的七位数。
（6）三个“零”都读出来的七位数。
（7）“四舍五入”到百万位后约是六百万的七位数。
35．航模组有男生80人，女生60人。美术组的人数是航模组的2倍。合唱组有840人，合唱组的人数是美术组的几倍？
36．一个数的百万位上和十万位上都是6，千位上是3，其他各个数位上都是0。
（1）写出这个数，并说一说它是几位数。
（2）省略“万”后面的尾数写出近似数。
37．2015年，我国出版图书475768种，其中新出版260426种。出版课本为90718种，少年儿童读物为13663种。省略“万”后面的尾数，写出横线上数字的近似数。
38．一个五位数，最低位上的数字是8，最高位上的数字是3，个位上的数字是十位上数字的2倍，百位上是最大的一位数，前两位数字的和与后两位数字的和都是12。这个五位数是多少？
参考答案：
1．C
【解析】
【分析】
在数位顺序表中，从个位起向左数，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位……计数单位依次是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿……据此解答即可。
【详解】
8630035中的“6”在十万位上，表示6个十万；
故答案为：C
【点睛】
熟练掌握整数的数位顺序表是解答此题的关键。
2．C
【解析】
【分析】
最大的十位数是9999999999，比它多1的数是10000000000。
【详解】
9999999999＋1＝10000000000；
故答案为：C
【点睛】
解答此题的关键是：明确最大的十位数是9999999999。
3．C
【解析】
【分析】
先根据整数的写法，写出七千八百万，再数出末尾有几个0即可知道添几个0，写数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出即可解答。
【详解】
七千八百万写作：78000000，所以在78后面添6个0，故答案选：C。
【点睛】
本题主要运用整数的写法解决问题。
4．A
【解析】
【分析】
整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零，即读多位数时，应先读亿级，再读万级，万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加读“万”，据此读出各数然后进行选择。
【详解】
A．1095000读作一百零九万五千；
B．23008000读作二千三百万八千；
C．60040005读作六千零四万零五；
故答案为：A
【点睛】
本题主要考查整数的读法，注意零的读法：每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零。
5．C
【解析】
【分析】
读根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出各数，即可解答。
【详解】
A．3004500读作：三百万四千五百，没有读“零”；
B．90005000读作：九千万五千，没有读“零”；
C．600035读作：六十万零三十五，读一个“零”；
D．7040302读作：七百零四万零三百零二，读三个“零”；
故答案为：C
【点睛】
掌握整数的读法是解题的关键。
6．B
【解析】
【分析】
因为每相邻两个单位之间的进率是十，一亿是10个一千万，五亿就是50个一千万。
【详解】
A．50个一万是五十万；
B．50个一千万是五亿；
C．50个一百万是五千万；
D．5个十亿是五十亿；
故答案为：B
【点睛】
此题考查十进制计数法的掌握情况，每相邻两个单位之间的进率是十。
7．C
【解析】
【分析】
整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出这个数。
【详解】
当组成的数是80800808时，这个数读作八千零八十万零八百零八，所以能最多读出3个0。
故答案为：C
【点睛】
熟练掌握整数的读法是解答此题的关键。
8．C
【解析】
【分析】
这是一个八位数，最高位千万位上是1，百万位上是3，十位上是8，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；这个数写作：13000080，是一个八位数，据此选择即可。
【详解】
13个百万和8个十组成的数是八位数，故答案为：C。
【点睛】
此题考查了大数的组成，关键是明确大数的数位即可。
9．A
【解析】
【分析】
这个数“四舍五入”后得到的近似数是50万，即四舍五入到万位，那么就要看千位上的数，如果千位上的数大于或等于5，就要向万位进一，即“五入”，此时得到的近似数比原数大；如果千位上的数小于5，就直接舍去，即“四舍”，此时得到的近似数比原数小。据此解答。
【详解】
根据分析可得：
要使这个数最大，应该“四舍”，那么十万位就是5，万位是0，此时千位上的数最大是4，百位上最大是9，十位上最大是9，个位上最大是9，所以这个数最大是：504999。
故答案为：A。
【点睛】
本题的关键是掌握整数求近似数的方法，明确“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大。
10．B
【解析】
【分析】
一个数的近似值是70万，最大是千位上的数舍去得到，舍去的数中4是最大的，其它数位百位、十位、个位是最大的一位数9即可；最小是千位上的数进一得到，进一的数中5是最小的，其它数位百位、十位、个位是最小的自然数0即可。
【详解】
一个数的近似值是70万，这个数最大是704999，最小是695000。
故答案为：B
【点睛】
本题主要考查近似数的求法，注意最大是千位上的数舍去得到，最小是千位上的数进一得到。
11． 8888000 8880008 8088008 8080808
【解析】
【分析】
整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出这个数。
【详解】
（1）一个“零”也不读的数：8888000，读作八百八十八万八千；
（2）只读一个“零”的数：8880008，读作八百八十八万零八；
（3）要读两个“零”的数：8088008，读作八百零八万八千零八；
（4）三个“零”都要读的数：8080808，读作八百零八万零八百零八；
【点睛】
熟练掌握整数的读法是解答此题的关键。
12． 8000 2000000
【解析】
【分析】
7800的最高位是千位，百位数字是8，向千位进1，近似数的千位是8，其余数位都改为0即可；1905000的最高数位是百万位，十万位数字是9，向百万位进1，其余数位都改为0即可。
【详解】
7800≈8000
1905000≈2000000
【点睛】
取近似数时，近似到哪一位，只需看这一位右边的那一位，满5向前一位进1，不满5则直接舍掉。
13． 269 200800 1780 2070
【解析】
【分析】
把一些较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数的方法：
（1）如果是整万或整亿的数，只要省略万位或亿位后面的0，并加一个“万”或“亿”字。
（2）如果不是整万或整亿的数，要在万位或亿位的后边，点上小数点，去掉小数点末尾的0，并加上一个“万”或“亿”字。改写后的整数与原数相等，用等号＝连接。据此解答。
【详解】
根据分析可得：
2690000＝269万
2008000000＝200800万
178000000000＝1780亿
207000000000＝2070亿
【点睛】
本题考查的是对整数改写方法的掌握与运用。
14． 七十亿五千零六万四千 五千零八十万七千八百零九 六百八十万一千 十二亿三千零四万三千零一
【解析】
【分析】
整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读，其他数位连续几个0都只读一个零。据此解答。
【详解】
7050064000读作：七十亿五千零六万四千
50807809读作：五千零八十万七千八百零九
6801000读作：六百八十万一千
1230043001读作：十二亿三千零四万三千零一
【点睛】
本题考查的是对整数读法的掌握。
15． 64999 55000
【解析】
【分析】
这个数“四舍五入”后是6万，四舍五入到万位就要看千位上的数，如果千位上的数大于或等于5，就要向万位进一；如果千位上的数小于5，就直接舍去，并加上“万”字。据此解答。
【详解】
根据分析可得：
要使这个数最大，那么万位应该是6，所以需要“四舍”，即千位最大是4，百位最大是9，十位最大是9，个位最大是9，这个数最大是：64999。
要使这个数最小，那么万位应该是5，所以需要“四舍”，即千位最小是5，百位最小是0，十位最小为0，个位最小为0，这个数最小是：55000。
【点睛】
本题的关键是明确“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大。
16． 9999999 1000000000
【解析】
【分析】
根据整数的意义可知最小的八位数是每一位都是最小的自然数0，但是最高位不能是零，所以零不能放在最高位，最高位应当是1，由此写出最小的八位数，然后再减去1即可；最大的九位数是每一位都是最大一位的自然数9，由此写出最大的九位自然数，然后再加上1即可。
【详解】
10000000－1＝9999999；
999999999＋1＝1000000000
【点睛】
解答此题的关键是知道最小的八位数、最大的九位数是多少，然后根据要求进行解答。
17． 89万 91万
【解析】
【分析】
一万一万地数，90万前面的数是89万，后面的数是91万，由此解答。
【详解】
一万一万地数，与90万相邻的两个数分别是89万和91万。
【点睛】
本题主要考查了一万一万地数数时，相邻的两个数相差一万。
18． 9 5
【解析】
【分析】
59□0269098近似到亿位是60亿，近似到亿位看的是千万位的数字，因为向亿位进1了，所以千万位的数可以是5、6、7、8、9，据此填空。
【详解】
59□0269098的千万位数字最大是9，最小是5。
【点睛】
取近似数时，近似到哪一位，只需看这一位右边的那一位，满5向前一位进1，不满5则直接舍掉。
19．2亿
【解析】
【分析】
假设这个数八位数是12345678；那么在12345678最左边写上“2”，所得的数是212345678，然后再用212345678－12345678即可；
【详解】
212345678－12345678＝200000000，即2亿；所以在一个八位数的最左边写上2，所得的数比原数多2亿。
【点睛】
本题关键求出变化后的数，再与原来的数相减求差即可。
20． 205000050 二亿零五百万零五十
【解析】
【分析】
整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数。
【详解】
根据分析可得：
由2个亿、5个百万和5个十组成的数写作：205000050，读作：二亿零五百万零五十。
【点睛】
本题考查的是对整数读写方法的掌握与运用。
21． 五千二百一十三万零六百零七 万 3个万 千万 5个千万
【解析】
【分析】
整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。据此读出这个数。
在数位顺序表中，从个位起向左数，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位……计数单位依次是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿……据此解答即可。
【详解】
52130607读作五千二百一十三万零六百零七，“3”在万位上，表示3个万，“5”在 千万位上，表示5个千万。
【点睛】
熟练掌握整数的读法和整数的数位顺序表是解答此题的关键。
22． 2004 9500 4001 2005
【解析】
【分析】
200495004001这个数最高级是亿级，亿级数字是多少就有多少个亿，再看万级数字是多少就有多少个万，最后看个级，个级数字是多少就有多少个一。近似到亿位看千万位的数字，千万位是9，向亿位进1。
【详解】
200495004001亿级数字是2004，即有2004个亿，万级数字是9500，所以有9500个万，个级是4001，所以有4001个一。200495004001≈2005亿。
【点睛】
取近似数时，近似到哪一位，只需看这一位右边的那一位，满5向前一位进1。
23． ＝ ≈ ≈ ＝
【解析】
【分析】
根据大数的改写方法可得，改写时，只要省略万位或亿位后面的0，并加一个“万”或“亿”字即可。
【详解】
（1）70万＝700000
700000＝700000
（2）70万＝700000
702000≈700000
（3）13亿＝1300000000
1263800000≈13亿
（3）13亿＝1300000000
1300000000＝1300000000
【点睛】
此题考查了大数的比较大小以及改写，关键是明确改写的法则即可。
24． 9999100 1000万 37732000000 377亿
【解析】
【分析】
由题意可得，根据多位数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出；省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字即可。
【详解】
九百九十九万九千一百写作9999100，省略“万”后面的尾数是1000万；三百七十七亿三千二百万写作37732000000，省略“亿”后面的尾数是377亿。
【点睛】
本题是考查整数的写法和求近似数，注意：求近似数时要带计数单位。
25．1085340＜1305480＜1485300＜1503840
【解析】
【分析】
根据整数大小比较的方法：比较两个整数的大小，要看它们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，相同数位上的数大的那个数就大，据此即可解答。
【详解】
1085340＜1305480＜1485300＜1503840
【点睛】
本题考查了学生对整数大小比较方法知识的掌握情况．注意排列顺序是从小到大。
26．7004000000＞70亿＞6980000000＞709000000
【解析】
【分析】
根据整数大小比较的方法：比较两个整数的大小，要看它们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，相同数位上的数大的那个数就大；即可进行解答。
【详解】
70亿＝7000000000；
7004000000＞7000000000＞6980000000＞709000000；
所以答案为：7004000000＞70亿＞6980000000＞709000000；
【点睛】
本题考查了学生对整数大小比较方法知识的掌握情况，注意排列顺序是从大到小。
27．×
【解析】
【分析】
根据整数数位顺序表，可知每相邻两个计数单位之间的进率都是10，不是任何两个计数单位之间的进率都是10，可举例证明。
【详解】
不相邻的两个计数单位之间的进率不是10，例如：个和百，它们的计数单位之间的进率是100，所以每两个计数单位之间的进率都是十，此说法是错误的。
故答案为：×
【点睛】
本题主要考查整数的数位顺序表，注意每“相邻”两个计数单位之间的进率都是10。
28．√
【解析】
【分析】
一个能表示原来物体或事件的实际数量的数，这个数叫精确数；与实际接近的数叫近似数，通常用“大约”、“约”表示近似数；整数的近似数是通过四舍五入法求得的，即要对省略的尾数部分的最高位上的数进行四舍五入，若小于5则直接舍去，若大于或等于5，则向前进一位。据此解答。
【详解】
根据分析可得，比如近似数60万，如果用“四舍”法得到，精确数最大是604999，；如果用“五入”法得到，精确数最小是595000，即近似数可能比精确数大，也可能比精确数小。
所以判断正确。
【点睛】
本题的关键是明确求一个数的近似数，通过“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大。
29．√
【解析】
【分析】
二亿只有亿位上有2个亿，其他数位上都是0；五千万只有千万位上有5个千万，所以2个亿和5个千万组成250000000，读作二亿五千万，据此解答。
【详解】
根据分析可知：比二亿多五千万的数是二亿五千万。
故答案为：√
【点睛】
熟练掌握亿以上数的组成是解答此题的关键。
30．×
【解析】
【分析】
省略万位后面的尾数求近似数，就是四舍五入到万位，就是把万位后面的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字，据此写出。
【详解】
134999≈13万，所以原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】
此题考查的目的是理解掌握利用四舍五入法省略万位后面的尾数近似数的方法。
31．×
【解析】
【分析】
省略万后面的尾数，要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于等于5，就向万位进1；若千位上的数字小于5，就舍去千位及其后面数位上的数。
【详解】
134999≈13万，所以原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】
本题考查了整数求近似数的方法，注意要带上计数单位。
32．×
【解析】
【分析】
根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，读出这个数即可解答。
【详解】
7820030读作：七百八十二万零三十；
故答案为：×
【点睛】
本题考查了整数的读法。
33．见详解
【解析】
【分析】
整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零，即读多位数时，应先读亿级，再读万级，万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加读“万”，据此读出各数然后进行选择。
【详解】
（1）只读一个零的数：4700900、7400900；
（2）读两个零的数：4070900、7040900；
【点睛】
本题主要考查整数的读法，注意零的读法：每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零。
34．（1）2000458
（2）8542000
（3）2584000
（4）2054800
（5）2050480
（6）2050408
（7）5840002
【解析】
【分析】
（1）最小的七位数，除了0以外最小的数字放在最高位，之后依次是3个0，剩下3个数字按从小到大的顺序即可。
（2）最大的七位数，所有数字从最高位起按从大到小的顺序排列。
（3）、（4）、（5）、（6）按整数读法：从高位读起，一级一级的读，每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0，据此读出各个数，再进行解答。
（7）按四舍五入法到百万位约是六百万，那么百万位应是5，十万位应大于5，所以是8，剩下的数字可随意排列（答案不唯一）。
【详解】
（1）最小的七位数是：2000458。
（2）最大的七位数是：8542000。
（3）一个“零”都不读出的七位数是：2584000（答案不唯一）。
（4）只读出一个“零”的七位数是：2054800（答案不唯一）。
（5）只读出两个“零”的七位数是：2050480（答案不唯一）。
（6）三个“零”都读出来的七位数：2050408（答案不唯一）。
（7）“四舍五入”到百万位后约是六百万的七位数是：5840002（答案不唯一）。
【点睛】
本题主要考查整数读法及四舍五入法求近似数。
35．3
【解析】
【分析】
用80加上60求出航模组的人数，用航模组的人数乘2求出美术组的人数，用合唱组的人数除以美术组的人数即可解答。
【详解】
（80＋60）×2
＝140×2
＝280（人）
840÷280＝3
答：合唱组的人数是美术组的3倍。
【点睛】
求一个数是另一个数的多少倍，用除法计算。
36．（1）6603000；七位数
（2）660万
【解析】
【分析】
（1）这个数的最高位是百万位，先写万级，此数的万级有三位，是660，再写个级数字，个级的千位是3，其余三个数位都是0，这个数一共有几个数字就是几位数。
（2）这个数的千位数字是3，所以直接舍掉，在660的后面添上万字即可。
【详解】
（1）这个数是6603000，它是一个七位数。
（2）6603000≈660万
【点睛】
写数时，从最高级一级一级的写。近似到哪一位，只需看这一位右边的那一位，满5向前一位进1，不满5则直接舍掉。
37．见详解
【解析】
【分析】
省略万后面的尾数，要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于等于5，就向万位进1；若千位上的数字小于5，就舍去千位及其后面数位上的数。
【详解】
475768≈48万；
260426≈26万；
90718≈9万；
13663≈1万；
【点睛】
本题考查了整数求近似数的方法，注意要带上计数单位。
38．39948
【解析】
【分析】
个位上的数字是8，个位上的数字是十位上数字的2倍，即可求出十位上的数字是8÷2＝4；万位上的数字是3；百位上是最大的一位数，百位上的数字是9；又因为前两位数字的和与后两位数字的和都是12，12－3＝9，千位上的数字是9，据此解答。
【详解】
个位上的数字是8，十位上的数字：8÷2＝4，百位上的数字是9，千位上的数字：12－3＝9，万位上的数字是3。
答：这个五位数是39948。
【点睛】
根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
试卷第1页，共3页
试卷第4页，共4页