2021-2022学年部编版语文五年级下册第五单元字音、字形、词语、句子专项测试(含答案)

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名称 2021-2022学年部编版语文五年级下册第五单元字音、字形、词语、句子专项测试(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-04-16 15:25:10

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第五单元字音、字形、词语、句子专项测试卷
一、选择题
1.在下面语段中的括号里填入表示动作的词,最合适的一项是(  )
说时迟,那时快,那个摔倒在地上的运动员,手一(  ),脚一(  ),猛地(  )了起来,左脚尖(  )住起跑线,膝盖一(  ),稳稳地(  )着。他的双臂就像两根木柱插在地上,整个身体微微前(  ),那架势,就像一只准备起飞的雄鹰。
A.撑 踮 跳 顶 弯 蹲 冲 B.撑 踮 爬 顶 弯 蹲 倾
C.踮 撑 爬 踩 弯 蹲 倾 D.撑 踮 跳 踩 蹲 弯 冲
2.下列加点词语的含义有误的一项是( )
A.众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。 (顿时)
B.脖子可是几乎与头一边儿粗。(一面)
C.他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。(结实)
D.(他)把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。(更加)
3.下列关联词语使用有误的是( )
A.(只要)身上有白点, (就)白刷不要钱。
B.他(要是)给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,( 就)如同升天一般美。
C.(虽然)刷子李技艺高超, (但是)曹小三很佩服他。
4.下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是(  )
A.揪住(qiū) 扳动(bān) 鹐架(qiān) 轰然(hōng)
B.揩眼泪(kǎi) 颧骨(quán) 诈骗(zhà) 模样(mó)
C.伤疤(bā) 监生(jiān) 蘸粉(zhān) 露馅儿(xiàn)
D.脚腕(wàn) 铸造(zhù) 吐痰(tán) 刷浆(jiāng)
5.下列带点字读音全都正确的一组是(  )
A.胖墩(dēn)    吐痰(tán)
B.扳开(bān) 绊倒(pàn)
C.揪住(jiū) 揩眼泪(kāi)
D.颧骨(quán) 铸就(zù)
6.下列加点字的读音全对的一项是( )
A.胖墩(dēn) 绊倒(bàn) B.铸成(zhù) 颧骨(guàn)
C.揩眼泪(kāi) 蘸水(zhàn) D.欺诈(zuò) 发怔(zhèng)
选出加点字的读音与其他不相同的一项。
7.
A.告别 B.差别 C.别扭 D.别字 ( )
8.
A.叉腰 B.刀叉 C.叉号 D.分叉 ( )
9.
A.监生 B.监考 C.监视 D.监狱 ( )
10.
A.量身高 B.胆量 C.数量 D.量力 ( )
11.下列加点字读音相同的一项是( )
A.使绊子 搅拌 B.手腕 饭碗 C.颧骨灌溉 D.揩油 楷书
12.下列词语中注音全部正确的一项是( )
A.小嘎子(gā) 严监生(jiān) 鹐架( qiā)
B.脚腕 (wǎn) 破绽(dìng ) 一叉一搂(lǒu)
C.揩眼泪(kāi) 铸就(zhù) 扳倒(bān)
D.随便(biàn ) 抖擞(shǒu) 揪住( jiū )
13.下面字音、字形全都正确的一项是( )
A.露陷(lòu) 模样(mó ) 包伏 陷饼
B.扎眼(zhā ) 屁股(pì ) 灵芝 捏紧
C.唱和(hé ) 外行(háng) 冒犯 轰然
D.屏障(píng) 有诈(zà) 神圣 清爽
二、书写
14.看拼音,写词语。
jiǎo wàn qī fu hóu lóng shāng bā
shuāi jiāo biān zi bān dòng tì tóu
15.看拼音,写词语
xiǎo gǎ zi qiān jià bàn zi jiū zhù
bān dòng shǒu wàn zhù chéng quán gǔ
shāng bā jiān láo zhí zi tú tán kāi jìng
16.读拼音,写词语。
zhèng zhù hóu lóng shǎ guā zhí zi
( ) ( ) ( ) ( )
niē zhù jiān shì qī zhà shāng bā
( ) ( ) ( ) ( )
kān chēng sāi hóng hōng xiǎng t tóu
( ) ( ) ( ) ( )
fēng qī xuě yā kǔ bù kān yán
( ) ( )
三、填空题
17.多拼音,写同音字。
①xiàn 露( ) ( )阱 贡( ) ( )制
②hèng 神( ) ( )余 茂( ) ( )利
③zhèng 发( ) ( )明 ( )常 ( )钱
18.将词语补充完整,再选填到句中。
精神( )擞 手( )眼快
膀大腰( ) 诸( )六眷
仰( )朝天 结实硬( )
幸亏他____________,抱起了孩子,避免了一场车祸的发生。
爸爸身体好,性格又开朗,无论什么时候,总是____________。
有些同学长得____________的,行动起来很不灵活。
④弟弟被树根绊了一下,____________地摔了一跤。
四、语言表达
19.按要求写句子
①他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,就如同升天一般美。(用夸张的手法仿写句子)
_____________________
②干活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,果然一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。(用加点的词语写句子)
_____________________
③两人转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。(改写为比喻句)
____________________
④他的身量与筋肉都发展到年岁前边去了。(缩写句子)
_____________________
20.按要求写句子。
①师傅的手臂__________似的悠然摆来,悠然摆去。(用上比喻补全句子)
②蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)
___________________
③他的目光仔细搜索刷子李的全身。(缩句)
___________________
④从那以后,曹小三佩服刷子李高超的技艺。(改为双重否定句)
___________________
⑤严监生都快死了。严监生还惦记着那两茎灯草,怕费了油。(用关联词合成一句话)
___________________
21.根据要求完成下列句子练习。
(1)蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)
______________________________________________________________
(2)他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯。(修改病句)
______________________________________________________________
(3)他觉得,他就很像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。(改为肯定句)
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(4)小嘎子精神抖擞,围着小胖墩儿蹦来蹦去。(改为比喻句)
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五、信息匹配
22.选词填空。
居然 果然 当然 竟然
曹小三( )早就听说过师傅那手绝活,一直半信半疑,这回非要亲眼瞧瞧。
②曹小三听说师傅刷浆时必穿一身黑。干活前,他看见师傅把随身带的一个四四方方的小包袱打开,( )一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。
③每一面墙刷完,曹小三的目光都要在刷子李身上搜索一遍,( )连一个芝麻大小的粉点也没发现。
④当刷子李刷完最后一面墙坐下来,曹小三给他点烟时,( )看见刷子李裤子上出现了一个白点。
23.选出下列每组中加点字的读音与其他组的不相同的一项。
①.A.病重 B.重心 C.重新 D.重力 ( )
A.叉腰 B.刀叉 C.交叉 D.分叉 ( )
A.量筒 B.胆量 C.数量 D.量力 ( )
A.屏幕 B.银屏 C.挂屏 D.屏气 ( )
⑥A.郁闷 B.闷热 C.解闷 D.苦闷 ( )
24.选字组词。
【奖 浆 桨】 泥( ) 船( ) ( )状
【傅 缚 敷】 ( )住 师( ) ( )药
【陷 馅 焰】 露( ) ( )阱 火( )
【怔 诈 证】 ( )骗 发( ) ( )据
试卷第1页,共3页
1.B
【详解】
本题考查选字填空。
所选的字要与身体的某些部位搭配恰当。
撑:从手、从掌。手起主要作用的一面即手心一面是掌之范式。手、掌两范式叠加。用手掌作支点支起身体或物体是撑之范式。
踮:抬起脚后跟用脚尖站着。
爬:由倒卧而坐起或站起。
顶:抵住。
弯:弯曲的地方或弯曲的部分。
蹲:弯曲两腿,臀部虚坐而不着地。
倾:歪;斜。
2.B
【详解】
此题考查语句中字义的理解。要先理解句意。
B.脖子可是几乎与头一边儿粗。(一样)
3.C
【详解】
此题考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系,再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。C选项分句前后是因果关系。故选“因为……所以……”
4.D
【详解】
本题考查学生字音的辨析,学生平时要注意积累。
A项,“揪住”的“揪”应读“jiū”。
B项,“揩眼泪”的“揩”应读“kāi”;“模样”的“模”应读“mú”。
C项,“监生”的“监”应读“jiàn”;“蘸粉”的“蘸”应读“zhàn”。
D项正确。
5.C
【详解】
本题主要考查对字音的识记。
A.“墩”应读dūn。
B.“绊”应读bàn。
C.正确。
D.“铸”应读zhù。
6.C
【详解】
此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。A选项胖墩(dūn)B选项颧骨(quán)D选项欺诈(zhà)
7.C
8.D
9.A
10.A
【解析】
7.考查学生对多音字的掌握情况,在于平时学生对读音的的辨析。多音字读音不同,义不同,组成的词语也不同。本题中ABD选项的“别”都读bié,C选项的“别”读biè。
8.考查学生对多音字的掌握情况,在于平时学生对读音的的辨析。多音字读音不同,义不同,组成的词语也不同。本题中ABC选项的“叉”读chā,D选项的“叉”读chà。
9.考查学生对多音字的掌握情况,在于平时学生对读音的的辨析。多音字读音不同,义不同,组成的词语也不同。本题中A选项的“监”读jiàn,BCD选项的“监”读jiān。
10.考查学生对多音字的掌握情况,在于平时学生对读音的的辨析。多音字读音不同,义不同,组成的词语也不同。本题中A选项的“量”读liáng,BCD选项的“量”读liàng。
11.A
【详解】
此题考查形近字字音辨析能力。
B.手腕wàn 饭碗 wǎn
C.颧骨quán 灌溉guàn
D.揩油kāi 楷书kǎi
12.C
【详解】
此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。
A.小嘎子(gā)——gǎ 鹐架( qiā)——qiān
B.脚腕 (wǎn)——wàn 破绽(dìng )—— zhàn
C.正确。
D.抖擞(shǒu)——sǒu
13.B
【详解】
此题考查字音、字形的辨析能力。
A.露陷(lòu) 模样(mó )——mú 包伏——包袱 陷饼——馅饼
C.唱和(hé )——hè   
D.有诈(zà)——zhà
14.脚腕 欺负 喉咙 伤疤
摔跤 鞭子 搬动 剃头
15.小嘠子 鹐架 绊子 揪住
扳动 手腕 铸成 颧骨
伤疤 监牢 侄子 吐痰 揩净
16. 怔住 喉咙 傻瓜 侄子 捏住 监视 欺诈 伤疤 堪称 腮红 轰响 剃头 风欺雪压 苦不堪言
17. 馅 陷 献 限 圣 剩 盛 胜 怔 证 正 挣
18. 抖 疾 粗 亲 面 棒 手疾眼快 精神抖擞 膀大腰粗 仰面朝天
19. 他饿得都可以把一头大象给吃了。 都说万里长城雄伟壮观,有幸一览,果然名不虚传。 两人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,掀在了一起。 身量与筋肉都发展了。
【详解】
1.本题考查仿写句子。一般要根据例句,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两方面入手进行仿写。应遵循:内容统一;结构一致;修辞相仿的要求。首先应注意运用了夸张的修辞,再注意句子结构。
如:柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。
2.本题考查运用词语的能力,学生要在明确词语意思的前提下,会用词语造句,语言表达要准确,简洁,语句完整、通顺没有错别字。
如:这段时间很冷,果然没几天就下雪了。
3.本题考查改写句子。比喻句:就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点,但不是同一类事物。
如:两人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,掀在了一起。
4.本题考查缩写句子。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分,保留句子的主干使它更简洁即可。缩句要将句子缩到最短,保留其原始的主谓宾结构即可。
20. 像指挥家在指挥乐团 蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,没有人能一滴不掉。 目光搜索全身。 从那以后,曹小三不得不佩服刷子李高超的技艺。 严监生虽然都快死了,但还惦记着那两茎灯草,怕费了油。
【详解】
1.本题考查了比喻句的补充,补充句子词和词组按一定的规律组合在一起,成为能表达一个完整意思的话,这就是句子。比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物,是修辞学的辞格之一。学生容易搞混比喻句和“像”字句,在这里教师要明确,比喻句不仅要有比喻词,还要把一个事物比作另一个事物,两个事物不能是同类。
题干是把手臂比作什么,悠然摆来,悠然摆去。在句子中加上合适的喻体即可。
2.这道题考查学生陈述句和反问句互换。反问句变陈述句方法如下:
首先,去掉反问词;其次,肯定词变否定词,否定词变肯定词;再次,去掉语气词;最后,问号变句号。
即:蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,没有人能一滴不掉。
3.本题考查缩句,缩句就是把“枝稠叶茂”的长句子,缩短为只留“主干”的短句子,并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶。
缩句步骤:
第一,弄懂句子的意思;
第二,标出应留词语(主干和必须保留的枝叶);
第三,检查对错优劣。找出“的”“地”“得”,把“的”“地”前面的修饰成分去掉,把“得”后面的补充部分去掉。
本句中主语是“目光”,谓语是“搜索”,宾语是“全身”。
4.本题考查肯定句改双重否定句,句子中要有两个否定词,如:“……非……不可”“没有……不……”“……不能不……”“……不得不……”,变换前一定要先理解句子的意思,然后根据要求把肯定词改写为双重否定词,并注意改变末尾的标点符号。
即:从那以后,曹小三不得不佩服刷子李高超的技艺。
5.本题考查了学生对关联词的运用能力。“关联词填空”学习方法:
第一步:熟记8种类型的名称、前半句与后半句的关系以及这个名称相对应的8种关联词。(至少背一个例句,例句背得越多越好。)
第二步:能够准确地辨别出一个句子的前半句话与后半句话的关系。依据背的关联词,选择最恰当的关联词。
“严监生都快死了”和“严监生还惦记着那两茎灯草,怕费了油。”之间表示转折关系,故用表示转折关系的关联词虽然……但……。
21. 蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,没有谁能一滴不掉。 他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。 他觉得,他就很像一棵树,上下所有地方都挺脱的。 小嘎子精神抖擞,围着小胖墩儿猴儿似的蹦来蹦去。
22. 当然 果然 居然 竟然
【详解】
本题考查选词填空。
居然:表示出乎意料。(语气比“竟然”重)
果然:表示事实与所预料的相符。
当然:对某一行为的确认或肯定;表示就是这样、应当这样。
竟然:出于意料或常情常理以外。
1.从“早就听说过”“半信半疑”可以知道曹小三一定听说过师傅的手绝活。根据词意和句意,填空处应填“当然”。
2.从“听说师傅刷浆时必穿一身黑”和“一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。”可以知道师傅包袱里的东西与曹小三预料的一身黑衣相符合,根据词意和句意,填空处应填“果然”。
3.曹小三知道师傅手艺厉害,在刷子李刷好一面墙后,也没有发现“一个芝麻大小的粉点”,曹小三实在是惊讶、佩服。根据词意和句意,填空处应填“居然”。
4.曹小三在之前没有在刷子李的衣服上发现“一个芝麻大小的粉点”,但意外见刷子李裤子上出现了一个白点,开始有些疑惑(但没有比前面那样惊讶)。根据词意和句意,填空处应填“竟然”。
23. C D A D B
【详解】
本题主要考查学生对多音字的掌握情况,在于平时学生对读音的的辨析。多音字读音不同,义不同,组成的词语也不同,解答此题,要求学生首先要读准词语,然后依据汉字选择正确的音节即可。
1.C.重新(chóng)
2.D.分叉 (chà)
3.A.量筒(liáng)
4.D.屏气 (bǐng)
5.B.闷热(mēn)
24. 浆 桨 奖 缚 傅 敷 馅 陷 焰 诈 怔 证