2022届新高考历史精创预测卷 重庆专版（word版含答案）

2022届新高考历史精创预测卷 重庆专版
一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共计45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.甲骨文中的“周”像平原整划之田地，上或植五谷周密，其意象当表示田地紧密相连，或五谷紧密，引申有周密之意；在周人的传说中，他们的始祖“弃”能辨识不同土壤，教民稼穑，被尧任命为农师。材料旨在说明( )
A.西周推行井田制 B.周代土地私有制发达
C.周人擅长于农耕 D.周人开创了原始农业
2.汉景帝时期，窦太后欲封皇后之兄为侯，汉景帝回答说需要与丞相商议。丞相周亚夫以“非有功不得侯”为由，否决了太后和景帝的封侯之请。这表明当时( )
A.外戚与丞相间矛盾尖锐 B.相权为皇权构筑起屏障
C.君主意志受到宰相制约 D.君相恪守汉初政治传统
3.唐太宗继位不久，全国各地的官员不时奏报祥瑞和凶兆，对此，唐太宗说：“安危在于人事，吉凶系于政术。若时主肆虐，嘉贶未能成其美；如治道休明，庶征不能致其恶。”这反映出唐太宗( )
A.理性主义的态度 B.以民为本的理念 C.坦诚纳谏的胸怀 D.重视君臣间关系
4.朱熹编著《四书章句集注》，用理学思想重新解释四书，又编撰《童蒙须知》等启蒙著作，对儿童的衣着、饮食等日常行为都作了道德规定，比如穿衣要颈紧、腰紧、脚紧。朱熹这一做法( )
A.践行儒学经世致用 B.确立了儒学主导地位
C.试图将儒学世俗化 D.提高了民众道德修养
5.元朝中央和地方各级行政官员的选用，都要通过中书省吏部，但监察系统官员的任用，则由御史台在本系统内自行选择，监察系统官员的迁调，主要也在本系统之内进行。这反映出元政府意在( )
A.发挥监察机构的制衡作用 B.贯彻蒙古贵族的政治传统
C.削弱宰相为首的政治势力 D.确保监察机构的权力至上
6.清代嘉庆年间编撰的《珠里小志》记载了当时朱家角镇人口分类统计，除了户数(1502)、口数(5937)以外，把人口分成：男口、女口、幼童口、幼女口、店伙口、雇工口、奴仆口、婢女口、僧口、道士口、女尼口。其中店伙口267人，雇工口99人。据此可知，朱家角镇( )
A.自然经济逐渐瓦解 B.开始出现资本主义萌芽
C.工商业人口不断增多 D.出现了早期工业化的特征
7.某学者认为英国人赫德主持下的晚清海关，税收逐年递增，并且增幅相当大；采用了先进的船政设备和港务管理制度并创建了近代邮政等。由此可见，近代中国海关( )
A.对外贸易优势扩大 B.已经完全殖民地化 C.管理自主意识增长 D.社会转型特征明显
8.民国建立后，孙中山致友人信中说：“所谓社会主义，乃弟所极思不能须臾忘者。弟所主张在于平均地权，此为吾国今日可以切实施行之事。”“民生主义就是社会主义，又名共产主义，即是大同主义。”材料表明孙中山( )
A.已转变为马克思主义者 B.把民生当作革命首要任务
C.对社会主义持肯定态度 D.在中国首举社会主义大旗
9.1939年冬季至1940年夏季，冀中军民先后把敌后根据地内的车行大路和人行小径，全部挖建成了蜿蜒起伏的深沟高垒，形成了人造的“万里长城”。这一举措( )
A.丰富了平原游击战形式 B.打破日军对根据地的封锁
C.配合了百团大战的斗争 D.为发展地道战提供了经验
10.“一五”计划期间，中国把重工业的发展作为经济发展的着力点，同时也不忽视粮食生产在内的生活资料的生产，强调要依靠农业和轻工业的发展来推动重工业。与苏联相比，中国的“一五”计划( )
A.优先发展军事工业 B.发展生产力与变革生产关系并举
C.农轻工业增长迅猛 D.较深刻理解了马克思主义的精髓
11.苏格拉底认为，追寻智慧的首要前提是要承认自己的无知，也就是要保持一颗好奇的求知心和一股执着的求知欲。要排除一切有碍于追求智慧的事物，勇敢地向智慧挺进。因为，只有智慧才是终极幸福的基础和永恒的保障。这一观点( )
A.凸显了美德的本性是知识 B.体现了理性主义精神
C.旨在激发公民的参政热情 D.呈现出主观主义色彩
12.有学者研究发现，对于欧洲大部分地区来说，早在15世纪后半叶物价就已经开始缓慢上涨，几乎每年上涨1%。但16世纪开始美洲贵金属才大量涌入欧洲，且进入欧洲的金银有将近三分之一通过商业贸易流向其他区域，还有相当部分被用作世俗用途。这( )
A.表明欧洲具有“重商主义”传统 B.推动欧洲贸易格局发生变化
C.反映出欧洲经济社会转型的复杂性 D.反映出当时欧洲经济具有明显优势
13.英国作家乔治 艾略特在1860年出版的《弗洛斯河上的磨坊》中，讲述了主人公汤姆 塔利弗的教育经历。磨坊主塔利弗想让其子汤姆接受实用教育，当朋友向他推荐牛津大学毕业的斯特林牧师时，他觉得古典教育很空，希望汤姆懂得识数、善于观察和与人沟通，避免法律纠纷。这表明( )
A.英国经济发展影响教育理念 B.英国民主政治体制不够完善
C.进化论学说削弱宗教影响力 D.英国高等教育较缺乏竞争力
14.二战后的相当长时期内，美国政府资助“自由欧洲电台”和“自由电台”对东欧国家和苏联的广播。这些电台的任务是“鼓励同苏联和东欧各国人民进行建设性对话”，其广播“内容集中于苏联和东欧人民所关心的问题”。由此可见( )
A.苏联和东欧国家广播技术比较落后 B.美国积极进行意识形态方面的渗透
C.大众传媒已经沦为政治宣传的附庸 D.二战后美苏两国关系逐步走向缓和
15.下图为日本20世纪90年代技术贸易额的变化，据此可知，日本( )
A.贸易顺差额整体在扩大 B.限制科技产品流向国外
C.新经济的效果得到体现 D.主导着全球的科技市场
二、非选择题：本题共3小题，共55分。
16.阅读材料，完成下列要求。（26分）
材料一 韩非(前280—前233)是法家代表人物。他把历史发展明确划分为上古、中古、近古三个时期，并且认为一个时代比一个时代进步。韩非子认为“世异则事异”，每个时代都有自己的特点。他还认为“事异则备变”，居今之世而重复过去的办法是愚蠢可笑的。韩非子的这种观点，对秦汉以后的历史进化思想有很大影响。
材料二 章太炎(1869—1936)是中国资产阶级新史学中别具一格的史学家。他很早就重视史学在政治斗争中的作用。1902年后，他深感对中国历史重新研究的必要，提出了为中国资产阶级革命而编写《中国通史》的系统主张。1906年，在《东京留学生欢迎会演说辞》中，他更明确提出了“用宗教发起信心，增进国民的道德”“用国粹激动种性，增进爱国的热肠”的主张。这里所谓的“提倡国粹”，“不是要人尊信孔教，只要人爱惜我们汉种的历史”。他强调，民族主义“如稼穑然”，依存于“史籍”，能起灌溉作用。如“不读史书，则无从爱其国家”。
——以上材料均摘编自宋衍申主编《中国史学史纲要》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括韩非子的历史观及其产生的历史背景。（12分）
（2）根据材料二并结合所学知识，评价章太炎的史学观点。（9分）
（3）综合以上材料，谈谈你对中国史学研究的认识。（5分）
17.一个关键词，一段党的光荣历史。每个关键词的背后，都与党和国家的历史命运紧密相连。阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料 以下为一些排列无序的关于中共党史的关键词。“实事求是”“一边倒”“没有调查，就没有发言权”“家庭联产承包责任制”“星星之火，可以燎原”“百花齐放、百家争鸣”“抗日民族统一战线”“农村包围城市”“抗美援朝、保家卫国”“和平共处五项原则”“实践是检验真理的唯一标准”“国有企业改革”“一个中心、两个基本点”“不忘初心、牢记使命”。
根据材料，任选两个或两个以上的关键词，再补充一个材料外的关键词，以此构建一个主题并予以阐述。(要求：主题明确，且与所选和补充的关键词有内在逻辑关系；阐述史实准确，论从史出，表述清楚)
18.阅读材料，完成下列要求。（17分）
材料一 公元830年至930年，在巴格达的“智慧宫”中，一大批翻译家、学者在吸收波斯、中国等的文化成果的基础上将长期收集和保存的古代希腊、罗马的历史文化典籍翻译成阿拉伯文。其中包括哲学著作、天文学著作、医学著作、音乐著作等。这就是阿拉伯历史上有名的“百年翻译运动”。公元1000年后，欧洲的学者们将这些阿拉伯文的文献以及相关的研究著述译成拉丁文，传播到欧洲各国。“百年翻译运动”取得的思想文化成就对欧洲进入崭新的近代文明做出了影响深远的历史贡献。
——摘编自滕文生《东西方文明互学互鉴与构建人类命运共同体》
材料二 英国学者约翰 霍布森通过大量材料具体分析了英国工业革命的重要技术支柱蒸汽机、焦炭冶铁技术以及纺织机械等同中国宋朝及之前所创造积累的工业技术成就的渊源关系。他认为英国人并不是天资特别聪慧的发明家，他们的能力更多体现在他们能够吸收、改造中国早期的技术思想和发明。他还说：如果没有中国的早期发明，就不可能有英国的改进。如果没有中国的这些贡献，英国很可能还是一个落后的国家，游离于同样落后的欧洲大陆的边缘。
——摘编自约翰·霍布森《西方文明的东方起源》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括“百年翻译运动”对欧洲文明进程所起的作用。（9分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析英国成功进行工业革命的原因。（8分）
答案解析
1.答案：C
解析：根据材料信息“甲骨文中的‘周’像平原整划之田地”“五谷紧密”“周人…始祖‘弃’能辨识不同土壤，教民稼穑”可知，周文化的农耕色彩鲜明，周人擅长于农耕，C项正确。材料说的是周人善于农耕，没有提及井田制的相关信息，排除A项。材料并没有描述土地所有制的状况，且春秋战国时期才出现土地私有制，排除B项。仅由材料信息不能得出周人开创了原始农业的结论，排除D项。
2.答案：C
解析：汉景帝并不反对封皇后之兄为侯，但是重大决策需要宰相参与并得到其首肯，这是官僚体制的一部分，反映了汉初君主的意志仍受到宰相的制约，C项正确；仅凭材料信息，无法得出外戚与丞相矛盾尖锐，排除A项；材料信息不足以证明汉景帝利用宰相来拒绝窦太后，因此B项的猜测色彩过强，排除；材料事例不足以证明汉初的政治传统被君相严格遵守，排除D项。
3.答案：A
解析：本题考查唐太宗的治国观念。材料的主旨是唐太宗不为祥瑞和凶兆所惑，认为人主的治理、政策的正确与否才是社会发展好坏的关键，反映了唐太宗能够理性看待官员的奏报，A项正确。以民为本是指以百姓的利益为出发点，材料中并未体现，B项错误。坦诚纳谏是指唐太宗能够勇于接受臣下对他过错的指正，与材料内容不符，C项错误。君臣关系应体现双方就某件事的互动，显然与材料内容不符，D项错误。
4.答案：C
解析：据材料“用理学思想重新解释四书，又编撰《童蒙须知》等启蒙著作，对儿童的衣着、饮食等日常行为都作了道德规定”，可知朱熹编撰启蒙读物便于理学思想传播，推动儒学世俗化进程，C项正确；依所学，理学强调存天理，遏制人的自然欲求，经世致用强调关乎国计民生，排除A项；依所学，汉代，罢黜百家，独尊儒术确立思想界的统治地位，排除B项；“编撰《童蒙须知》等启蒙著作，对儿童的衣着、饮食等日常行为都作了道德规定”，可知强调提高儿童的道德修养，未涉及到广大民众，排除D项。
5.答案：A
解析：元朝监察系统的官员由御史台在本系统内自行选择，这体现了元代监察系统的相对独立性，这主要是为了发挥监察机构在国家机器中的制衡作用，A项正确。材料没有体现蒙古贵族的政治传统，B项错误；监察官员针对的是除皇帝外的一切官员，而不仅仅是以宰相为首的政治势力，C项错误；材料反映的是监察体系的相对独立性而非监察机构的权力至上，D项说法错误。
6.答案：D
解析：根据材料信息可知朱家角镇已经拥有雇佣工人群体，构成了劳动力市场，这是早期工业化的特征，D项正确；鸦片战争后，自然经济开始逐步解体，排除A项；明代中后期在江南地区开始出现资本主义萌芽，材料体现不出朱家角镇“开始”出现资本主义萌芽，排除B项；根据材料不能推断出工商业人口的数量在不断增多，排除C项。
7.答案：D
解析：材料中“英国人赫德主持”“先进的船政设备和港务管理制度”“近代邮政”等信息表明，中国海关的近代化是伴随着丧失海关主权的半殖民地化进程实现的，而近代化趋势又反映了中国社会转型的趋势，D项正确；A项从材料中无法体现，排除；“完全殖民地化”的表述错误，故排除B项；“英国人赫德主持”说明当时中国海关管理自主意识没有增长，故排除C项。
8.答案：C
解析：由材料“所谓社会主义，乃弟所极思不能须臾忘者”等可知，孙中山对社会主义持肯定态度，但从他把社会主义解读为民生主义，又将社会主义实践限制在民生主义的范围之内可知，他不是一个马克思主义者，C项正确，A项错误。B项误读材料；在中国首举社会主义大旗的是李大钊，排除D项。
9.答案：A
解析：八路军的游击战多是借助山地的有利地形，但冀中属平原地区，面对日军的机械化部队，冀中军民将大路、小径挖建成蜿蜒起伏的深沟高垒，人为创造了有利地形：这是对平原游击战形式的一种丰富，A项正确。材料反映的是冀中军民在敌后抗日根据地进行的准备工作，打破日军封锁从材料中无法得出，B项错误。百团大战发生于1940年下半年，与题干时间信息不符，C项错误。材料中的人造“万里长城”在地面上，而地道战是在地下，两者并无关系，D项错误。
10.答案：D
解析：题干反映了中国“一五”计划在发展重工业的同时，也发展农业和轻工业，而苏联的五年计划片面发展重工业，造成产业发展比例畸形，可知新中国对苏联五年计划有继承，更有创新与发展，充分考虑国情与长远发展，这与马克思主义的精髓相物合，D项正确。优先发展重工业，特别是军事工业是中苏两国五年计划的相同点，而题干侧重不同点，排除A项；题干只提及发展生产力，未提及生产关系变革的情况，排除B项；“增长迅猛”不合史实，“一五”计划期间，重工业发展迅猛，排除C项。
11.答案：B
解析：由材料“追寻智慧……要排除一切有碍于追求智慧的事物，勇敢地向智慧挺进”并结合所学可知，苏格拉底强调人要承认自己的无知，鼓励人去追求智慧，这表现出了其对理性的尊崇，B项正确。材料不涉及美德问题，排除A项；材料强调的是人要追求智慧，而非去参与政治，排除C项；主观主义是从单纯的主观愿望出发，使主观和客观相分裂、认识和实践相脱离，这与苏格拉底强调的重点并不一致，排除D项。
12.答案：C
解析：题干强调美洲贵金属流入欧洲与欧洲物价上涨存在时间差，且流入欧洲的贵金属也并未全部内化为促进欧洲经济发展的资本，说明欧洲经济社会转型的复杂性，C项正确。重商主义强调国家扶持工商业发展，进行资本原始积累，严格管控贵金属外流，与题意不符，排除A项；欧洲贸易格局的变化是商业革命的表现，与题意不符，排除B项；“明显优势”表述有误，排除D项。
13.答案：A
解析：材料中磨坊主想让自己的儿子接受实用教育而拒绝古典教育。随着第一次工业革命的完成，大量工厂的建立以及商业的繁荣，当时英国社会对于掌握一定实用技术和善于经商的实用型人才需求量大大增加，因此社会需求带来了人们教育观念的改变，A项正确。材料未涉及民主政治体制，因此B项错误；古典教育并不等同于宗教教育，并且材料中并没有提到磨坊主对进化论的看法，因此C项错误；英国的高等教育既包括古典教育也包括新式的实用主义教育，材料中只是提到磨坊主对古典教育的排斥，并不能以偏概全否定整个英国高等教育的竞争力，因此D项错误。
14.答案：B
解析：根据材料信息“美国政府资助”以及所学可知，美国的资助有极强的政治目的——服务于冷战；“建设性对话”“人民所关心的问题”等则反映出美国通过宣传，向苏联和东欧人民渗透西方意识形态，B项正确，D项错误。A项的叙述偏离了材料主题，错误。材料只提到美国利用大众传媒进行政治宣传，不能据此认为大众传媒已经沦为政治宣传的附庸，因此C项错误。
15.答案：C
解析：通过对数据图表的分析可知，从1990—1999年日本对外技术出口交易额在不断增力口，结合所学知识可知，这得益于20世纪90年代新经济增长模式下科技的发展，C项正确。图表仅是日本技术贸易额数据，不能得知日本整体的对外贸易是否处于顺差，A项错误；由图表可知日本技术出口交易额在持续增加，B项错误；材料仅反映日本的技术贸易进出口情况，未与世界上其他国家做比较，因而不知其在世界范围内所占的比重大小和地位如何，故不能得出其主导全球科技市场的结论，D项错误。
16.答案：（1）韩非子：历史进化论，否定先王史观。（3分）
背景：小农经济的发展；新兴地主阶级崛起；法家变革思想的影响；战国变法活动盛行；国家走向统一的趋势。（每点3分，共9分，任答3点即可）
（2）评价：是近代中国资产阶级史学观；为近代资产阶级史学的创立和发展做出巨大贡献；服务于资产阶级革命，具有强烈的反封建色彩；激发国人反抗外来侵略的激情；受传统经学的束缚，章太炎无法真正科学地解释中国历史。（每点3分，共9分，任答3点即可）
（3）认识：史学研究为现实服务；解放学术思想；吸取各家所长；与时俱进等。（每点2分，答3点得5分）
解析：（1）第一小问，结合材料一“一个时代比一个时代进步”“每个时代都有自己的特点”“居今之世而重复过去的办法是愚蠢可笑的”等概括出韩非子主张历史进化论，否定先王史观；第二小问，根据材料并结合所学知识从政治、经济、思想文化等多角度分析可得出，小农经济的发展，新兴地主阶级崛起，法家变革思想的影响，战国变法活动盛行，国家走向统一的趋势加强。
（2）结合材料二“章太炎（1869-1936）是中国资产阶级新史学中别具一格的史学家”可知章太炎的史学观是中国近代资产阶级史学观，对资产阶级史学的创立和发展做出巨大贡献；据材料“他很早就重视史学在政治斗争中的作用”可知服务于资产阶级革命，具有强烈的反封建色彩；据材料“用国粹激动种性，增进爱国的热肠”“不读史书，则无从爱其国家”可知章太炎的史学研究能激发国人反抗外来侵略的激情；据材料“提倡国粹”“不是要人尊信孔教，只要人爱惜我们汉种的历史”并结合所学知识可知受传统经学的束缚，他不可能真正科学地解释中国历史；他一面激烈反孔，一面又大讲国粹，这使他不可能彻底反对封建文化。
（3）启示认识类试题只要结合材料言之有理即可。
17.答案：示例：
选词：“农村包围城市”“星星之火，可以燎原”。（1分）
补充：“根据地建设”。（1分）
主题：新民主主义革命时期革命道路的选择。（1分）
阐述：大革命失败后，中国共产党开始独立领导武装斗争。1927年10月，工农革命军在湘赣边界的秋收起义中严重受挫，毛泽东毅然放弃原定攻打长沙的计划，改向反动统治力量薄弱的农村进军，转至井冈山地区，创建了农村革命根据地，并逐渐形成了“农村包围城市、武装夺取政权”的工农武装割据思想。在革命根据地，毛泽东发动群众打土豪、分田地，废除封建剥削，开展土地革命，还领导人民进行经济建设，努力发展生产。毛泽东依据农村根据地的生产实际情况，提出在根据地经济建设中，要把发展农业放在首位，解决根据地的主要经济供给来源。
随着各农村革命根据地和红军的巩固和发展，毛泽东在1930年撰写《星星之火，可以燎原》，进一步阐述了工农武装割据在中国革命中的地位和作用，指出红军、游击队和红色区域的建立与发展，是半殖民地半封建的中国在共产党领导之下的农民斗争的最高形式，是促进全国革命高潮的最重要因素。（7分）
综上所述，新民主主义革命时期，中国共产党人立足于中国半殖民地半封建社会的国情，选择了一条符合中国实际的革命道路，最终获得了新民主主义革命的胜利。（2分）
解析：本题考查中共党史。试题要求考生提取信息、补充信息并归纳信息，一环紧扣一环，逻辑性强，考查考生的史料实证和历史解释素养。本题注重考查学生对中国共产党的发展史的全面了解，希望考生在史料的基础上，能将自己置于具体的、恰当的时空中，在正确的历史观的指导下，提出自己的合理解释。这些关于中共党史的关键词，是我们百年大党的精神密码，也是了解我党百年光辉岁月的时间钥匙。通过对这些关键词的考查，可以使考生更加了解党的发展历史，深刻体会党在领导中国人民进行新民主主义革命、社会主义革命和改革开放等方面作出的努力，进一步坚定制度自信、文化自信。
18.答案：（1）作用：对欧洲实现重大历史性转折产生重要影响；有利于欧洲开启文艺复兴运动；有利于欧洲摆脱中世纪神学的黑暗统治；推动欧洲自然科学的产生和发展。（每点3分，共9分，任答3点）
（2）原因：殖民掠夺和奴隶贸易为英国积累大量资金；工场手工业时期劳动力以及生产技术的积累；君主立宪政体的建立；中国古代科技发明和工业技术成就为英国的工业发明提供了借鉴；英国能够吸收、改造中国早期的技术思想和发明。（每点2分，共8分，任答4点即可）
解析：第（1）问，根据下面步骤分析即可。
第一步：审设问。
第二步：整合材料信息并联系所学 第三步：形成答案要点
作用 “对欧洲进入崭新的近代文明做出了影响深远的历史贡献” 对欧洲实现重大历史性转折产生重要影响
“古代希腊、罗马的历史文化典籍”“翻译成阿拉伯文”“公元1000年后……传播到欧洲各国”和所学知识 有利于欧洲开启文艺复兴运动；有利于欧洲摆脱中世纪神学的黑暗统治
“天文学著作”“医学著作”等和所学知识 推动欧洲自然科学的产生和发展
第（2）问，根据材料二和所学知识综合分析英国能够进行工业革命的原因即可。