《白鲸》课件

(共16张PPT)
人教版 四年级语文 下册 第一单元
学习目标
1.了解白鲸喜爱音乐的生活习性，激发同学们探索生物奥秘的兴趣，产生喜爱动物的思想感情。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，体会人类对动物的关爱之情。 　　　
白
鲸
白
鲸
白鲸表演
朗读课文，说一说小白鲸和蓝色多瑙河之间发生了怎样的故事？
zhāo wán hán jiānyìng yuán　
召 唤 顽 皮 寒 冷　坚　硬 援 助
yōu yǎ qì qū jīng
优　雅　奇 迹　冰 区 白 鲸
jǐ liè 　 záo zhèng fǔ　
脊 背 猎 人　凿 开　 政　 府　　
　白鲸有什么样的生活习性？
白鲸为什么会喜爱音乐呢？
一.初读课文，整体感知
概括每个自然段的主要意思，想想作
者从哪几个方面介绍了白鲸？
1.白鲸是地道的夏季旅行家。
2.白鲸是鲸类王国中最优秀的“口技”专家。
3.除了爱“歌唱”之外，白鲸还喜欢游戏。
4.白鲸不仅体态优雅，也极爱干净。
思考：这些句子在每段中处于什么位置？
二.深入探究白鲸特点
用“因为……所以……”的句式详述白鲸被称作“夏季旅行家”的原因。
白鲸旅行的目的地在哪里？
用“一边……一边……”说句练习。
交流并旁批读后感。
自学目标一：
自学目标二：
用“因为……所以……”或“之所以……是因为……”的句式回答白鲸被称作最优秀的口技专家的原因。
找出文中具体描写白鲸声音的句子，想象鲸还可能发出什么样的声音。。
白鲸为什么喜欢不停的歌唱？
自学目标三：
画出让你觉得白鲸可爱的句子。
思考白鲸嬉戏的方式是什么？
拓展延伸：
画一幅白鲸（旅行、歌唱、嬉戏、洁身）的画
拓展实践
请你也用拟人化的手法，介绍一种你熟悉的动物的一个特点。