教科版（2017秋）科学四年级下册 1.3 种子长出了根 同步练习（含答案）

1.3 种子长出了根
一、选择题
1．如果我们不小心将蚕豆的胚损伤，那么这粒蚕豆种子（ ）。
A．已经不能发芽了
B．还能正常发芽
C．能发芽，但是发芽的速度很慢，需要很多天
2．下列植物的根属于直根系的是（ ）。
A．榕树 B．芹菜 C．玉米
3．我们做过“研究植物的根的作用”的实验，在实验中，我们在水面上滴些植物油是为了（ ）。
A．防止水蒸发 B．让根吸收 C．为了美观
4．下面是种子萌发时经历的几个阶段，按先后顺序排列，正确的是（ ）。
①长出根 ②种皮胀破 ③长出茎和叶 ④种子吸水膨胀
A．②④①③ B．④②①③ C．④②③①
5．这些种子在萌发过程中所需要的营养是由（ ）提供的。
A．空气 B．种子里面的胚芽 C．种子里面的子叶
6．关于根系，下列说法错误的是（ ）。
A．直根系中主根和侧根有明显的区别
B．整个须根系外形呈絮状，主根和侧根区别明显。
C．变态根在形态、结构、和生理功能上发生了显著的变化。
7．蚕豆萌发过程中，我们发现它的根有明显的主根，这种根我们称为（ ）。
A．须根系 B．变态根 C．直根系
8．在研究植物根的作用时，为了防止水分蒸发，影响实验结果，我们可在试管的水面上滴一层（ ）。
A．植物油 B．醋 C．酱油
9．奇奇观察浸泡两天的蚕豆（如图），他发现（ ）。
A．蚕豆钻出的部分是蚕豆的胚芽
B．浸泡两天的蚕豆体积不变
C．浸泡的蚕豆生根时表皮破裂
10．植物的根具有的重要作用不包括（ ）。
A．固定植株 B．制造养料 C．吸收水分和营养物质
11．下列植物的根与凤仙花的根是同种类型的是（ ）。
A． B． C． D．
12．比较容易看到种子变化的完整过程的是（ ）。
A．透明杯子 B．花盆 C．土地
13．有关植物的说法错误的是（ ）。
A．有些植物也可以用根、茎、叶繁殖后代
B．种子越大，其生存的能力越强
C．不同植物的种子，内外特征都不相同
14．植物根的作用不包括（ ）。
A．制造食物 B．固定植物 C．吸收水分和矿物质
15．凤仙花生长两三个星期后，它的根，（ ）。
A．像葱根那样，每一条都差不多粗细
B．中部有一条明显粗壮，分叉长出细一些根，细一些的根分叉出更细的根
C．从茎在地面上方的几个膨大的地方生出来，向四周长出去到达地面
二、判断题
16．种子萌发先长茎和叶、再长根，根总是向下生长的。( )
17．主根与侧根没有明显区别的根叫须根，比如青菜、小麦的根。( )
18．不同的植物，根的形态特征却是相同的。( )
19．浮萍生活在水中，它的根又细又小。( )
20．根有固定植物和吸收养料的作用。( )
三、简答题
21．植物根的作用？
22．植物的根分几类？各举三例。
四、实验题
明明周末去了中国茶花文化园（金华市婺城区）观赏美丽的茶花。茶花是金华的市花，又名山茶花、曼陀罗树。他很好奇，这美丽的山茶花是怎么开出五彩的花朵的？于是，他展开了科学研究。
研究种子萌发需要的条件。明明做了5组对比实验，实验结果如表所示。
组别 环境温度（℃） 湿度 光照 空气 种子萌发数量 发芽率（%）
第一组 25 潮湿 有光 有空气 5 100
第二组 5 潮湿 有光 有空气 0 0
第三组 25 干燥 有光 有空气 0 0
第四组 25 潮湿 无光 有空气 5 100
第五组 25 潮湿 有光 无空气 0 0
23．分析表格，明明认为种子萌发可能与( )、( )、( )、( )有关。
24．第一组和第四组对比，种子全部萌发，可以说明光照( )（填“是”或“不是”）种子萌发的必须条件。
25．为方便观察，明明把山茶花的种子放在种植杯中，发现种子萌发时先长（ ）。A．根 B．茎 C．叶
五、综合题
26．为了探究植物根的作用，我们将一棵带根的植物装入盛有红墨水的大试管中（如图），并将植物的根浸泡在其中，并做好记号。
①为了防止试管中的水蒸发，在实验前，应在试管里水面上滴加一些__________。
②过段时间，试管中的水位会__________，说明植物的根具有__________的作用。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．A
2．A
3．A
4．B
5．C
6．B
7．C
8．A
9．C
10．B
11．A
12．A
13．B
14．A
15．B
16．×
17．×
18．×
19．√
20．√
21．固持植物体，吸收水分和溶于水中的矿物质，将水与矿物质输导到茎，以及储藏养分。
22．植物的根可以分为直根系和须根系。直根系：菠菜、香菜、萝卜等；须根系：葱、韭菜、大蒜、小麦等。
23． 环境温度（温度） 湿度（水分） 光照（阳光） 空气
24．不是
25．A
26． 植物油 下降 吸收水分
答案第1页，共2页
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