(共21张PPT)
《前进，快乐的少先队员》
小学五年级音乐下册（花城版）
01
02
02
01
前进，快乐的少先队员
曲 名 速 度 力 度 节 奏 旋 律
《故乡的亲人》 较慢 mp 、f 较宽广宽松 悠长连绵、抒情深远
《前进，快乐的少先队员》 进行曲速度 mf 、f 较密集紧凑 短促跳跃、句逗有致
一边聆听歌曲，一边跟随音乐的节奏踏步。
思考：歌曲可以分为几个部分？
A B
A B A
A B A —— 带再现的三部曲式结构
A
B
A’
A
《前进，快乐的少先队员》
感谢同学们的观看！
《前进，快乐的少先队员》
床公整的容
中华人民共和国万岁
1
中国少先
34908
人92
2021离
192
202
庆祝中国共产党成立100周年
少发陈员
祖国的未来\少先队员
))
0
:i
前进，快乐的少先队员
1=D4
进行曲速度朝气蓬勃地
李幼容词
寄明曲
mp
m
3535432052524321076-666.|i7.566.i5436543251-)
l:53833.554842.522222448281.|76666
1.欢腾的春风，
推着我们飞跑；
热情的小鸟，在
我们前面鸣叫。路边的树叶
2.美丽的队旗，
向着我们
微笑；
星星和火炬，在我们心中闪耀。
今天的小路
i7566.|15486543212-|15436548251-f436-
鼓掌
欢迎，
盛开的小花儿点头问好，
盛开的小花儿点头问好！向前
进，
我们攀登，
未来的重担我们来挑，
未来的重担我们来挑。向前进，
映开始
单击“开始”按钮选择学习内容：单击右边的小图标选用常用小工具
留的四失小
前进，快乐的少先队员
i
7.56-1i366543652-14.56-i7.56-1i3665
向
前
进！
我们是快乐的少先队员。向前
进，
向前
进！
我们
踏上了
向前
进！
我们是幸福的少先队员。向前
进，
向前
进！
我们的前
程
mf
mf
43251-
585354820
52524321016.666.i7.566.
金光大道。上
啦啦啦啦啦啦啦啦
啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦
啦啦啦啦啦
多么美
好！
1
12.
154
88543251-:1543655迪67i05i--
啦啦啦啦啦啦
啦啦啦啦啦！
啦啦啦啦啦啦
啦啦啦啦啦啦啦！
毁开始
单击“开始”按钮选择学习内容：单击右边的小图标选用常用小工具
8的四张小《前进，快乐的少先队员》
【教学目标】
能熟练演唱歌曲《前进，快乐的少先队员)，并能准确表现歌田的思、把握进行曲的风格特点。
2、感知新的切分节奏型：“XX”，并能准确地拍击。
【教学重点】歌曲演唱
【教学难点】准确地拍击及演唱新的切分节奏
【教学准备】音视频
【教学过程】
一、教学导入
1、教师自我介绍。
2、回顾我国庆祝建党100周年的大会上，由共青团员和少先队员代表集体致献词的场景。
3、聆听两段音乐，选择适合献词场景的音乐。
4、从音乐要素上将两首歌曲进行对比。
5、出示课题《前进，快乐的少先队员》
二、教学过程
1、第一遍聆听歌曲
（1）一边聆听歌曲，一边跟随音乐的节奏踏步。
（2）思考：歌曲可以分为几个部分？
2、曲式结构分析
（1）请同学们选择正确答案：AB 或 ABA。
（2）揭示本歌曲为“A B A —— 带再现的三部曲式结构”
（3）运用歌谱中讲解歌曲的曲式结构。
3、节奏练习
（1）学习新的节奏型。
拍一拍以下的四个小节节奏。
播放歌曲A部分，用以上的节奏为歌曲伴奏。
跟着节奏哼唱歌曲的前四个小节旋律。
（2）渲染气氛、烘托剧情。
4、跟范唱完整演唱歌曲。
三、教学拓展
1、观看视频《红领巾的故事》。
2、教师总结，下课。
