九年级物理上册（苏科版）课时训练：13.3 电流和电流表的使用 第2课时　探究串、并联电路电流的特点（无答案）

第2课时　探究串、并联电路电流的特点
知识梳理
1. 在串联电路中，电流____________．
2. 在并联电路中，干路电流等于________________之和．
课堂作业
1. 如图所示电路，闭合开关后，电流表的示数为0.4 A，灯L1比灯L2亮，则
灯L1中电流为________A，灯L2中电流________(大于/等于/小于)0.4 A.
2. 在“用电流表测电流”的实验中，某同学连接成如图甲所示的电路．当
开关闭合后，两灯都发光，两个电流表的指针所指位置均如图乙所示，
则电流表A1选用的量程是________，通过灯L2的电流为________A，通过
灯L1的电流为________A.
3. 请按图甲所示电路，用笔画线代替导线，将图乙的实物电路连接完整．
4. 用如图所示的电路探究并联电路中的电流关系．
(1) 闭合开关，发现L1亮，而L2不亮．小易认为L2不亮的原因是L2短路，
你认为他的判断是________(正确/错误)的．
(2) 小易将电路中右侧的a导线与电流表“0.6”接线柱相连的那一端改
接到“－”接线柱上，其他都不动．这样连接的目的是测_______
(干路/L2)的电流，请评价其可行性并说明理由：______________
________________________________________________________．
5. 有一种节日彩灯由20只小灯泡串联而成，如果电源插头处的电流为200
mA，那么通过每一只小灯泡的电流为________A，你这样判断的理由是
______________________________．
如图甲所示电路中的两个电灯是________联的，电流
表A1的示数如图乙所示，则A1的示数为_______A，
电流表A2的示数为0.9 A，则L1中的电流是_______A，
L2中的电流是______A.
7. 将L1、L2、L3三盏灯串联在电路中，发现L1最暗，L2较亮，L3最亮，则通过三盏灯的电流(　　)
A. I1＞I2＞I3 B. I1＝I2＝I3 C. I1＜I2＜I3 D. 无法判断
8. 如图所示，开关由闭合到断开，电流表A1、A2的示数I1、I2的变化(　　)
A. I1变小，I2变大 B. I1不变，I2变大
C. I1变大，I2变小 D. I1不变，I2变小
9. 如图甲所示的电路中，闭合开关S，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L1和L2的电流分别为(　　)
A. 1.2 A、1.2 A B. 0.3 A、0.3 A
C. 1.2 A、0.3 A D. 1.5 A、0.3 A
10. 根据如图甲所示的电路，请在图乙虚线框中画出这个电路的电路图．
11. 如图，按要求连接实物图：两灯泡并联，开关S是总开关，电路中的总电流约为0.5 A，其中电流表A1只测通过L1的电流， A2只测通过L2的电流．
12. 为了“探究并联电路的电流特点”，小薇设计了如图甲所示的电路进行
实验．
(1) 在连接电路时，开关应处于________状态．
(2) 根据小薇先画出的电路图，请你在图乙中用笔画线代替导线，分别将导线a、b正确地连接到相应的接线柱上．
(3) 小薇闭合开关后，看到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，
电路可能存在的故障是__________________________．
(4) 排除故障后，小薇测出了L1的电流I1之后想测量干路中的电流I，这时她思考一会儿后，就在原来已连接好的电路中[即在第(2)问完成后的图中]对导线进行改动，请写出她具体的操作：_____________________________．干路中的电流如图丙所示，可读出I＝____A．接着，她又测出L2的电流I2，就想根据这组数据分析得出结论．但同组的小林认为该实验还没有结束，他在表格中记录数据后，接下来 的具体操作是_______________________.