九年级物理上册（苏科版）课时训练：11.3 功（无答案）

11.3 功
知识梳理
1. 物理学中，把________与物体在_________________的乘积称为________，简称________．
2. 功的公式为________，功的单位为________，简称________，单位符 号为________．
3. 做功的两个必要条件：一是__________________，二是______________________．
4. 斜面是一种________(省力/省距离)的机械．
5. 使用简单机械可以省力但要________，或者可以省距离但要_______，即使用任何机械都不省________．
课堂作业
1. 下面是小明放学后的行程：① 背着书包在水平路面上匀速走出校门；② 背着书包站在车站等候公交车；③ 背着书包爬楼梯上楼．其中小明对书包做功的过程是________(填序号)，其余不做功的理由是：虽然有力作用在书包上，但书包没有在________上移动距离．
2. (2020·湘潭)用20 N的水平推力，将重为280 N的购物车沿水平地面向前推动了5 m．在此过程中，购物车的重力做功________J，水平推力对购物车做功________J.
3. 利用简单机械做功，肯定做不到的是(　　)
A. 省力 B. 省距离 C. 省功 D. 改变用力方向
4. 甲、乙两物体在相同的水平推力作用下，由静止开始运动．甲在较光滑的、水平面上运动，乙在较粗糙的水平面上运动．设两物体在移动相同的距离的过程中，推力所做的功分别为W甲和W乙，则(　　)
A. W甲＞W乙 B. W甲＝W乙 C. W甲＜W乙 D. 无法确定
5. 小明将掉在地面上的物理书捡起来放在课桌上，他对课本所做功最接近 (　　)
A. 0.02 J B. 0.2 J C. 2 J D. 20 J
6. 如图所示，用动滑轮将重为600 N的物体匀速提升4 m(不计滑轮重和摩擦)，求：
(1) 拉力F的大小．
(2) 拉力F所做的功．
(3) 动滑轮对物体所做的功．
课后作业
7. 把水桶从水井里提到地面上，提水桶的力______功；用力提着水桶沿水平路面向前走，提水桶的力____功；小孩用力提水桶时，桶没被提起来，小孩的提力 功．(做/不做)
8. 一箱子重200 N，小红把它从地面沿着18 m长的楼梯搬到10 m高的楼上，小红对箱子做了________J的功；接着她又提着箱子沿水平方向移动了20 m，小红对箱子又做了 ________J的功．
9. 下面所描述的情景中，人对物体做功的是(　　)
A. 小明把地面上的报刊搬起来 B. 小红提着桶在水平路面上前进
C. 司机用力推动汽车但没推动 D. 足球踢出后，在草地上滚动了一段距离
10. 春季运动会上，李明同学在中学男子5 kg级铅球项目中创造了15.0 m的新纪录．若他投掷时所用的力是500 N，则他对铅球做的功是(　　)
A. 0 J B. 7 400 J C. 7 500 J D. 条件不足，无法判断
11. 用大小不同的两个力F甲、F乙分别拉同一物体，两个力所做的功W与在
这两个力的方向上移动的距离s的关系图像如图，由图可知，两个力的
大小关系是(　　)
A. F甲＞F乙　 B. F甲＜F乙　 C. F甲＝F乙　 D. 条件不足，无法判断
12. 如图所示，用F＝100 N的水平拉力，通过一个动滑轮，使重为400 N
的物体A水平向右匀速移动了2 m，在这个过程中(　　)
A. 拉力F做了200 J的功 　 B. 拉力F做了400 J的功
C. 重力做了800 J的功　 D. 重力做了1 000 J的功
13. 中国选手张湘祥在奥运会上获得男子举重62 kg 级冠军，挺举成绩是176 kg，如图为他比赛时的照片．他在挺举过程中对杠铃做的功最接近(　　)
A. 600 J B. 1 200 J C. 1 800 J D. 3 400 J
14. 在“测量提升物体所做的功”的实验中，小李所在的实验小组利用长木板、木块组装，并进行如图实验，并将实验数据填入表中．
(1) 该实验的主要目的是______________________________________．
(2) 根据实验目的，分析测量结果，你认为最合理的结论是________．
A. 利用斜面提升物体可以省力
B. 利用斜面提升物体既可以省力，也可以省功
C. 利用斜面提升物体可以省力，但费距离，不省功
D. 斜面越陡越不省力，斜面越陡，可以省距离
(3) 生活中常见的斜面有________________________. (写出一个)
斜面长度s/m 沿斜面的拉力F/N 小车重力G/N 斜度高度h/m
0.8 0.6 2.0 0.20
15. 如图所示，一工人用滑轮组提升重500 N的物体，所用的拉力F为200 N，物体以0.2 m/s的速度匀速上升了10 s．(不计绳重、绳与滑轮间的摩擦)
(1) 求物体上升的高度．
(2) 求拉力所做的功．
(3) 若物重为800 N时，拉力所做的功又是多少？