九年级物理下册(苏科版)课时训练:第十六章 二、 电流的磁场 第1课时 电流的磁场(无答案)

文档属性

名称 九年级物理下册(苏科版)课时训练:第十六章 二、 电流的磁场 第1课时 电流的磁场(无答案)
格式 doc
文件大小 187.0KB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2022-04-15 19:42:03

图片预览

文档简介

电流的磁场 第1课时 电流的磁场
知识梳理
1. 通电导线周围存在    ,其方向与      有关.电流周围存在磁场的现象称为      效应,这是丹麦物理学家    首先发现的.后来,人们把这个实验称为    实验.
2. 在垂直于直导线的平面内,通电直导线周围的磁感线是以    为中心的一系列的      .
3. 通电螺线管外部的磁场与    磁体周围的磁场相似,也有N极和S极.
4. 判断通电螺线管极性的方法叫      ,其内容是用    手握住螺线管,让弯曲的四指所指的方向与螺线管中的    方向一致,则大拇指所指的那端就是通电螺线管的    极.
课堂作业
1. 关于电流的磁场,下列说法不正确的是 (  )
A. 导线中有电流通过,导线周围立即产生磁场
B. 导线中有电流通过,导线具有磁性
C. 电流产生的磁场方向与电流方向有关
D. 通电螺线管所产生的磁场的磁感线分布与条形磁铁相似
2. (2021·连云港)如图所示,请标出通电螺线管的N、S极并用箭头画出图中磁感线的方向.
3. (2021·南宁三模)如图所示,请在图中标出小磁针静止时的N极,并在括号内标出电源的正、负极.
4. 如图所示,请根据小磁针静止后的指向及所标电流的方向,画出螺线管导线的绕法.
5. 如图甲所示,将一根直导线放在静止小磁针的正上方,并与小磁针平行.接通电路后,观察到小磁针偏转.
(1) 第一个通过类似实验得出电和磁之间有联系的物理学家是    .(填人名)
(2) 改变直导线中的电流方向,小磁针偏转方向也发生改变,这表明
.
(3) 图甲中的直导线AB是    (南北/东西)方向放置在小磁针的上方的.
(4) 通电直导线周围的磁感线分布如图乙所示,磁感线是以直导线为中心的一系的   
  ,从图中可看出,磁感线是    (闭合/不闭合)的曲线;图中小磁针涂黑的磁极是    极.
6. 用如图所示的装置可以探究通电螺线管外部磁场的方向与什么因素有关.
(1) 通电螺线管外部周围放置小磁针是为了           .
(2) 实验过程中,把电池的正负极位置对调,这样操作是为了研究       
                      .
7. 通电螺线管两端的极性取决于 (  )
A. 电流的强弱  B. 电流的方向 C. 线圈的匝数  D. 线圈的大小
8. 关于螺线管,下列说法错误的是 (  )
A. 螺线管周围一定存在磁场
B. 知道通电螺线管的电流方向就可以判断出南、北极
C. 知道通电螺线管的南、北极就可判断出电流的方向
D. 通电螺线管的磁极可以对调
9. 如图所示,通电螺线管周围有四个静止的小磁针a、b、c、d,涂黑一端表示N极,其中指向不正确的是 (  )
A. a  B. b  C. c  D. d
10. (2020·常州)如图所示,闭合开关S1、S2,两个通电螺线管的相互作用情况以及A、B端的极性分别是 (  )
A. 相斥,A端为N极,B端为N极 B. 相斥,A端为S极,B端为S极
C. 相吸,A端为S极,B端为N极 D. 相吸,A端为N极,B端为S极
11. 如图所示,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后给导线通电,请你想一想将会发生的现象是 (  )
A. 通电螺线管仍保持原位置静止 
B. 通电螺线管转动,直至A指向南,B指向北
C. 通电螺线管转动,直至A指向北, B指向南 
D. 通电螺线管能在任意位置静止
12. 开关S闭合后通电螺线管和条形磁铁A之间磁感线的形状如图所示,请在图中标出三条磁感线的方向和条形磁铁A的两个磁极.
13. 如图所示,闭合开关后,通电螺线管与条形磁铁间的磁感线分布情况如图所示,请在图中标出磁感线的方向、螺线管的N极,并标出电源的正、负极.
14. (2020·苏州)如图所示,请根据小磁针静止时N极的指向标出A处的磁感线方向和电源正、负极.
15. 如图所示,开关闭合后,位于螺线管附近的小磁针N极指向下,请在螺线管上画出导线的绕向.
第2题
第3题
第4题
第5题
第9题
第10题
第13题
第12题
第15题
第14题