小学数学北师大版六年级上5.3 身高的情况 课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
身高的情况 （建议一课时完成）
同学们，你们知道咱们班所有同学的身高情况吗？
你知道吗：
你衣服的型号是多少？
一般选用人体的高度(身高)、围度(胸围或腰围)再加体型类别来表示服装规格。
如：150/76A
探究点 分段整理数据并解决问题
下表是淘气所在班学生的身高情况。（单位：cm）
整理上表中的数据，并与同伴交流。
2
3
8
4
7
4
5
3
某服装厂按身高每5cm一段来确定服装的型号，完成下表。
0
2
4
6
8
10
12
根据淘气所在班学生身高统计表完成下面的统计图。
结合上面的统计图，回答下面的问题。
（1）哪个身高段的人数最多？哪个身高段的人数最少？
（2）说一说淘气的身高在班中所处的位置。
（3）你可以对淘气所在的班订运动服提一些建议吗？
略。
小试牛刀
1．下面是六(1)班24名同学参加校运动会1 min跳绳的成绩。(单位：个)
(1)将上面的数据进行分组整理，然后填入下面的统计表。
129 138 187 204 198 166 154 130
150 178 168 196 169 158 145 138
200 159 172 175 136 177 159 180
(2)跳绳成绩最好的是多少个？成绩最差的是多少个？
(3)婷婷1 min跳了180个，她跳绳的成绩在班上处在哪一位？
个数段/个 人数
140以下
140～159
160～179
180～199
200及以上
合计
5
6
7
4
2
24
跳绳成绩最好的是204个，最差的是129个。
第6位
2．根据上面的统计表完成下面的统计图
画图略
3．观察上面的统计图，回答下面的问题。
(1)哪个个数段的人数最多？哪个个数段的人数最少？
(2)如果跳绳成绩在180个及以上就能获奖，那么六(1)班获奖人数占全班参赛人数的百分之几？
(3)你想对1 min跳140个以下的同学说些什么？
160～179个数段的人数最多，200及以上个数段的人数最少。
6÷24＝25%
平时要加强训练。(答案不唯一，合理即可)
归纳总结：
在分组整理数据时，要根据实际情况来确定每一段的数量，以便清楚地表达信息。
1.调查你们全班同学的身高情况。
⑴记录在下面的统计表中。
小试牛刀（教材P62练一练）
略。
1.调查你们全班同学的身高情况。
⑵整理上表中的数据，与同伴交流你的整理方法。
⑶根据上面的数据，完成下面的统计表。
身高段/cm 140以下 140～144 145～149 150～154 155～159 160～164 165～169 169以上
人数
⑷回答下面的问题。
①哪个身高段的人数最多？哪个身高段的人数最少？
②你可以对你们班订校服提一些建议吗？
略。
2.下面是淘气所在学校六⑵班男、女生的身高分布
照片，男生和女生的身高分布情况有什么不同？
与同学进行交流。（单位：cm）
略。
易错辨析
3．下面是六(1)班同学期中考试的数学成绩。(单位：分)
根据上面的数据，淘气将成绩分段整理制成了统计表。
85 88 86 88 95 98 100 99 96 91
91 91 93 95 90 100 90 85 80 79
98 96 99 100 91 96 98 95 78 60
70 95 90 98 80 99 100 96 95 93
易错辨析
六(1)班同学数学期中考试的成绩分段情况统计表
请指出错误的地方，并制出正确的统计表。
成绩段/分 60～70 70～80 80～90 90～100 100
人数 2 5 10 29 4
易错辨析
“辨析”：给数据分段时各段间的界限不清,界限处的 数据只能在一个范围中。
错在给数据分段时，各段间的界限不清，比如70分，它既在第一段中，又在第二段中。
正确的统计表如下：
成绩段/分 60～69 70～79 80～89 90～99 100
人数 1 3 7 25 4
作 业
请完成“应用提升练”和“思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。