2022年中考语文二轮专题复习：语病的辨析与能力的提升 课件（共33张PPT）
文档属性
| 名称 | 2022年中考语文二轮专题复习：语病的辨析与能力的提升 课件（共33张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 324.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2022-04-15 19:10:03 | ||
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文档简介
(共33张PPT)
中考专题复习
语病的辨析与能力的提升
在一个黄昏的早晨，有一位年轻的老人，拿着一把闪亮的木刀，砍死了一个活泼的死人。不料被一个瞎子看到， 就叫瘸子去探个究竟。瘸子以每秒10米的速度，前去把这事告诉聋子。聋子去告诉哑巴警官，警官又公布于全市人民，所有的犯人都一齐响应， 武装起来同罪犯斗争。
轻松一刻
——中考专题复习
语病的辨析与能力的提升
有话好好说
复习目标
一、掌握常见的几种病句类型和辨析病句的技巧；
二、能运用所掌握的知识解决相 关的问题。
贵港考试命题走向
1 .选择题形式
2 .分值为3分
1.成分残缺
2.搭配不当
3.语义重复
4.语序不当
5.句式杂糅
6.表意不明
7.两面对一面
8.否定不当
……
一、语病常考的类型：
1.成分残缺
例子：通过这次普法学习，使我增强了法制观念。
方法：看到介词开头的句子，要看是否缺主语。
2.搭配不当
例子：我们必须提高认真读书的习惯。
方法：看到动词，要看与宾语的搭配是否得当。
3.语义重复
例子：这本书大约 ２０元左右。
方法：看到有 表 约 数 的词，看是否重复。
4.语序不当。
例子：父亲的所作所为对我很感动。
方法：句中有“对”“对于”“关于”要看语序是否不当。
5.句式杂糅
例子：这届全运会吉祥物设计的应征者大多是以大学里的青年师生为主的。
方法：意思相近的句式不可重叠使用。
6.表意不明
例子：小李发现老王正在和他的战友谈话。
方法：句中有代词，看表意是否不明。
7.两面对一面
例子：能否努力学习，是我们取得优异成绩的关键。
方法：看到 “是否”“能否”，就看前后是否犯两面对一面的错误。
8.否定不当
例子：谁也不能否认长江不是向东流的。
方法：句中有多重否定，看意思是不是反了。
总结：
方法：
1.抓标志性字眼。
2.平时必须反复训练、总结规律。
二、巩固练习：
1、我们要尽一切力量使我国农业走上机械化。
（“走上”后缺宾语，应在句末加上“的道路”）
2、为加大宣传文化进校园的力度，学校采取了丰富多彩的读书活动。
（搭配不当，“采取”应改为“开展”）
3、这件事情太过于复杂，具体详情以后我再告诉你。
（“具体”与“详情”语意重复）
4、王老师亲切地走到我跟前，向我说：“要当心！”
（语序不当，“亲切地”移到“说”字前面）
5、我们之所以要求学生坚持锻炼身体的原因，是因为锻炼可以增强学生的体质。
（句式杂糅，“……的原因”与“是因为”可删去其中一个。）
6、有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。
（“这种主张”指代不明）
7、一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。
（“能否”与“关键在于”两面对一面）
8、有关部门发出通知，要求各地考试期间严防安全不出问题。
（否定不当，应删去“不”）
三、能力提升：
1 .下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A. 为了防止酒驾事件不再发生，眉山市加大了巡查整治力度。
B. 学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。
C. 完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。
D.今天来了几个学校的领导。
C
能力提升：
2 .下列句子中没有语病的一项是（ ）
A.过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。
B. 变色龙随着周围环境的变化而不断变色，是出于生存的本能。
C.《水浒传》生动地叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。
D. 最新调查表明，我国大约有72﹪左右的青少年认为“诚实守信”是做人的基本准则。
B
能力提升：
3 .下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 好作品往往会在我们心中留下深刻、美好。
B. 积累是创造的基础，创造是积累的飞跃。
C. 翻开诗人卷著，我们处处听得雨景，看得雨声，品得雨味。
D. 能否彻底治理酒后驾车的乱象，关键在于有关部门严格执法。
B
能力提升：
4 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）
A. 我国成功发射并研制了第一颗月球探测器“嫦娥一号”卫星。
B. 今年6月11日，我市将开展中国文化遗产日主场城市活动。
C. 乾清宫是皇帝处理日常政务，批阅各种奏章。
D. 父母过于溺爱孩子，这对孩子的成长极为不利。
B
能力提升：
5 . 选出下列句子中没有语病的一项（ ）
A. 响应上级号召，某社区决定加快创建文明社区的规模与速度。
B. 这次比赛的获胜，将决定着我们能否进入决赛阶段。
C.他那亲切的话语，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。
D. 无论是在日常生活中，还是在军事活动中，马都起到过重要作用。
D
能力提升：
6 . 下列句子没有语病的一项是（ ）
A .为了纪念建党九十周年，全国上下掀起了高唱红歌的热潮。
B .记者到学校采访到了许多张老师的事迹。
C . 童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。
D . 李老师那幽默风趣的一席话，让全班同学忍俊不禁的笑了。
A
能力提升：
7 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）
A. 理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。
B. 小李建议去云南丽江，小王建议去海南三亚，我同意他的建议。
C. 我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。
D. 同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
C
大显身手
链接中考
。
四、中考链接
中考真题
3、下列句子没有语病的一项是（ ）
A、 母亲对他的爱国教育，使他从小就树立了远大的理想。
B、 这位普普通通的农民简简单单的几句话深刻蕴含哲理。
C、 这间房子的门一直没有锁。
D、 向来考试不及格的他，破天荒第一次考了100分。
A
四、中考链接
中考真题
3.下列句子中没有语病的一项（ ）
A.贵港市举办“诵读国学经典、传承中华美德”的主题活动，让学生们与经典为友，感受中华传统的魅力。
B.新的课堂教学改革要求注重培养学生合作探究和创新实践。
C.在改革开放的进程中，许多有志青年将来都希望自己成为国家的栋梁之才。
D.我们之所以要求学生坚持锻炼身体的原因，是因为锻炼可以增强学生的体质，磨练学生的意志。
A
中考链接
中考真题
3.下列句子表达正确的一项是（ ）
A.即使你学习再好，但是没有骄傲的理由。
B.王老师说：“同学们，有不懂的地方欢迎垂询。”
C.每个人都在成长的历程里留下了一串串或深或浅、或直或弯的脚印。
D.几个单位的职工子女在“六一”儿童节这一天都参加了活动。
C
中考链接
中考真题
3.下列句子中没有语病的一项（ ）
A.这么多年来，他一直始终坚持利用周末时间到福利院照顾孤寡老人。
B.一个人能否成才，与天资有关，更与后天所受的教育以及自身的学习有关。
C. 最后一天的军训是同学们最紧张而又有意义的一天。
D.许多附近的居民都在他的帮助下，认真搞好环境卫生。
C
1.成分残缺
2.搭配不当
3.语义重复
4.语序不当
5.句式杂糅
6.表意不明
7.两面对一面
8.否定不当
回顾语病常考的类型：
辨识语病能力提升的诀窍
贵在得法
重视练习
融会贯通
祝你成功
中考专题复习
语病的辨析与能力的提升
在一个黄昏的早晨，有一位年轻的老人，拿着一把闪亮的木刀，砍死了一个活泼的死人。不料被一个瞎子看到， 就叫瘸子去探个究竟。瘸子以每秒10米的速度，前去把这事告诉聋子。聋子去告诉哑巴警官，警官又公布于全市人民，所有的犯人都一齐响应， 武装起来同罪犯斗争。
轻松一刻
——中考专题复习
语病的辨析与能力的提升
有话好好说
复习目标
一、掌握常见的几种病句类型和辨析病句的技巧；
二、能运用所掌握的知识解决相 关的问题。
贵港考试命题走向
1 .选择题形式
2 .分值为3分
1.成分残缺
2.搭配不当
3.语义重复
4.语序不当
5.句式杂糅
6.表意不明
7.两面对一面
8.否定不当
……
一、语病常考的类型：
1.成分残缺
例子：通过这次普法学习，使我增强了法制观念。
方法：看到介词开头的句子，要看是否缺主语。
2.搭配不当
例子：我们必须提高认真读书的习惯。
方法：看到动词，要看与宾语的搭配是否得当。
3.语义重复
例子：这本书大约 ２０元左右。
方法：看到有 表 约 数 的词，看是否重复。
4.语序不当。
例子：父亲的所作所为对我很感动。
方法：句中有“对”“对于”“关于”要看语序是否不当。
5.句式杂糅
例子：这届全运会吉祥物设计的应征者大多是以大学里的青年师生为主的。
方法：意思相近的句式不可重叠使用。
6.表意不明
例子：小李发现老王正在和他的战友谈话。
方法：句中有代词，看表意是否不明。
7.两面对一面
例子：能否努力学习，是我们取得优异成绩的关键。
方法：看到 “是否”“能否”，就看前后是否犯两面对一面的错误。
8.否定不当
例子：谁也不能否认长江不是向东流的。
方法：句中有多重否定，看意思是不是反了。
总结：
方法：
1.抓标志性字眼。
2.平时必须反复训练、总结规律。
二、巩固练习：
1、我们要尽一切力量使我国农业走上机械化。
（“走上”后缺宾语，应在句末加上“的道路”）
2、为加大宣传文化进校园的力度，学校采取了丰富多彩的读书活动。
（搭配不当，“采取”应改为“开展”）
3、这件事情太过于复杂，具体详情以后我再告诉你。
（“具体”与“详情”语意重复）
4、王老师亲切地走到我跟前，向我说：“要当心！”
（语序不当，“亲切地”移到“说”字前面）
5、我们之所以要求学生坚持锻炼身体的原因，是因为锻炼可以增强学生的体质。
（句式杂糅，“……的原因”与“是因为”可删去其中一个。）
6、有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。
（“这种主张”指代不明）
7、一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。
（“能否”与“关键在于”两面对一面）
8、有关部门发出通知，要求各地考试期间严防安全不出问题。
（否定不当，应删去“不”）
三、能力提升：
1 .下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A. 为了防止酒驾事件不再发生，眉山市加大了巡查整治力度。
B. 学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。
C. 完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。
D.今天来了几个学校的领导。
C
能力提升：
2 .下列句子中没有语病的一项是（ ）
A.过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。
B. 变色龙随着周围环境的变化而不断变色，是出于生存的本能。
C.《水浒传》生动地叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。
D. 最新调查表明，我国大约有72﹪左右的青少年认为“诚实守信”是做人的基本准则。
B
能力提升：
3 .下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 好作品往往会在我们心中留下深刻、美好。
B. 积累是创造的基础，创造是积累的飞跃。
C. 翻开诗人卷著，我们处处听得雨景，看得雨声，品得雨味。
D. 能否彻底治理酒后驾车的乱象，关键在于有关部门严格执法。
B
能力提升：
4 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）
A. 我国成功发射并研制了第一颗月球探测器“嫦娥一号”卫星。
B. 今年6月11日，我市将开展中国文化遗产日主场城市活动。
C. 乾清宫是皇帝处理日常政务，批阅各种奏章。
D. 父母过于溺爱孩子，这对孩子的成长极为不利。
B
能力提升：
5 . 选出下列句子中没有语病的一项（ ）
A. 响应上级号召，某社区决定加快创建文明社区的规模与速度。
B. 这次比赛的获胜，将决定着我们能否进入决赛阶段。
C.他那亲切的话语，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。
D. 无论是在日常生活中，还是在军事活动中，马都起到过重要作用。
D
能力提升：
6 . 下列句子没有语病的一项是（ ）
A .为了纪念建党九十周年，全国上下掀起了高唱红歌的热潮。
B .记者到学校采访到了许多张老师的事迹。
C . 童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。
D . 李老师那幽默风趣的一席话，让全班同学忍俊不禁的笑了。
A
能力提升：
7 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）
A. 理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。
B. 小李建议去云南丽江，小王建议去海南三亚，我同意他的建议。
C. 我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。
D. 同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
C
大显身手
链接中考
。
四、中考链接
中考真题
3、下列句子没有语病的一项是（ ）
A、 母亲对他的爱国教育，使他从小就树立了远大的理想。
B、 这位普普通通的农民简简单单的几句话深刻蕴含哲理。
C、 这间房子的门一直没有锁。
D、 向来考试不及格的他，破天荒第一次考了100分。
A
四、中考链接
中考真题
3.下列句子中没有语病的一项（ ）
A.贵港市举办“诵读国学经典、传承中华美德”的主题活动，让学生们与经典为友，感受中华传统的魅力。
B.新的课堂教学改革要求注重培养学生合作探究和创新实践。
C.在改革开放的进程中，许多有志青年将来都希望自己成为国家的栋梁之才。
D.我们之所以要求学生坚持锻炼身体的原因，是因为锻炼可以增强学生的体质，磨练学生的意志。
A
中考链接
中考真题
3.下列句子表达正确的一项是（ ）
A.即使你学习再好，但是没有骄傲的理由。
B.王老师说：“同学们，有不懂的地方欢迎垂询。”
C.每个人都在成长的历程里留下了一串串或深或浅、或直或弯的脚印。
D.几个单位的职工子女在“六一”儿童节这一天都参加了活动。
C
中考链接
中考真题
3.下列句子中没有语病的一项（ ）
A.这么多年来，他一直始终坚持利用周末时间到福利院照顾孤寡老人。
B.一个人能否成才，与天资有关，更与后天所受的教育以及自身的学习有关。
C. 最后一天的军训是同学们最紧张而又有意义的一天。
D.许多附近的居民都在他的帮助下，认真搞好环境卫生。
C
1.成分残缺
2.搭配不当
3.语义重复
4.语序不当
5.句式杂糅
6.表意不明
7.两面对一面
8.否定不当
回顾语病常考的类型：
辨识语病能力提升的诀窍
贵在得法
重视练习
融会贯通
祝你成功