北师大版六年级下学期数学圆锥的体积课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
走进课堂
北师版六年级数学
猜测验证，推导公式。
创设情境，引入课题。
反馈练习，巩固所学。
拓展延伸，
圆锥的体积
结束课程。
丰收的喜悦
圆锥的体积怎么求呢
等底等高的演示
小实验
准备等底等高的圆柱形容器和圆锥形容器各一个。
　　将圆锥形容器装满沙,再倒入圆柱形容器,看几次能倒满。
下一页
圆锥的体积V等于和它等底等高的圆柱体积的三分之一
V锥＝ sh
1
3
圆锥的体积
V柱＝sh
智慧城堡
加油啊！
基础练习
第一关
3dm
12cm
3.6m
8dm
8cm
计算下面各圆锥的体积。
不要漏乘1/3；
计算时，能约
分时要先约分。
V锥 = πr2h
1
3
r
　V锥 = π(d÷2)2h
1
3
d
提高练习
第二关
2、判断对错，并说明理由：
（1）圆锥的体积是圆柱体积的 。 （ ）
（2）一个圆柱体木料，把它加工成最大的圆锥体，削去的部分的体积和圆锥的体积比是2:1。　　　 　　　 （ ）
1
3
×
√
1、填空。
（1）一个圆柱体积是12立方米，和它等底等高的圆锥体积是（　　）立方米。
（2）一个圆柱钢材能溶铸成（　）个与它等底等高的圆锥体。
（3）买底面积和高相等的圆柱形和圆锥形的冰淇淋，同样的价格，买（　 　）更合算。
3
3
圆柱形冰淇淋
拓展练习
第三关
　　小丽家小麦堆的底面积为12.56平方米，高为1.2米，如果每立方米小麦约重0.7吨，你能帮小丽算出这堆小麦有多少吨吗？（得数保留两位小数）
第一步：求小麦堆的体积。
第二步：求小麦堆的重量。
　　课后注意观察生活中哪些地方应用了圆锥体？
拓展延伸
圆锥在生活中的应用
圆锥在生活中的应用
谢 谢
制作：刘兴荣