人教版数学一年级下册 找规律课件(共37张PPT)

(共37张PPT)
找规律
找规律（1）
-小学-数学-一年级-下册
难点名称：引导学生发现图形的简单排列规律，尝试创作图案。
教学目标 1．引导学生发现图形排列的规律，初步了解并掌握找规律的方法。
2．通过猜测、实验等活动，初步培养学生的探究能力。
3．培养学生发现和欣赏数学美意识。
教学重点 帮助学生理解“有规律的排列”，发现图形的简单排列规律。
教学难点 引导学生发现图形的简单排列规律，尝试创作图案。
教学重
难点突破 通过直观演示，猜测、实验发现规律
你有什么发现？
图中的人和物都是
按规律排列的。
仔细观察小旗的排列，
你发现了什么规律？
小旗的规律是1面 、
1面 ，又1面 、
1面 ……
小旗的规律是按1面 、
1面 为一组重复排列。
再来看看美丽的
小花吧！
我发现小花的排列规律是：
1朵 、1朵 为一组
重复排列。
灯笼和小朋友的排列
也有类似的规律吗？
是的！它们都是重复排列的。
像彩旗、小花、灯笼、小朋友
这样，几个为一组重复出现的
规律叫做重复排列的规律。
再来看看美丽的
小花吧！
我发现小花的排列规律是：
1朵 、1朵 为一组
重复排列。
灯笼和小朋友的排列
也有类似的规律吗？
是的！它们都是重复排列的。
像彩旗、小花、灯笼、小朋友
这样，几个为一组重复出现的
规律叫做重复排列的规律。
我不会做,谁来帮帮我!
接着摆
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取出材料袋中的学具,在桌子上摆出有规律的图案。
按自己喜欢的规律涂色。
真漂亮！再看看我
创造的规律吧，你
能看懂吗？
我用的是今天学习的
重复排列规律，我涂
得漂亮吗？
尽情发挥你们的
创造力吧！
谁还愿意展示一下
自己的作品？
美丽的图案
返 回
春
夏
秋
冬
鸣笛声
水声
再 见！