九年级物理上册（苏科版）课时训练：14.4 欧姆定律的应用 第6课时　“非常规”测电阻（无答案）

第6课时　“非常规”测电阻
1. 用如图甲所示电路可估测灯泡的阻值，实验按下列步骤进行，请将有关 步骤填写完整，并回答相关问题．
(1) 第一步：按电路图正确连接电路．
(2) 第二步：断开开关S2，闭合开关S1、S3，适当调节滑动变阻器，观察到电流表示数为0.3 A.
(3) 第三步：断开开关________，闭合开关________，调节电阻箱连入电路的阻值，使电流表示数仍为0.3 A.
(4) 某同学在第三步操作中发现：当电阻箱(如图乙)的阻值调为19 Ω时，电流表示数略大于0.3 A，当电阻箱的阻值调为20 Ω时，电流表示数略小于0.3 A．在这种情况下，________(应该/不应该)调节滑动变阻器，以使电流表的示数恰好为0.3 A．由该同学的实验，可判断所测灯泡的阻值约为___________________________Ω.
2. 某实验小组设计了图甲所示的电路，测量一个阻值约为100 Ω的电阻Rx的阻值，实验室中提供的器材有：两节完全相同的旧干电池，两个开关S1、S2，导线若干．另外还有可供选择的器材：A. 电压表V1(量程0～3 V)；B. 电压表V2(量程0～15 V)；C. 定值电阻R1(阻值5 Ω)；D. 定值电阻R2(阻值160 Ω)．
(1) 为了准确测出Rx的阻值，实验时，在图甲中的电压表应选用________，定值电阻R应选用________．(填字母序号)
(2) 将实验器材按照电路图连接好电路，先闭合________，电压表示数如图乙所示是________V，再闭合________，电压表的示数为2.8 V.
(3) 根据实验的数据，可计算出Rx＝________Ω.
(4) 实验中使用的干电池每节的电压是________V.
3. 利用电流表、已知阻值的定值电阻R0和恒压电源，同样可以测出未知电阻Rx的阻值，如图甲所示．
(1) 闭合开关________，测出通过已知电阻R0的电流I0.
(2) ____________________________．[模仿第(1)小问写出必要的操作内容及对应物理量]
(3) 则电阻Rx＝________.(用已知和测出的物理量符号表示)
(4) 小芳设计了另一种方案，也测出了Rx的电阻，电路图如图乙所示，测量步骤如下：
① 当开关__________________时，电流表读数为I1；
② 当开关S1、S2都闭合时，电流表读数为I2；
③ 待测电阻Rx＝______________．(用已知和测出的物理量符号表示)
4. 小柯在拓展课上，设计了图甲电路，用来直接测出接
入1、2两点间导体的电阻．
用导线连接1、2两点，电流表的示数如图乙，则
通过变阻器的电流为________A．此时1、2两点
间的电阻为0 Ω，则在电流表指针所指的
刻度上标0 Ω.
(2) 保持变阻器滑片不动，把待测电阻Rx接入1、2两点之间，此时电流表读数为0.1 A，则Rx的阻值是______Ω，然后在电流表的0.1 A刻度处标上相应的阻值．依此方法，在电流表的刻度上一一标上相应的阻值，这样就可以用此电流表测出接入1、2两点间导体的电阻．
(3) 干电池用久了电压会变小，此时再用导线连接1、2两点，电流表的指针就不能对准0 Ω刻度线．要使指针重新对准0 Ω刻度线，变阻器的滑片应向____(填字母)端移动．
5. 关于测量定值电阻阻值的实验．
【方案一】 运用一只电压表、一个阻值为R0的定值电阻，测量定值电阻Rx
阻值．
器材：一只电压表、一个阻值为R0的定值电阻、电源、开关和导线若干．按如下实验步
骤操作：
步骤一：按照图甲的电路图，连接电路．
步骤二：将电压表________在Rx两端，闭合开关，读出电压表的示数Ux.
步骤三：将电压表________在R0两端，闭合开关，读出电压表的示数U0.
根据已知量和所测得的物理量，写出Rx的表达式：________(用符号表示)．
【方案二】 运用一只电压表、一个已知最大阻值为R的滑动变阻器，测量定
值电阻Rx阻值．
器材：一只电压表、一个已知最大阻值为R的滑动变阻器、电源、开关和导线若干．
按如下实验步骤操作：
步骤一：按照图乙的电路图，连接电路．
步骤二：将滑动变阻器滑片滑到最左端，闭合开关，读出电压表的示数Ux.
步骤三：将________________________，闭合开关，读出电压表的示数U.
根据已知量和所测得的物理量，写出Rx的表达式：____________(用符号表示)．
评估交流：
(1) 从实验操作角度看，以上两个方案中，方案________更好．
(2) 好在___________________________________________________________
________________________________________________．(写出一条即可)
6. 在测量未知电阻Rx(阻值约为150 Ω)的实验中，提供的实验器材有：电源(电压3 V)、滑动变阻器R(0～50 Ω)、电阻箱R0(0～9 999 Ω)、电流表(0～0.6 A)、电压表(0～3 V)、开关及导线若干．
(1) 小虎同学设计了图甲所示的电路，他________(能/不能)较准确地测出Rx的阻值，理由是__________________________________．
(2) 小明同学设计了图乙所示的电路进行测量．
① 请根据图乙所示的电路，在图丙中用笔画线代替导线将实物图连接完整．
② 正确连接电路后，小明先将开关S拨至“1”，调节变阻器的滑片至某一位置，此时电压表的示数如图丁所示，读数为U1＝________V.
③ 再将开关S拨至“2”，当电阻箱的阻值调至R0＝152 Ω，电压表示数恰为U1，则待测电阻的阻值Rx＝________Ω.
④ 实验中，若将开关拨至“2”时，不小心将滑动变阻器的滑片向右移动了少许，其他操作正确，则Rx的测量值________(大于/等于/小于)真实值．
7. (2019·泸州)程新同学设计了如图甲所示的电路来测量电源电压U和未知电阻Rx的阻值．已知定值电阻的阻值为R0、电源电压保持不变．请回答下列问题：
(1) 根据图甲中电路图，用笔画线代替导线将图乙中的实物图补充完整．
(2) 电路正确连接后，当开关S、S1闭合，S2断开时，电流表示数为I1，则电源电压U＝________．
(3) 当开关S、S2闭合，S1断开时，电流表示数为I2，则未知电阻Rx＝_________．
(4) 不改变图甲所示的电路，若开关S1始终处于断开状态，仅对开关S、S2进行操作，________(仍能/不能)测量电源电压和未知电阻Rx的阻值．
8. 现有一只电流表、一个已知最大阻值为R的滑动变阻器和一个
未知电压值的电源，以及一个开关和若干根导线．要求在只接
一次线的情况下，测量一个未知电阻Rx的阻值．小华设计了如
图所示的电路．请你按照小华的实验思路，将实验步骤补充完
整，并写出电阻Rx的表达式．
实验步骤：
(1) 按电路图连接好电路．
(2) 滑动变阻器滑片移到最左端，闭合开关S，记下电流表的示数I1.
(3) __________________________________________________________．
(4) 用已知量和测得量写出Rx的表达式：Rx＝____________.
9. (2020·荆门)学习了“电阻的测量”后，小华同学设想将电流表改装成可直接测量电阻的仪表，并设计了如图甲所示的电路，M、N是连接待测电阻的接线柱．电流表选定量程为0～0.6 A，电源电压为6 V.
(1) 闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于________(A/B)端．
(2) 将M、N直接用导线相连，调节滑动变阻器的滑片P，使电流表满偏(示数为0.6 A)，此时滑动变阻器接入电路的阻值为________Ω，此后保持滑片P的位置不变．
(3) 在M、N之间接入一个电阻，电流表的指针位置如图乙所示，则电流
的大小为________A，接入电阻的阻值为________Ω.
(4) 综上可知，若通过电流表的电流为I，M、N之间接入电阻的阻值表达式为R＝________(用题目给定量、计算已得量表示，不标注单位)．依据R与I的对应关系，将电流表表盘上的刻度对应改为M、N之间所接电阻的阻值，从而完成将电流表改装成直接测量电阻的仪表．将电流表改装成直接测量电阻的仪表后，仪表盘上的刻度是________(均匀/不均匀)的．