山东省2022年中考二轮专题复习第一讲中国古代政治制度 学案

第一讲：中国古代政治制度
[考点1] 先秦时期
【课标要求】
1．知道夏朝的建立标志着国家的产生，知道夏、商、周三代的更替，了解西周的分封制及其作用。
2．知道春秋战国时期诸侯之间的战争，了解这一时期的社会变化。
【重点知识】
1．夏朝
时间：约公元前2070年
建立：夏禹
继承：启，世袭制代替禅让制
标志：我国早期国家的产生
遗址：二里头文化遗址
亡国：桀
2．商朝
时间：约公元前1600年
建立：商汤
迁都：战乱、环境变化等因素，盘庚迁殷
亡国：纣
3．西周
时间：公元前1046年
建立：周武王，牧野大战
都城：镐京
分封制
目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土
根据：血缘关系远近和功劳大小
内容：①将宗亲和功臣等分封到各地
②诸侯具有较大的独立性
等级：天子—诸侯—卿大夫—士
作用：开发了边远地区，加强了统治
暴君：周厉王“道路以目”“国人暴动”
灭亡：公元前771年，周幽王
4．春秋
时间：公元前770年至公元前476年
口号：“尊王攘夷”
5．战国
时间：公元前475年至公元前221年
事件：韩、赵、魏三家分晋，田氏代齐
战役：桂陵之战，围魏救赵
马陵之战，减灶计
长平之战，纸上谈兵
评价：①给社会带来了种种灾难
②加速了统一的步伐
【真题回眸】
1．[2021·浙江嘉兴] 张荫麟在《中国史纲》中说：“严格地说封建的社会的要素是这样：在一个王室的属下，有宝塔式的几级封君，每一个封君，虽然对于上级称臣，事实上是一个区域的世袭的统治者。”中国古代与张荫麟所说的“封建的社会”相适应的制度是（ B ）
A．禅让制 B．分封制
C．郡县制 D．刺史制
2．[2021·四川眉山] 春秋时期，大的诸候国兵力仅六七万人。战国时期，军队人数成倍增加，如秦、楚西国的兵力都达百万，齐、赵、魏、韩、燕等国的兵力也都有数十万。这一变化反映了当时（ D ）
A．人们踊跃参军作战
B．作战方式发生改变
C．战争破坏越来越大
D．统一成为必然趋势
[考点2] 秦汉时期
【课标要求】
1．知道秦始皇和秦统一中国，了解秦代的中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响。
2．知道西汉的建立。
3．了解“文景之治”，知道汉武帝巩固“大一统”王朝。
4．了解东汉的建立，知道东汉外戚、宦官专权造成的社会动荡。
5．知道赤壁之战
【重点知识】
1．秦朝
时间：公元前221年
建立：秦始皇嬴政
都城：咸阳
皇帝制度：皇权至上，王位世袭
三公：设丞相（管行政）、太尉（管军事）
御史大夫（管监察）
郡县制：郡县长官由中央任免
2．西汉
建立：公元前202年，刘邦，定都长安
文景之治
皇帝：汉文帝、汉景帝
措施：①提倡以农为本
②进一步减轻赋税和徭役
③重视“以德化民”
④提倡勤俭治国
评价：政治清明，经济发展，生活安定
汉武帝“大一统”
政治上：①主父偃，“推恩令”
②刺史制度，监视地方
军事上：卫青、霍去病大败匈奴
3．东汉
建立：公元25年，刘秀，定都洛阳
盛世：“光武中兴”
中后期：外戚宦官交替专权
赤壁之战
时间：208年
双方：曹操VS孙刘联军
成语：草船借箭
影响：为三国鼎立局面形成奠定了基础
灭亡：220年，曹丕称帝，建立曹魏政权
【真题回眸】
1．[2021·山东滨州] 统一后，秦始皇决定废除西周以来的分封制，建立郡县制。主要是因为（ C ）
A．疆城拓展的需要
B．经济发展的需要
C．加强中央集权的需要
D．奖励功臣的需要
2. [2021·山东青岛] 2020年12月17日，经历23天惊心动魄的太空之旅，嫦娥五号怀来自月球的岩石和土壤返回地球。这是一趟满载面归的科学探索，也是一次智慧与勇气兼备的无畏探险。这位“天外来客”名字中的“嫦娥”，据说本称姮娥，因西汉时为避汉文帝刘恒的忌讳而改称嫦娥。这位西汉皇帝（ B ）
A. 增加赋税徭役
B. 倡导勤俭治国
C. 实施“推恩令”
D. 设置西域都护
3．[2021·山东济宁] 西汉时期，汉武帝为打破“今诸侯或连城数十，地方千里……强而合从以逆京师”的困局，采取的措施是（ A ）
A．颁布“推恩令”
B．实行盐铁专卖
C．罢黜百家，独尊儒术
D．设置西域都护
[考点3] 三国两晋南北朝时期
【课标要求】
1．知道三国鼎立局面的形成。
2．知道两晋南北朝的更替。
【重点知识】
1．三国
曹魏：220年，曹丕，洛阳
蜀汉：221年，刘备，成都
东吴：222年，孙权，建业
2．两晋
西晋
建立：266年，司马炎，定都洛阳
统一：280年，西晋灭吴
衰败：晋惠帝时期，八王之乱
灭亡：316年，匈奴灭西晋
东晋
建立：317年，司马睿，定都建康
特点：王与马，共天下
灭亡：420年
3．南北朝
南朝：宋、齐、梁、陈
前秦
建立：4世纪后期，氐族苻氏
统一：苻坚统一黄河流域
北魏：①4世纪后期，鲜卑族建立
②439年，统一黄河流域
【真题回眸】
1．[2021·甘肃定西] 220年，曹操的儿子曹丕在洛阳称帝，221年，刘备在成都称帝，229年，孙权在建业称帝。三国鼎立的局面形成于（ C ）
A. 公元2世纪前期
B. 公元2世纪后期
C. 公元3世纪前期
D. 公元3世纪后期
[考点4] 隋唐时期
【课标要求】
1．知道隋朝的统一，了解科举取士制度的创建；知道隋朝灭亡的原因。
2．知道唐太宗和“贞观之治”，知道唐玄宗和“开元盛世”，初步认识唐朝兴盛的原因。
3．知道安史之乱导致唐朝由盛转衰；知道唐朝灭亡后五代十国的局面。
【重点知识】
1．隋朝
建立：581年，隋文帝杨坚，定都长安
统一：589年
盛世：“开皇之治”
灭亡：618年，隋炀帝杨广
2．唐朝
建立：618年，唐高祖李渊，定都长安
唐太宗李世民
措施：①完善三省六部制
②制定法律，减省刑罚
③进士科成为最重要科目
④严格考察各级官吏的政绩
⑤轻徭薄赋，发展生产
⑥虚心纳谏（魏征）
⑦任用贤才（房谋杜断）
评价：“贞观之治”
唐玄宗李隆基
措施：①任用贤才（姚崇、宋璟）
②整顿吏治，裁减冗员
③发展经济，改革税制
④注重文教，编修经籍
评价：“开元盛世”
安史之乱：唐朝的国势由盛转衰
黄巢起义：给唐朝以致命的打击
灭亡：907年，朱温建立后梁
3．科举制
诞生：①隋文帝：采用分科考试的办法
②隋炀帝：进士科，科举制度创立
③唐太宗：进士科成为最重要科目
④武则天：殿试
影响：①为官僚队伍提供了高素质人才
②促进了教育事业的发展
③有利于唐诗的繁荣
4．五代十国
五代：后梁、后唐、后晋、后汉、后周
十国：南方地区9个+太原的北汉
【真题回眸】
1．[2021·四川内江] 588年，隋文帝杨坚命令杨广率水陆大军50余万渡江作战，进攻陈朝，589年，陈后主被俘投降，陈朝灭亡。这一历史事件的影响是（ B ）
A．夺取了北周政权，建立隋朝
B．结束了长期分裂，统一全国
C．夺取了陈朝政权，建立唐朝
D．击败了东西突厥，控制西域
2．[2021·山东临沂] 隋文帝杨坚之父杨忠，曾被北周封为“随国公”。杨坚袭此封爵，夺位后立国号为“随”，但其认为随有“走”的意思，恐不祥，遂改为“隋”。这句话表明（ D ）
A．杨忠经历了北周和南朝
B．杨忠是隋朝开国皇帝
C．杨坚没有做过“随国公” D．隋朝最初的国号是“随"
3．[2021·山东济宁] 某学习小组在整理中国古代政治制度的材料时，收取了“十年寒窗”“金榜题名”“连中三元”等关键词。他们研究的古代制度是（ D ）
A．郡县制 B．九品中正制
C．三省六部制 D．科举制
[考点5] 辽、宋、西夏、金、元时期
【课标要求】
1．知道北宋的建立，了解宋朝重文轻武的特点。
2．知道辽、西夏与北宋的对峙局面；了解女真族的崛起，知道金灭辽及北宋；知道岳飞抗金的事迹和南宋偏安。
3．知道成吉思汗的崛起以及蒙古军灭夏
金和南宋；知道元朝的统一。
4．通过宣政院管辖西藏，知道西藏在元代正式纳入中国版图。
【重点知识】
1．北宋
建立：960年，赵匡胤，定都开封
宋太祖赵匡胤
措施：①杯酒释兵权
②军队将领，定期换防
③采取分化事权办法，削弱相权
④派文臣担任各地州县的长官
⑤知州实施三年一换的制度
⑥各州府设置通判
⑦各州税收由中央掌控
⑧地方设转运使，财赋收归中央
作用：中央集权强化，皇权大大加强
重文轻武
措施：①宋太祖文臣掌握军政大权
②宋太宗文臣统兵格局形成
影响：①扭转了五代十国尚武轻文风气
②有利于政权稳固和社会安定
2．辽
建立：10世纪初，耶律阿保机
民族：契丹族
3．西夏：
建立：11世纪前期，元昊
民族：党项族
4．金朝
建立：1115年，女真族完颜阿骨打
措施：改革女真部落军政体制
灭辽：1125年
灭北宋：1127年
5．南宋
建立：1127年，赵构，定都临安
抗金：岳飞，郾城大捷
6．蒙古
建立：1206年，铁木真
灭西夏：1227年
灭金：1234年
7．元朝
即位：1260年，忽必烈继承汗位
建立：1271年
定都：1272年，定都大都
统一：①1276年，灭亡南宋
②1279年，统一全国
方略：“治国安民”
措施：①设中书省掌管全国的行政事务
②设枢密院负责全国的军事事务
③设御史台负责监察事务
④把山东、山西、河北称作“腹里”
⑤除吐蕃、畏兀儿外，设10个行省
⑥澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球
⑦北庭都元帅府管辖西域
⑧宣慰使司都元帅府，宣政院统辖
【真题回眸】
1．[2021·广西玉林] 北宋初期，宋太祖把原来由武人任职的地方高级长官逐渐改由文官担任，宋太宗时继续抑制武将、提升文官地位，文臣统兵的格局逐渐形成。这体现北宋的政治特点是（ D ）
A．无为而治 B．外重内轻
C．君弱臣强 D．重文轻武
2. [2021·山东青岛] 1278年，文天样在广东兵败被俘，被关押在船上，次年过零丁洋时作图2诗。作此诗时（ D ）
A. 蒙古正和南宋结盟夹击金朝
B. 南宋与元朝的对峙局面形成
C. 忽必烈即将把都城定于大都
D. 元军已经攻占南宋都城临安
3．[2021·四川成都] 北宋建立后，为根除唐末以来藩镇割据、武将专权等弊端，采取了一系列加强专制主义中央集权的措施。其中，与“杯酒释兵权”这一典故对应的是（ B ）
A．经常调换军队的将领
B．解除禁军将领的兵权
C．分化事权以削弱相权
D．派文臣担任地方长官
4．[2021·广西河池] 台湾自古以来就是我国领土神圣不可分割的一部分。元朝时期为了管辖澎湖和琉球（今台湾）设立的机构是（ D ）
A．市舶司 B．宣政院
C．辽阳行省 D．澎湖巡检司
5．[2021·山东聊城] 作为宋代中央最高军事机构的枢密院，长期由文官掌握，这种现象被称作“文臣主枢密”，宋代实施这一政策的主要目的是（ D ）
A．提升官员素质 B．发展文教事业 C．缓和阶级矛盾 D．稳固国家政权
[考点6] 明清时期
【课标要求】
1．知道明朝的建立。通过皇权的强化和
“八股取士”，初步理解皇帝专权的弊端。
2．通过军机处的设置与文化专制措施，认识君主专制在清代的极端强化。
3．了解清朝在台湾的建制；知道设置驻藏大臣；知道西北边疆的巩固。
【重点知识】
1．明朝
建立：1368年，明太祖朱元璋，定都应天
统一：1368年秋天
朱元璋：①取消行中书省，设立“三司”
②废丞相，撤中书省，权分六部
③将大都督府改为五军都督府
④皇帝直接掌握军事大权
⑤设锦衣卫，监视官民
⑥八股取士
明成祖朱棣：设东厂
灭亡：1644年，李自成起义，“均田免赋”
2．清朝
努尔哈赤：1616年，建立后金
皇太极：①1635年，改女真族名为满洲
②1636年，改国号清，定都盛京
顺治：1644年入关，迁都北京
康熙：1684年设台湾府，隶属福建省
雍正：①设军机处，君主专制达到顶峰
②1727年，设驻藏大臣
乾隆：设伊犁将军
【真题回眸】
1．[2021·山东日照] 明太祖曾说：“今我朝罢丞相……事皆朝廷总之，所以稳当。”可见其废除宰相的主要目的在于（ B ）
A．提高效率 B．强化皇权
C．控制军权 D．制约地方
2. [2021·山东青岛] 始逆命而终徕（同来）服，谓之归降（归降）；弗征而自臣属，谓之归顺。若今之土尔扈特，携全部，舍（离开）异域，投诚向化，跋涉万里而来，是归顺非归降也。西域既定，兴屯种于伊犁，薄赋税于回部。知足不辱，知止不殆（失败）。朕意亦如是而已矣。岂其尽天所覆，至于海隅（那边），必欲悉主悉臣，为我仆属哉？而兹土尔扈特之归顺，则实为天与人归，有不期然而然者，故不可以不记。兹不赘记，记事之缘起如右（选自乾隆御制《土尔扈特全部归顺记》有删改）。材料所不能反映的土尔扈特部相关史实一项是（ B ）
A. 乾隆帝认为是归顺而不是归降
B. 乾隆帝认为其归顺能不记录下来
C. 乾隆帝认为渥巴锡是自行来当臣属
D. 乾隆帝只把这件事的缘起记录
3. [2021·湖北黄冈] 钱穆在《中国历代政治得失》中说：“汉代丞相一人掌握全国行政大权，而唐代则把相权分别操掌于几个部门，由许多人来共同负责。”明朝则废除了长期存在的丞相制度，提升六部的职权，六部直接向里帝负责。上述变化的实质是（ D ）
A. 集思广益，减少失误
B. 分工协作，提高效率
C. 相互制约，杜绝贪腐
D. 削弱相权，加强皇权
4．[2021·辽宁营口] 清朝统一全国后，加强君主专制，并对西藏、新疆、台湾及附属岛屿、南海诸岛等进行有效的管辖。1727年，清朝对西藏进行有效管辖采取的措施是（ D ）
A．设澎湖巡检司 B．设伊犁将军
C．设驻藏大臣 D．设置台湾府
[考点7] 变法改革
【课标要求】
1．通过商鞅变法，认识改革使秦国逐渐强大起来。
2．通过北魏孝文帝改革，初步理解民族交往、交流、交融对中华民族发展的意义。
【重点知识】
1．商鞅变法
时间：公元前356年
人物：商鞅，秦孝公
目的：富国强兵
内容：
政治 ①建立县制，由国君直接派官吏治理 ②废除贵族世袭特权 ③改革户籍制度，加强对人民的管理 ④严明法度，禁止私斗
经济 ①废除井田制，允许土地自由买卖 ②鼓励耕织，生产粮食布帛多的人，可免除徭役 ③统一度量衡
军事 奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地
评价：①秦国国力增强，提高军队战斗力
②为以后秦国统一全国奠定了基础
2．北魏孝文帝改革
人物：孝文帝拓跋宏
措施：①494年，迁都洛阳
②使用汉语，禁用鲜卑语
③以汉服代替鲜卑服
④改鲜卑姓为汉姓
⑤鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻
影响：促进了民族交融，增强了北魏实力
【真题回眸】
1．[2021·山东滨州] 顺应时势，从富国强兵的需要出发，礼贤下士，推行县制，奖励耕战，“变法以治，更礼以教百姓”的典范是（ B ）
A．管仲改革 B．商鞅变法
C．北魏孝文帝改革 D．大化改新
2．[2021·山东烟台] 边蜀原认为：秦始皇扫平六国统一天下是必然的，因为秦国打下了统一天下的基础。秦国代表了当时的先进生产力，农业生产发达……组织好最强大最合理的军团。据此可知，“秦始皇扫平六国统一天下” 得益于（ B ）
A．管仲改革 B．商鞅变法
C．独尊儒术 D．北魏孝文帝改革
3．[2021·四川成都] 北魏孝文帝改革规定，国家以汉语为正音，三十岁以下的在朝官员，强令改说汉语，禁说鲜卑语。如有违反，将受到降职或者撤职的处理。孝文帝推行的这类措施（ A ）
A．促进了民族交融
B．削弱了北魏实力
C．沿袭了鲜卑习俗
D．实现了南北统一
4．[2021·湖南怀化] 他进一步推进汉化措施，规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。文中的他是（ D ）
A．冯太后 B．汉武帝
C．光武帝 D．孝文帝
5．[2021·江苏宿迁] 《魏书·任城王传》记载：“但国家兴自北土，徒居平城，虽富有四海，文轨未一，此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原……”据材料可知，不属于迁都的原因是（ B ）
A．平城文化落后
B．北方各民族交融加强
C．平城中守旧势力强大
D．洛阳是中原政治文化中心
1．西周末年，周幽王为博褒姒一笑，不顾众臣反对，数次点燃烽火，使各路诸侯长途跋涉，匆忙赶去救驾。结果，被戏而回，各诸侯懊恼不已。周幽王能数次戏弄诸侯源于分封制下（ D ）
A．诸侯要向周王进献贡物
B．诸侯需要加强地方控制
C．诸侯需要扩大统治范围
D．诸侯需要服从周王调兵
2．谈到秦朝郡县制时，柳宗元说：“令海内之势，如身之使臂，臂之使指，莫不从制”，“摄制四海，运于掌握之内”。柳宗元的观点是（ C ）
A．郡县制推动了秦朝统一
B．郡县制强化了君主专制
C．郡县制加强了中央集权
D．郡县制有利于民族融合
3．据《史记·平津侯主父列传》载：主父偃说上日：“古者诸侯不过百里，强弱之形易制。今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻其强而合从以逆京师”。为解决这一问题，汉武帝采取的措施是（ D ）
A．罢兵归农，休养生息
B．以德化民，勤俭治国
C．减轻刑罚，裁减官员
D．颁推思令，削爵夺地
4．“（公元 25 年）九月，赤眉入长安，更始降，旋为赤眉所杀。光武则乘机南下，攻下洛阳， 并定都于此。”后世称“光武”所建的政权为（ B ）
A．西汉 B．东汉
C．蜀汉 D．后汉
5．“今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当加降黜。”材料反映了北魏孝文帝改革揩施中的（ A ）
A．说汉语 B．穿汉服
C．用汉姓 D．迁都城
6．宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩，他认为隋文帝“有雄才大略，过人之聪明。其所建立，又有卓然出于后世者”。李纲的高度评价反映了隋文帝一生最大的作为是（ D ）
A．加强中央集权
B．社会经济迅速发展
C．开通京杭大运河
D．结束分裂实现统一
7．下列关于科举制表述正确的是（ D ）
①创立并完善于隋唐时期
②用分科考试的办法选拔官吏
③为读书人创造了相对公平的竞争机会
④扩大了中央政权的社会基础
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①②③④
8．“以姚崇宋璟为相，廓清武后以来之积弊，励精图治，至民夜户不闭，道不拾遗。遂达臻全盛。”历史上称这段时期为（ D ）
A．文景之治 B．光武中兴
C．贞观之治 D．开元盛世
9．“及范阳节度使反，……天子之兵弱不能抗。肃宗起灵武，而诸镇之兵共起诛贼。”材料所述历史事件导致了（ C ）
A．东汉社会动荡 B．隋朝灭亡
C．唐朝由盛转衰 D．金与南宋对峙
10．有学者在评论中国古代政治制度时说：“将录取的重心落到了才而不是德上，从而将全国精英吸到了国家管理网络中。最大限度地消弭了土大夫离心离德的可能。” 这一制度应是（ D ）
A．郡县制 B．分封制
C．行省制 D．科举制
11．王彦超及诸藩镇入朝，帝（宋太祖）宴于后苑，酒酣，从容谓之曰：“卿等皆国家宿旧，久临剧镇，王事鞅掌，非朕所以优贤之意也。”彦超喻意，即前奏曰：“……乞骸骨，归田园，臣之愿也。”太祖之“意”是（ B ）
A．表示歉意抚慰群臣
B．暗示他们自解兵权
C．准备赏赐开国宿旧
D．鼓励诸藩为国操劳
12．宋初的大将曹瀚写下一首《退将诗》，有“曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀”之句；当时有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针。”据此，下列认识不正确的是（ B ）
A．宋朝重文轻武，压抑武将
B．宋朝轻视武备乃至军队
C．宋朝人不再以从军为荣
D．宋朝意欲根除武将篡权的顽疾
13.“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”该诗反映的时代背景应该是（ B ）
A．宋辽对抗 B．南宋与金对峙
C．宋夏和议 D．北宋与金对峙
14．元朝建立的这个制度，不仅加强了中央集权，巩固了国家统一，而且对中国行政区划的变革产生了深远的影响。这个制度是（ D ）
A．郡县制 B．刺史制度
C．三省六部制 D．行省制度
15．明代受到皇帝信任的宦官汪直权倾朝野，“自京师及天下，旁午侦事，虽王府不能免。”类似现象在明代多次出现，这本质上反映了当时中国（ A ）
A．君主专制得到强化
B．军机处效率低下
C．八股取士使官吏无能
D．宦官易听从皇帝命令
16．“在宋以前有三公坐而论道的说法，从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，……在明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了。君臣关系从坐到站到跪说明（ B ）
A．中央对地方的管理日益加强
B．中央的权力日益向帝王集中
C．说明中央权力超越皇帝权力
D．丞相制度的不合理趋势加强
17．明孝陵是明代开国皇帝朱元璋和皇后马氏的合葬陵墓。因皇后谥“孝慈”，故名孝陵，是南京最大的帝王陵墓，也是中国古代最大的帝王陵墓之一。下列史实与明太祖有关的是（ A ）
①废除丞相，撤销中书省，权分六部
②废除行中书省，设立三司
③设立锦衣卫特务机构
④设立军机处
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
18．清代一位大臣用一首诗来形容自己的 工作：“依样胡芦画不难，胡芦变化有千端。画成依样旧胡芦，要把胡芦仔细看。”由此判断该大臣（ B ）
A．在皇帝心目中没有地位，心生抱怨
B．完全听命于皇帝，处理军国大事
C．接替丞相职权，替皇帝处理政事
D．办事非常认真仔细
19．习近平在庆祝党成立95周年大会上的重要讲话中，阐述了解决台湾问题，实现祖国统一是中国共产党的历史使命。下列属于结束分裂、完成统一的朝代有（ C ）
①秦 ②隋 ③宋 ④元
A．①②③ B．①③④
C．①②④ D．②③④
20．有学者指出：“古来帝王，由秦始皇至清代宣统，正统偏安者共二百余人，真正懂得国家政体并且善以此治国，王而不藩者，不过秦皇、汉武、宋太祖、清圣祖四人而已。”这里的“国家政体”是指（ D ）
A．王位世袭制 B．分封制
C．行省制 D．中央集权制
21．国家的有效管理需要制度创新。下列属于地方行政管理方式的是（ B ）
①分封制 ②郡县制
③三省六部制 ④行省制
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
22.（9分）寻迹文化源，共享文明潮。我国古代历朝历代在国家治理方面各有举措。阅读下列材料，回答问题。
材料一 他（秦始皇）废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。……公元前127年时，汉皇帝又下了一道法令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降，仅仅成为大地产。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）根据材料一并结合所学，指出秦、汉在地方分别采取了什么措施？（2分）
材料二 中国地方行政区划，自秦汉以来，基本上按山川地形的自然境界建置……元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训，打破了自然的疆界，极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置，人为地使自然区域割开，造成犬牙交错的局面。
——李孔怀《中国古代行政制度史》
（2）材料二反映了元朝地方行政制度有
哪些创新？（1分）根据材料和所学知识分析其历史作用。（2分）
材料三　台湾者，中国之土地也，久为贵国所器，今‘余既来索’，则地当归我……
——郑成功
（3）材料三中郑成功确认“台湾者，中国之土地也”，其历史依据是什么？（1分）清朝为加强中央政府对台湾的管辖采取了什么措施（1分）？
（4）综合上述材料和所学知识，概括我国古代国家治理的总体特点。（2分）
23.（14分）鉴于往事，资于治道。阅读材料，回答问题。
【地方管理】
材料一
【人才选拔】
材料二 根据儒家“征召有才能的人才能更好地解决国家种种问题”的基本信条，隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人才打开了入仕的大门。
【治国之道】
材料三 唐太宗在位20多年，开创了唐朝的盛世局面。他广纳贤才，知人善任，同时减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产；政治上推行了一系列革新措施。唐玄宗前期励精图治，重用贤能，实行了一系列改革；他发展经济，改革税制……使唐朝进入了鼎盛时期。
【安邦之策】
材料四 为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务。武将带兵打仗要按照朝廷授的“阵图”行军布阵……
（1）从材料一的表中，找出下列各朝代中央对地方管理的制度或措施，将序号填入表格。（4分）
朝代 秦朝 汉朝 元朝 明朝
制度或措施
（2）材料二中的“选官制度”是什么？该制度的创立有何意义？（3分）
（3）根据材料三，归纳“盛世”和“鼎盛”局面出现的共同原因。（2分）
（4）材料四反映的是宋朝的什么政策？该政策有何积极作用和消极影响？（3分）
（5）根据以上材料并结合所学知识，谈谈古代中国的治国理政有哪些经验值得吸收借鉴。（2分）
24．我国古代的专制主义中央集权制度在二千多年的发展过程中，经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。
材料一
材料二 武帝施主父（即主父偃）之策，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟。
——摘自《汉书·诸侯王表》
材料三 明朝建立之后，朱元璋为了解决君相之争，……于1380年，将丞相胡惟庸诛杀，在随后的十年里，大肆捕杀其党羽，株连杀戮3万余人，并对我国政治制度进行了重大改组。
材料四 清朝沿用明朝政治制度，内阁仍然是政府的中枢机构。但因受清朝建立并保留下来的议政王大臣会议的制约，权力有限，使皇帝集权受到较大影响……后来，清朝统治者对中央中枢机构进行了改组。
（1）图一中行政管理制度创立于哪个朝代？该朝代为了加强对地方的统治推行了什么制度？（4分）
（2）图二这种行政管理系统的名称是什么？（2分）
（3）材料二中汉武帝“下推恩之令”有什么积极作用？（2分）
（4）材料三、四中明朝和清朝为了进一步强化中央皇权，在政治上分别采取了哪些措施？（各举一例即可，4分）
（5）简要归纳中央集权制度对我国历史
发展的积极作用。（2分）
24．中国作为一个有五千年文明史的统一多民族国家，政治制度发展历史之长久，体系之完备，经验之丰富，影响之深远，都是世界其他国家不可比拟的。
材料一 秦孝公据殽函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。
——西汉贾谊《过秦论》
材料二 在政府组织上，嬴政大帝给中国历代王朝奠定了权威性的规范，使得以后几百个帝王只能在他所想的圈子里做小小的修正，而无力做巨大的改变。秦政府跟周政府大大的不同，周政府不过是一个国王亲属和大部落酋长们住的大庭院，秦政府则是真正的中央集权的政治机构。
——柏杨《中国人史纲》
材料三 八股之害等于焚书，而败坏人材又甚于咸阳之郊……
——顾炎武
材料四　清朝史学家在评价雍正帝时期某一机构时：只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间。在清朝雍正帝时期，一位进士写了一首“明月有情还顾我，清风无意不留人”。然后他就被斩首。
请回答：
（1）材料一中“商君”是指谁？从材料中我们可以归纳“商君”的那些措施？（3分）
（2）材料二中“权威性的规范”指的是哪一种制度？周政府和秦政府在地方实行的制度分别是什么？（3分）
（3）材料三评价的是事件出自于哪一朝代？材料中的这个皇帝还采取了哪些措施来巩固封建统治？试举两例。（3分）
（4）“某一机构”指的是什么？综合以上材料，说说你对中国政治制度的特点和评价？（3分）
DCDBA/DDDCD/BBBDA/BABCD/B
22．
（1）郡县制；推恩令
（2）创新：地方行政区划打破山川地形的自然疆界,设行省管理地方。（1分）历史作用:消除了地方割据,加强了中央集权；巩固了多民族国家的统一；开创了以省为单位的行政区划,是中国省制的开端。（2分）
（3）依据：元朝时，台设澎湖巡检司管理台湾，台湾正式成为我国的行政区。（1分）措施：台湾府的设置。（1分）
（4）特点：加强中央集权，重视中央对地方的管理，维护国家统一，推动社会发展，促进民族交融等。
23．
（1）秦朝①；汉朝②；元朝⑤；明朝④⑥⑦。
（2）科举制，该制度的创立是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力， 扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政， 同时也推动了教育的发展。
（3）善于用人、重视经济发展、善于改革、关注民生等。
（4）重文轻武政策；该政策扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将拥兵自重的情况，有利于政权的稳固和社会稳定；造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。但是宋朝重文轻武，导致国家军队战斗力削弱，政府行政效率下降，人民负担加重。
（5）善于改革，发展经济，关注民生；重视人才的培养与任用；对各级官吏要加强监督等。
24．
（1）秦朝 ；郡县制。
（2）三省六部制。
（3）解决了王国威胁中央政府的问题。
（4）明朝：明太祖废丞相 （明成祖设内阁或用厂卫制度实行恐怖统治）；
清朝：雍正时设军机处（乾隆时废除议政王大臣会议）。
（5）①维护了多民族国家的统一和发展；
②一定程度上为抵御外国侵略提供了保障；
③在很长时间内促进了社会经济的发展。
25．
（1）商鞅 奖励耕战，生产粮食布帛多的人可以免除徭役
（2）封建专制主义中央集权制度 分封制和郡县制
（3）明朝 废除丞相；废除中书省，皇帝直辖六部；废行省，设三司；设置锦衣卫
（4）军机处
特点：中央集权和专制主义
评价：能够有利于国家统一和社会安定；不利于资本主义经济发展；文化专制，压抑进步性。