部编版2021-2022学年一年级下册语文课文18《小猴子下山》同步练习
一、基础知识
1．读拼音，写词语。
jīnɡ chánɡ xī guā yǒu kònɡ fēi chánɡ lái wǎnɡ
【答案】经常；西瓜；有空；非常；来往
【知识点】拼音
2．看图选择正确的拼音
A．xī guā B．xī gā
【答案】A
【知识点】拼音；小猴子下山
3．填空。
又 又 又 又 又 又
【答案】大；圆；大；红；白；胖
【知识点】词形
4．一字开花。
进：
块：
瓜：
【答案】进出；进口；上进；土块；石块；地块；西瓜；南瓜；冬瓜
【知识点】字形
5．认一认，连一连。
扔 ①
掰 ②
摘 ③
扛 ④
抱 ⑤
捧 ⑥
【答案】③；①；④；②；⑥；⑤
【知识点】字义；小猴子下山
6．我会把短语补充完整。
一 玉米地 一 桃树
一 瓜地 一 西瓜
【答案】片；棵；块；个
【知识点】小猴子下山；动物王国开大会；词语搭配
【解析】【分析】第一行考查学生对量词的掌握情况及对课文的熟练程度，在于平时学生多读。这道题是让填量词，量词通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，填空时要按语言习惯合理搭配。
【点评】掌握量词的用法，学生做题就容易了，平时要注意积累和运用。
从给出的词语中找规律，掌握词语的结构，做题就容易了。平时在学习课文的过程中积累好词好句。增加词汇量。
7．选字填空
圆 园
①许多小朋友在公 里玩。
②火红的太阳又大又 。
【答案】园；圆
【知识点】字形；小猴子下山
二、阅读理解
8．读一读，做一做。
小猴子（ ）着一个大西瓜往回走。走着走着，他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱，就（ ）了西瓜．去（ ）小兔子。
小兔子跑进树林里，不见了。小猴子只好空着手回家去。
（1）给下面带下划线的多音字注上音。
只好 空着手
（2）把下面的词填入文中的括号里。(填序号)
①扔 ②追 ③抱
（3）小猴子为什么空着手回家去 （ ）
A．冈为小兔子太机灵了，跑得太快了。
B．因为小猴子见什么喜欢什么，做事不专一。
【答案】（1）zhǐ；kōng
（2）③；①；②
（3）B
【知识点】课文内容理解；小猴子下山
9．课外阅读
小 熊 摸 鱼
小熊皮皮来到小河边摸鱼。呀，鱼还真不少！不一会儿，皮皮就捉到一条。活蹦乱跳的鱼（直 真）好，放在哪里呢？坐在屁股下面，保险跑不了。
呀，又游来一条。皮皮抬起屁股又去摸，嘿，又捉住了，（在 再）把鱼藏在屁股底下。皮皮摸了一条又一条。该回家了，皮皮摸了摸屁股底下，咦？只有一条？皮皮挠了挠脑袋（瓜 爪）说：“不对呀，我摸了好多条鱼，怎么只剩下一条了呢？”
（1）找出括号里不正确的汉字。
（2）小河里的鱼 ，小熊捉了 ，他把鱼放在 ，最后只剩下一条鱼。
（3）你能告诉小熊为什么最后只剩下一条鱼吗？
（4）如果你是皮皮，下次摸鱼，你该怎么办？
【答案】（1）直；在；爪
（2）活蹦乱跳；一条又一条；屁股底下
（3）因为小熊移动了，屁股下的鱼没有动，所以，只剩下屁股下面的一条鱼。
（4）应该带上鱼桶，捉到一条放一条在鱼桶里。
【知识点】童话故事阅读
三、综合表达
10．给词语排排队，并加上合适的标点。
①只好 小猴子 回家去 空着手
②跑进 小兔子 树林 里
【答案】①小猴子只好空着手回家去。
②小兔子跑进树林里。
【知识点】标点符号；语言表达；小猴子下山
11．用划线的词语写句子。
①他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴。
②他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱。
【答案】①他写的字非常漂亮。②我家有一只可爱的小花猫。
【知识点】语言表达；小猴子下山
1 / 1部编版2021-2022学年一年级下册语文课文18《小猴子下山》同步练习
一、基础知识
1．读拼音，写词语。
jīnɡ chánɡ xī guā yǒu kònɡ fēi chánɡ lái wǎnɡ
2．看图选择正确的拼音
A．xī guā B．xī gā
3．填空。
又 又 又 又 又 又
4．一字开花。
进：
块：
瓜：
5．认一认，连一连。
扔 ①
掰 ②
摘 ③
扛 ④
抱 ⑤
捧 ⑥
6．我会把短语补充完整。
一 玉米地 一 桃树
一 瓜地 一 西瓜
7．选字填空
圆 园
①许多小朋友在公 里玩。
②火红的太阳又大又 。
二、阅读理解
8．读一读，做一做。
小猴子（ ）着一个大西瓜往回走。走着走着，他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱，就（ ）了西瓜．去（ ）小兔子。
小兔子跑进树林里，不见了。小猴子只好空着手回家去。
（1）给下面带下划线的多音字注上音。
只好 空着手
（2）把下面的词填入文中的括号里。(填序号)
①扔 ②追 ③抱
（3）小猴子为什么空着手回家去 （ ）
A．冈为小兔子太机灵了，跑得太快了。
B．因为小猴子见什么喜欢什么，做事不专一。
9．课外阅读
小 熊 摸 鱼
小熊皮皮来到小河边摸鱼。呀，鱼还真不少！不一会儿，皮皮就捉到一条。活蹦乱跳的鱼（直 真）好，放在哪里呢？坐在屁股下面，保险跑不了。
呀，又游来一条。皮皮抬起屁股又去摸，嘿，又捉住了，（在 再）把鱼藏在屁股底下。皮皮摸了一条又一条。该回家了，皮皮摸了摸屁股底下，咦？只有一条？皮皮挠了挠脑袋（瓜 爪）说：“不对呀，我摸了好多条鱼，怎么只剩下一条了呢？”
（1）找出括号里不正确的汉字。
（2）小河里的鱼 ，小熊捉了 ，他把鱼放在 ，最后只剩下一条鱼。
（3）你能告诉小熊为什么最后只剩下一条鱼吗？
（4）如果你是皮皮，下次摸鱼，你该怎么办？
三、综合表达
10．给词语排排队，并加上合适的标点。
①只好 小猴子 回家去 空着手
②跑进 小兔子 树林 里
11．用划线的词语写句子。
①他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴。
②他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱。
答案解析部分
1．【答案】经常；西瓜；有空；非常；来往
【知识点】拼音
2．【答案】A
【知识点】拼音；小猴子下山
3．【答案】大；圆；大；红；白；胖
【知识点】词形
4．【答案】进出；进口；上进；土块；石块；地块；西瓜；南瓜；冬瓜
【知识点】字形
5．【答案】③；①；④；②；⑥；⑤
【知识点】字义；小猴子下山
6．【答案】片；棵；块；个
【知识点】小猴子下山；动物王国开大会；词语搭配
【解析】【分析】第一行考查学生对量词的掌握情况及对课文的熟练程度，在于平时学生多读。这道题是让填量词，量词通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，填空时要按语言习惯合理搭配。
【点评】掌握量词的用法，学生做题就容易了，平时要注意积累和运用。
从给出的词语中找规律，掌握词语的结构，做题就容易了。平时在学习课文的过程中积累好词好句。增加词汇量。
7．【答案】园；圆
【知识点】字形；小猴子下山
8．【答案】（1）zhǐ；kōng
（2）③；①；②
（3）B
【知识点】课文内容理解；小猴子下山
9．【答案】（1）直；在；爪
（2）活蹦乱跳；一条又一条；屁股底下
（3）因为小熊移动了，屁股下的鱼没有动，所以，只剩下屁股下面的一条鱼。
（4）应该带上鱼桶，捉到一条放一条在鱼桶里。
【知识点】童话故事阅读
10．【答案】①小猴子只好空着手回家去。
②小兔子跑进树林里。
【知识点】标点符号；语言表达；小猴子下山
11．【答案】①他写的字非常漂亮。②我家有一只可爱的小花猫。
【知识点】语言表达；小猴子下山
1 / 1
