九年级物理上册（苏科版）课时训练：11.2 滑轮 第2课时　滑 轮 组（无答案）

11.2 滑轮 第2课时　滑 轮 组
知识梳理
1. 在实际使用中，人们常将________滑轮和________滑轮组合成滑轮组，这样既可以________，又可以改变________________．
2. 滑轮组绳子的段数n是指连接在________滑轮(包括动滑轮的轴架、动滑轮下面挂着的物体)上的绳子的段数．
3. 滑轮组绳子固定端在定滑轮的钩上，滑轮组绳子段数是________数；固定端在动滑轮的钩上，段数是________数，简称“奇动偶定”．(奇/偶)
4. 在不计摩擦和绳重时，用滑轮组吊起重物，滑轮组用n段绳子吊重物，绳子自由端移动的距离s就是重物提升高度h的________倍；提起重物的力就是重物和动滑轮总重的_______．即s＝________h，F＝ G总/n ＝_________．若不考虑摩擦、绳重和动滑轮的自重，则s＝________h，F＝________.
课堂作业
1. 用如图所示的甲、乙、丙三种装置都可以把重物举高．使用_______装置能省力，但不能改变力的方向；使用________装置不能省力，但能改变力的方向；使用________装置既能省力，又能改变力的方向．
2. 如图所示，若绳重和摩擦不计，动滑轮重不计，物重G＝300 N，则图甲中的拉力F甲＝________N，图乙中的拉力F乙＝________N．若不计绳重及摩擦，动滑轮的重力为30 N，物重G＝300 N，则拉力F甲＝________N，拉力F乙＝________N．若甲、乙两装置中绳子自由端均移动了1.2 m，则甲装置中物体被提升的高度为________m，乙装置中物体被提升的高度为________m.
3. 使用滑轮组的时候，提起重物所用力的大小是由(　　)
A. 定滑轮的个数决定的 B. 动滑轮的个数决定的
C. 定滑轮和动滑轮的个数决定的 D. 承担重物和动滑轮总重力的绳子的条数决定的
4. 从竖直的井中提起一个重300 N的物体，工人用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，动滑轮重60 N，不计绳重及摩擦，那么提起物体时所用最小力为(　　)
A. 360 N B. 120 N C. 180 N D. 100 N
5. 根据图中各滑轮组的省力要求，画出各滑轮组上绳子的绕法．(不计动滑轮的重和摩擦)
6. 如图，用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，将重为480 N的物体匀速提高2 m，在绳子自由端施加的拉力大小是250 N，不计摩擦．求：
(1) 动滑轮的重力．
(2) 绳子自由端移动的距离．
(3) 若再增加150 N的重物，要使物体匀速上升，作用在绳子自由端的拉力是多大？
课后作业
7. 如图所示，甲、乙都是由一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，但是它们有不同点．
(1) ________滑轮组能改变动力的方向，而________滑轮组不能改变
动力的方向．(甲/乙)
(2) 甲滑轮组有________段绳子承担物重，而乙滑轮组有________段绳子承担物重，________滑轮组更省力些．
(3) 如果都使物体上升h高度，那么甲滑轮组的绳端必须向下移动_____，乙滑轮组的绳端必须向上移动________．
8. 小明同学用滑轮组吊起摩托车，如图所示．滑轮组动滑轮的个数为____ 个，摩托车的重力由________段绳子承担．滑轮组所起的作用是________________________________．
9. 小明和小杰握住两根较光滑的木棍，小华将绳子的一端系在其中一根木棍上，然后按如图所示依次将绳子绕过两根木棍，小明和小杰相距一定的距离握紧木棍站稳后，小华在图中A处拉绳子的另一端，用很小的力便能拉动他们．
(1) 两根木棍和绳子组成的机械相当于________.
(2) 若小华所用的拉力为20 N，则小明和小杰受到的拉力分别为______N、______N．(摩擦忽略不计)
10. 某同学用滑轮组提升物体，若物体升高1 m时，绳子自由端移动的距离是3 m，则该滑轮组绳子的段数n＝________，滑轮组至少由1个定滑轮和________个动滑轮组成．
11. 用如图所示的滑轮或滑轮组，将同一物体匀速提高h，最省力的是(滑轮重和摩擦不计)(　　)
12. (2020·长沙模拟)有若干个质量相等的钩码，如图所示，若要使滑轮组
处于静止状态，则图中的虚线框内悬挂钩码的个数是(不计摩擦、滑轮和绳的重力)(　　)
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
13. 如图所示为一种手摇升降晾衣架示意图．它由4个定滑轮和2个动滑轮组成，绳子的尾
端绕在一个固定在墙壁的旋轮上，旋转摇柄可以使晾衣架升降．假设在升降过程中衣架横梁保持水平，若衣服和晾衣架等总重30 N，每个滑轮重10 N(各种摩擦力及绳重忽略不计)，则静止时绳子拉力为(　　)
A. 25 N B. 12.5 N C. 22.5 N D. 20 N
14. 用某滑轮组提升重物，已知重物和动滑轮的总重由5段绳子承担，绳重和摩擦不计，动滑轮共重20 N．若在匀速提升重物时，绳端的拉力是100 N，则被提升重物的重力为(　　)
A. 400 N B. 480 N C. 500 N D. 520 N
15. 在水平桌面上放一个重300 N的物体，物体与桌面的摩擦力为60 N，如图所示，若不考虑绳的重力和绳的摩擦，使物体以0.1 m/s匀速移动时，水平拉力F和其移动速度的大小为(　　)
A. 300 N　0.1 m/s B. 150 N　0.1 m/s
C. 60 N　0.2 m/s D. 30 N　0.2 m/s
16. 如图所示，每个滑轮的重力相等，不计绳重和摩擦力，G1＝60 N，G2＝、 38 N，甲、乙两种情况下绳子在相等拉力 F 作用下静止．则每个动滑轮的重力为(　　)
A. 3 N B. 6 N C. 11 N D. 22 N
17. 用如图所示的滑轮组将一个重G＝30 N的物体用最省力的方法匀速提升10 m.
(1) 请在图中画出最省力的滑轮组的绕线．
(2) 绳端移动的距离是多大？
(3) 不计摩擦、绳重，实际拉力F1＝12 N，动滑轮的重G动为多少？
(4) 不计摩擦、绳重，用此滑轮组提起G′＝114 N的物体，实际拉力F2为多少？