部编版2021-2022学年一年级下册语文第六单元测试卷
一、基础知识
1．（部编版小学语文一年级下册 第六单元 达标测试卷）拼一拼，写一写。
fēng cǎi ài xīn fàng kāi zhè biān
huā duǒ fēi jī zhèng zhí shù yè
【答案】风采；爱心；放开；这边；花朵；飞机；正直；树叶
【知识点】拼音；字形
【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“风采”的“采”不要写成同音字“彩”，“放开”的“放”不要写成形近字“仿”，“正直”的“直”不要写成形近字“真”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：风采、爱心、放开、这边、花朵、飞机、正直、树叶
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
2．（统编版一年级下学期语文第六单元测试题）词语接龙。
搬家— — — —
歌台— — — —
【答案】家人；人生；生日；日子；台风；风光；光明；明天
【知识点】词形
3．（统编版一年级下学期语文第六单元测试题）照样子写一写。
例：一朵 一朵朵 一朵朵水花
【答案】一只；一只只；一只只小鸟；一条；一条条；一条条小船
【知识点】词形
4．（统编版一年级下学期语文第六单元测试题）选择恰当的标点填在横线上。
! ？
。
（1）彩虹多么美丽呀 -
（2）小白兔和乌龟赛跑 --
（3）西红柿和柿子都是水果吗
【答案】（1）！
（2）。
（3）？
【知识点】标点符号
5．（统编版一年级下册语文第六单元作业练习卷）将可以组成词语的字连起来。
【答案】
【知识点】字形；词形
6．（统编版一年级下册语文第六单元作业练习卷）池塘里，尖尖的荷叶上立着一只蜻蜓，此时我想到了古诗（ ）。
A．《小池》 B．《池上》 C．《春晓》 D．《静夜思》
【答案】A
【知识点】诗文朗读、默写、翻译
7．（统编版一年级下册语文第六单元作业练习卷）傍晚，彩霞满天，我想明天一定是晴天。因为（ ）。
A．有雨山戴帽，无雨半山腰
B．早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明
C．朝霞不出门，晚霞行千里
D．蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到
【答案】C
【知识点】谚语
二、阅读理解
8．（人教部编版2018-2019年一年级下册语文试题-第四单元测试卷）阅读儿歌，回答问题。
捉迷藏
小动物，捉迷藏，都想藏个好地方。
黄狗藏进油菜花，绿鸭藏进嫩稻秧，火狐藏进红叶林。
只有黑猪无主张，一头钻进梨花丛，结果最先被捉到。
（1）儿歌中写了哪几只小动物？（ ）
A．黄狗 B．黑猪 C．绿鸭 D．火狐 E．梨花
（2）它们都藏在了哪里？填一填。
黄狗藏进
绿鸭藏进 火狐藏进 黑猪藏进
（3）为什么黑猪最先被捉到？
【答案】（1）A；B；C；D
（2）油菜花；嫩稻秧；红叶林；梨花丛
（3）因为梨花是白色的，黑猪是黑色的，颜色很明显，所以黑猪最先被捉到。
【知识点】诗
9．（统编版一年级下册语文第六单元作业练习卷）阅读理解
动物气象员
快下雨了，钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。
下雨了，癞蛤蟆最好笑，爬出来把虫子吃掉。
雨停了，侦察蜂回来报告，花蕊里有水珠，采蜜还早。
天晴了，燕子飞得那么轻巧，蚂蚁出洞来把食物找。
（1）文中描写了哪些动物气象员？用横线画出来。
（2）读短文，连一连。
快下雨了 蚂蚁 报告采蜜还早
下雨了 泥鳅 找食物
雨停了 癞蛤蟆 上蹿下跳
天晴了 侦察蜂 吃虫子
（3）你还知道其他动物气象员是怎么预报天气的吗？写一写。
【答案】（1）泥鳅；癞蛤蟆；侦察蜂；燕子；蚂蚁
（2）
（3）我还知道，下雨前蛇会在地上乱爬；海雀往上飞就预示着海风将加强。
【知识点】记叙文阅读
三、综合表达
10．（部编版小学语文一年级下册 第六单元 达标测试卷）按要求完成句子练习。
（1）苹果红红的，大大的。(照样子，看图补充句子)
荷叶( )的，( )的。
荷花( )的，( )的。
（2）小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。(照样子，补充句子)
妹妹写作业。
妹妹 写作业。
妹妹 写作业。
（3）小白兔连忙挎起篮子往家跑。(照样子，补充句子)
连忙 。
【答案】（1）绿绿；圆圆；大大；红红
（2）在家里；端坐着在家里
（3）我；往操场跑去
【知识点】句子排序、仿写
【解析】【分析】（1）本题旨在考查学生表达能力，仿照题中所给的例句，抓住事物的特点，使用叠词，仿写一个相同或相似的句式，能做到语意连贯，表述只要合理即可。如：荷叶绿绿的，圆圆的。荷花大大的，红红的。
（2）先补充人物所在的地点，在用描写人物神态的词语补充句子。如：妹妹（在家里）写作业。妹妹（端坐着）（在家里）写作业。
（3）按“某人连忙做某事。”仿写：我连忙往操场跑去。
故答案为：（1）绿绿、圆圆、大大、红红
（2）在家里、端坐着在家里
（3）我、往操场跑去
【点评】本题主要考查学生的模仿能力、语言表达能力，仿照所给的例句，言之有理即可。
11．（部编版小学语文一年级下册 第六单元 达标测试卷）仔细观察下面这幅图，在下雨天，发生了什么事 小猫应该把雨伞借给谁 她是怎么想的 试着把这个故事写下来。
【答案】示例：小猫有一把雨伞。一天，下雨了，青蛙、乌龟、小鸭子和小公鸡从小猫家门前经过。她连忙把雨伞拿出来，可是要把雨伞借给谁呢？小猫想了想，青蛙、乌龟、小鸭子都会游泳，不怕淋雨，只有小公鸡不会游泳，怕淋雨，于是，她就把雨伞借给了小公鸡。
【知识点】语言表达
【解析】
【分析】这是看图写话练习，要仔细观察图画。①画面上有水？什么时间？在哪里？它们在干什么？②展开想象，人物会发生什么样的故事 故事的结果如何？
故答案为：小猫有一把雨伞。一天，下雨了，青蛙、乌龟、小鸭子和小公鸡从小猫家门前经过。她连忙把雨伞拿出来，可是要把雨伞借给谁呢？小猫想了想，青蛙、乌龟、小鸭子都会游泳，不怕淋雨，只有小公鸡不会游泳，怕淋雨，于是，她就把雨伞借给了小公鸡。
【点评】主要考查学生看图写话的能力。发挥合理的想象，运用流畅的语言，写出图画所展现的中心内容。
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一、基础知识
1．（部编版小学语文一年级下册 第六单元 达标测试卷）拼一拼，写一写。
fēng cǎi ài xīn fàng kāi zhè biān
huā duǒ fēi jī zhèng zhí shù yè
2．（统编版一年级下学期语文第六单元测试题）词语接龙。
搬家— — — —
歌台— — — —
3．（统编版一年级下学期语文第六单元测试题）照样子写一写。
例：一朵 一朵朵 一朵朵水花
4．（统编版一年级下学期语文第六单元测试题）选择恰当的标点填在横线上。
! ？
。
（1）彩虹多么美丽呀 -
（2）小白兔和乌龟赛跑 --
（3）西红柿和柿子都是水果吗
5．（统编版一年级下册语文第六单元作业练习卷）将可以组成词语的字连起来。
6．（统编版一年级下册语文第六单元作业练习卷）池塘里，尖尖的荷叶上立着一只蜻蜓，此时我想到了古诗（ ）。
A．《小池》 B．《池上》 C．《春晓》 D．《静夜思》
7．（统编版一年级下册语文第六单元作业练习卷）傍晚，彩霞满天，我想明天一定是晴天。因为（ ）。
A．有雨山戴帽，无雨半山腰
B．早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明
C．朝霞不出门，晚霞行千里
D．蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到
二、阅读理解
8．（人教部编版2018-2019年一年级下册语文试题-第四单元测试卷）阅读儿歌，回答问题。
捉迷藏
小动物，捉迷藏，都想藏个好地方。
黄狗藏进油菜花，绿鸭藏进嫩稻秧，火狐藏进红叶林。
只有黑猪无主张，一头钻进梨花丛，结果最先被捉到。
（1）儿歌中写了哪几只小动物？（ ）
A．黄狗 B．黑猪 C．绿鸭 D．火狐 E．梨花
（2）它们都藏在了哪里？填一填。
黄狗藏进
绿鸭藏进 火狐藏进 黑猪藏进
（3）为什么黑猪最先被捉到？
9．（统编版一年级下册语文第六单元作业练习卷）阅读理解
动物气象员
快下雨了，钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。
下雨了，癞蛤蟆最好笑，爬出来把虫子吃掉。
雨停了，侦察蜂回来报告，花蕊里有水珠，采蜜还早。
天晴了，燕子飞得那么轻巧，蚂蚁出洞来把食物找。
（1）文中描写了哪些动物气象员？用横线画出来。
（2）读短文，连一连。
快下雨了 蚂蚁 报告采蜜还早
下雨了 泥鳅 找食物
雨停了 癞蛤蟆 上蹿下跳
天晴了 侦察蜂 吃虫子
（3）你还知道其他动物气象员是怎么预报天气的吗？写一写。
三、综合表达
10．（部编版小学语文一年级下册 第六单元 达标测试卷）按要求完成句子练习。
（1）苹果红红的，大大的。(照样子，看图补充句子)
荷叶( )的，( )的。
荷花( )的，( )的。
（2）小白兔割草。
小白兔在山坡上割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草。(照样子，补充句子)
妹妹写作业。
妹妹 写作业。
妹妹 写作业。
（3）小白兔连忙挎起篮子往家跑。(照样子，补充句子)
连忙 。
11．（部编版小学语文一年级下册 第六单元 达标测试卷）仔细观察下面这幅图，在下雨天，发生了什么事 小猫应该把雨伞借给谁 她是怎么想的 试着把这个故事写下来。
答案解析部分
1．【答案】风采；爱心；放开；这边；花朵；飞机；正直；树叶
【知识点】拼音；字形
【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“风采”的“采”不要写成同音字“彩”，“放开”的“放”不要写成形近字“仿”，“正直”的“直”不要写成形近字“真”。书写时还要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：风采、爱心、放开、这边、花朵、飞机、正直、树叶
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
2．【答案】家人；人生；生日；日子；台风；风光；光明；明天
【知识点】词形
3．【答案】一只；一只只；一只只小鸟；一条；一条条；一条条小船
【知识点】词形
4．【答案】（1）！
（2）。
（3）？
【知识点】标点符号
5．【答案】
【知识点】字形；词形
6．【答案】A
【知识点】诗文朗读、默写、翻译
7．【答案】C
【知识点】谚语
8．【答案】（1）A；B；C；D
（2）油菜花；嫩稻秧；红叶林；梨花丛
（3）因为梨花是白色的，黑猪是黑色的，颜色很明显，所以黑猪最先被捉到。
【知识点】诗
9．【答案】（1）泥鳅；癞蛤蟆；侦察蜂；燕子；蚂蚁
（2）
（3）我还知道，下雨前蛇会在地上乱爬；海雀往上飞就预示着海风将加强。
【知识点】记叙文阅读
10．【答案】（1）绿绿；圆圆；大大；红红
（2）在家里；端坐着在家里
（3）我；往操场跑去
【知识点】句子排序、仿写
【解析】【分析】（1）本题旨在考查学生表达能力，仿照题中所给的例句，抓住事物的特点，使用叠词，仿写一个相同或相似的句式，能做到语意连贯，表述只要合理即可。如：荷叶绿绿的，圆圆的。荷花大大的，红红的。
（2）先补充人物所在的地点，在用描写人物神态的词语补充句子。如：妹妹（在家里）写作业。妹妹（端坐着）（在家里）写作业。
（3）按“某人连忙做某事。”仿写：我连忙往操场跑去。
故答案为：（1）绿绿、圆圆、大大、红红
（2）在家里、端坐着在家里
（3）我、往操场跑去
【点评】本题主要考查学生的模仿能力、语言表达能力，仿照所给的例句，言之有理即可。
11．【答案】示例：小猫有一把雨伞。一天，下雨了，青蛙、乌龟、小鸭子和小公鸡从小猫家门前经过。她连忙把雨伞拿出来，可是要把雨伞借给谁呢？小猫想了想，青蛙、乌龟、小鸭子都会游泳，不怕淋雨，只有小公鸡不会游泳，怕淋雨，于是，她就把雨伞借给了小公鸡。
【知识点】语言表达
【解析】
【分析】这是看图写话练习，要仔细观察图画。①画面上有水？什么时间？在哪里？它们在干什么？②展开想象，人物会发生什么样的故事 故事的结果如何？
故答案为：小猫有一把雨伞。一天，下雨了，青蛙、乌龟、小鸭子和小公鸡从小猫家门前经过。她连忙把雨伞拿出来，可是要把雨伞借给谁呢？小猫想了想，青蛙、乌龟、小鸭子都会游泳，不怕淋雨，只有小公鸡不会游泳，怕淋雨，于是，她就把雨伞借给了小公鸡。
【点评】主要考查学生看图写话的能力。发挥合理的想象，运用流畅的语言，写出图画所展现的中心内容。
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