人教部编版高中语文必修下册13.1《林教头风雪山神庙》课件（44张PPT）

(共44张PPT)
文体知识
小说的特点
故事情节完整
人物个性鲜明
环境描写逼真
主题思想深刻
我们在阅读小说时就应该从这些方面入手，捕捉答题技巧
1．能分析故事情节（开端、发展、高潮、结局）及作用。
2．人物形象的性格特点。
3．小说刻画人物的主要手法（外貌、语言、动作、心理等），能分析直接（正面）描写，间接（侧面）描写和细节描写的作用。
4．能分析环境描写（自然环境描写和社会环境描写）的作用。
5．理解作品的主题思想。
高考小说考点
章回体小说是分章回叙述的长篇小说，是中国古典长篇小说的主要形式，它是由宋元时期的“讲史话本”发展而来的。
“讲史”就是说书的艺人们讲述历代的兴亡和战争的故事。讲史一般都很长，艺人在表演时必须分为若干次才能讲完。每讲一次，就等于后来章回体小说中的一回。
在每次讲说以前，艺人要用题目向听众揭示主要内容，这就是章回体小说回目的起源。
经过长期的孕育，在明代初年出现了首批章回体小说，其中著名的有《三国志通俗演义》《水浒传》。
清代章回体小说继续发展，《红楼梦》是其艺术的高峰。
文体知识
天下苦秦久矣，人们忍无可忍，大泽乡起义揭开了亡秦的序幕。
贺龙，原名贺文常，字云卿。1896年出生于湖南桑植县一农民家庭。他自幼随中过武举人的祖父练武识字，颇具豪爽侠义之气。虽进过私塾，因不满先生的严厉管教，并常与富家子弟发生冲突，不久便辍学。1916年，因无法忍受当地土豪劣绅的盘剥欺凌，贺龙率21名青年手持菜刀 夺占当地盐局，拉起一支农民武装，威震湘西。后参加革命，终成共和国一代名将。
孔子谓季氏，八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也。
当不可忍的时候会发生什么呢？
是冲冠一怒？还是苟且偷生？
不同的人会做出不同的选择......
施耐庵
金圣叹天下六才子书：
《离骚》《庄子》《史记》
《杜甫诗》《水浒传》《西厢记》
“天下之乐，第一莫若读书；读书之乐，第一莫若读《水浒传》。”
“天下之文章无有出《水浒》右者”；
“《水浒》之文精严，读之即得读一切书之法也。”
“无恶不归朝廷,无美不归绿林,已为盗者读之而自豪,未为盗者读之而为盗也。”
冯梦龙“四大奇书”
《水浒传》《三国演义》
《西游记》《金瓶梅》
最智：
最义:
最奇:
最情:
罗贯中的《三国演义》
施耐庵的《水浒传》
吴承恩的《西游记》
曹雪芹的《红楼梦》
中国古代小说之最
一、《水浒传》与施耐庵
《水浒传》以农民起义的发生、发展过程为主线，通过各个英雄被逼上梁山的不同经历，描写出他们由个体觉醒到走上小规模联合反抗，到发展为盛大的农民起义队伍的全过程，表现了“官逼民反”这一封建时代农民起义的必然规律，塑造了农民起义领袖的群体形象，深刻反映出北宋末年的政治状况和社会矛盾。
1、作品
《水浒》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说。
据说施耐庵自幼聪明好学，才气过人，事亲至孝，为人仗义。19岁中秀才，28岁中举人，36岁与刘伯温同榜中进士。其曾在钱塘为官三年，因不满官场黑暗，弃官回乡。
张士诚起义抗元时，参加了他的军事活动。不久，张士诚身亡国灭。施浪迹天涯，漫游山东、河南等地，后寓居江阴，为塾师。
随后隐居不出，感时政衰败，作《水浒传》寄托心意，又与弟子罗贯中撰《三国志演义》《三遂平妖传》等说部。他还精于诗曲，但流传极少。
2、作者
北宋末年，封建统治者昏聩淫逸，外族入侵，加之连年自然灾害，民不聊生，正如书中所写的：“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇！”（见《水浒》第十六回）于是大大小小的农民起义接连地爆发。
南宋时期，宋江起义的故事，便开始在群众中流传。他们把自己的生活经验和美好理想，寄寓于“劫富济贫”“扶危济困”的起义英雄形象中。元末明初施耐庵等人在表现水浒故事的话本、杂剧等多种艺术形式创作的基础上，加工编写成了《水浒传》。
3、背景
宋江——
李逵——
武松——
戴宗——
时迁——
秦明——
《水浒传》中共_____将，天罡星____人，地煞星____人。
《水浒传》人物绰号《水浒传》人物绰号
108
36
72
作品简介
鲁智深—
吴用——
杨志——
孙二娘—
燕青——
林冲——
及时雨
黑旋风
行者
神行太保
鼓上蚤
霹雳火
花和尚
智多星
青面兽
母夜叉
浪子
豹子头
读准下列红色字的字音：
1、赍发（ ） 投奔（ ） 玷辱（ ）
2、模样（ ） 酒馔（ ）
3、尴尬（ ） 呐出了（ ） 虞候（ ） 连累（ ）
4、髭须（ ） 提防（ ）
5、洗漱（ ） 消耗（ ）
6、盘缠（ ）
7、彤云（ ） 仓廒（ ）
8、毡笠（ ） 拽（ ）
9、庇祐（佑）（ ） 草帚儿（ ）
10、掇（ ）
11、屋檐（ ） 央浼（ ）
12、肐察（ ） 搠倒（ ） 剜（ ）
jī
áo
zhuàn
gān gà
zī
měi
shuò
dī
mú
bèn
nè
diàn
hào
zhuài
hòu
bì
lěi
shù
pán chán
tóng
zhān
zhǒu
duō
yán
gē
wān
●主要人物：
●故事情节：
●典型环境：
林冲
风雪
开端、发展、高潮、结局
解题
原是北宋京城八十万禁军枪棒教头
故事发生的天气环境
故事发生的地点
节选自《水浒》七十一回本第九回。本文是清初金圣叹的删节本
姓名：林冲
座次：6 　　
星名：天雄星
绰号：豹子头 　
相貌：生的豹头环眼，燕颔虎须　　
原职：东京八十万禁军枪棒教头
梁山司职 ：马军五虎将第二 　　
所用兵刃：梨花枪，后改用丈八蛇矛 　　
个人档案
人物介绍
●第九回
林教头风雪山神庙，陆虞候火烧草料场
●第十回
朱贵水亭施号箭，林冲雪夜上梁山
●第十一回
梁山泊林冲落草，汴京城杨志卖刀
●第六回
花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂
●第七回
林教头刺配沧州道，鲁智深大闹野猪林
●第八回
柴进门招天下客，林冲棒打洪教头
相关章节
二、故事情节
沧州遇旧
密谋加害
买刀寻仇
接管草场
夜宿神庙
雪夜复仇
开端（1）
发展（2-5）
再发展（6-9）
高潮、结局（10-12）
沧州遇旧
密谋加害
买刀寻仇
接管草场
夜宿神庙
雪夜复仇
情节生动 跌宕起伏 一波三折
人物形象
仗义是林冲，为人最朴忠。
江湖驰誉望，京国显英雄。
身世悲浮梗，功名类转蓬。
他年若得志，威震泰山东。
林冲在上梁山前，曾在朱贵的酒店中题诗一首，对自己有一番评价：
浮梗：飘浮在水面上的茎梗。比喻飘流不定。
转蓬：随风飘转的蓬草。李商隐《无题》：
“嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。”
1、林冲的身世：坎坷漂泊
东京：禁军教头
沧州：刺配的阶下囚
梁山：起义领袖（反贼）
2、性格：仗义朴忠
搭救小二、赠送盘缠
除了仗义之外，课文还展现了他的哪些性格特点？通过哪些手法表现出来的？
语言描写
“我因恶了高太尉，生事陷害，受了一场官司，刺配到这里。”
“我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻两个。”
大惊道：“这三十岁的正是陆虞候。那泼贱敢来这里害我！休要撞着我，只教他骨肉为泥！”
“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”
逆来顺受 委曲求全 善良安分
火爆刚烈 随遇而安 心存幻想
动作描写
……便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上；出到大门首，把两扇门草场反拽上锁了；带了钥匙，信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。
林冲进了山神庙，入得庙门，再把门掩上。旁边止有一块大石头，掇将过来靠了门。
行事周密 小心谨慎
轻轻把石头掇开，挺着花枪，左手拽开庙门，大喝一声
翻转身来……林冲喝声道：“……”劈胸只一提，丢翻在雪地上，把枪搠在地里，用脚踏住胸脯，身边取出那口刀来，便去陆谦脸上搁着……把陆谦上身衣服扯开，把尖刀向心窝里只一剜，七窍迸出血来，将心肝提在手里……
心狠手辣、武艺高强
动作描写
思考：作者写林冲杀人有哪些特色？
这是为了表达林冲杀人的革命性和正义性。
第一，分清主次，先杀两个随从，再集中力量杀主犯；
第二，在杀人前还要发表一个宣言，不能不明不白杀人，先问罪、谴责，杀得光明磊落、理直气壮；
第三，三人杀法不同，详略有别。若换成李逵杀人绝不会啰嗦，不同的英雄杀人杀得不一样，同一个英雄杀不同的人杀得也不一样。
什么让林冲性格实现从 “忍”到 “狠”转化？
沧州遇旧
忍
买刀寻敌
怒
接管草场
安
反
雪夜寻仇
忍（林教头）
狠（豹子头）
相关章节
东京岳庙
白虎堂
野猪林
草料场
前情后事
高俅
戏妻
刺配
谋害
林冲
忍
再忍
忍无可忍
官逼
民反
一逼——相国寺里辱娇妻
二逼——白虎堂上设奸计
三逼——野猪林中谋性命
四逼——火烧草场断后路
林冲为什么一忍再忍？
①自身性格。林冲性格有软弱，委曲求全的一面。
②出身地位。他本身就是统治阶级中的一员，有良好的家境和地位，不愿意为“小事”牺牲幸福，背叛所依存的社会。
③世俗环境。生活在城市和官场中，受不敢得罪上官和权贵的习气影响。
④思想局限。他认识不清社会罪恶本质，思想幼稚，耽于幻想。
武艺高强，扶危济困；正直善良，侠肝义胆
忍辱负重，随遇而安；忍无可忍，反抗杀敌
林冲是北宋京城八十万的枪棒教头，有一定的社会地位。像林冲这样的人尚且无法维持安定生活，广大的劳动群众更是痛苦不堪，这就说明了北宋王朝的黑暗腐败。
林冲性格的转变关键是一个“逼”字。正是由于封建统治阶级残害人民，人民群众才不得不进行反抗斗争，这表明了封建社会受压迫者反抗的必然性。
金圣叹评论林冲：
“林冲自然是上上人物，写得只是太狠。看他算得到，熬得住，把得牢，做得彻，都使人怕。这般人在世上，定做得事业来，然琢削元气也不少。”
风 雪
隔门偷听
题目是否可设为《林教头山神庙手刃仇敌》
身寒沽酒
途中见庙
压倒草厅
投宿破庙
大石掩门
1、推动了情节发展
(1)正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起, 却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。
(2)那雪正下得紧。
(3)看那雪,到晚越下得紧了。
(4)仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,动摇得很。
(5)那两间草厅已被雪压倒了。
(6)火盆内火种都被雪水浸灭了。
正面描写
侧面描写
渲染紧张悲壮的气氛
烘托人物的孤独悲壮
文中多次写到“火”，有何作用？
1、推断情节发展。写火盆、火炭、火种，连续而来的“火”字，都被林冲的轻轻一盖盖灭了，连一点火星都没有。这说明草料场里将要烧起的大火，决不是火盆中的火蔓延而起的，肯定是别有用心的纵火。
2、有利于人物性格的刻画。林冲出门沽酒时 “盖
炭火”和沽酒回来时“探火种”的描写，充分地表现
了林冲谨小慎微、逆来顺受的性格特点。
3、有利于渲染气氛、映衬人物。也起到很重要的作用。如草料场漫天大火，也燃起了林冲胸中熊熊怒火，他迎着北风，映着烈火，痛快淋漓地斗杀了三个泼贼，一时间，风助火势，火增人威，汇成了一个激动人心的戏剧高潮。
主题思想
整个故事情节以林冲思想性格变化为主要线索，林冲的性格表现为由安于现状、委曲求全到丢掉幻想、毅然杀死仇敌，走上反抗道路的变化过程。有力地表现了北宋王朝的黑暗腐败和受压迫者反抗的必然性。突出了“逼上梁山”这个主题，透辟地说明了官逼民反的深刻道理。
艺术成就
1、《水浒传》的结构独具一格，先以单个英雄故事为主体，上一个人物故事结束时，由事件和场景的转换牵出另一个人物，因人生事，开始下一个故事。就好象一个个环，环环相扣，环环相生。俗称鲁十回，宋十回，林十回，武十回。
其中也有一些自成段落的故事，集中表现了众多英雄好汉，智取生辰纲和三打祝家庄等即为其例。一个一个的小故事如同涓涓细流流向长江大河，终于汇合成滔天洪流，汇合成声势浩大的英雄大聚义。
2、《水浒传》成功地塑造了宋江、武松、林冲、鲁智深、李逵等人物形象。作者善于把人物放在真实的历史环境中，紧扣人物身份和经历刻画人物性格；善于把人物放在尖锐的斗争中生死存亡的关头来描写人物性格，还善于运用比较法、反衬法来突显人物性格。
天魁星呼保义 天闲星入云龙
天罡星玉麒麟　 天机星智多星
天雄星豹子头 天英星小李广
天贵星小旋风 天猛星霹雳火
天杀星 黒旋风 天伤星行者
宋江
卢俊义
林冲
柴进
李逵
公孙胜
吴用
花荣
秦明
武松
3、《水浒传》对后世的影响，不限于文学的范围。几百年来，《水浒传》在人民群众中广为流传，直接推动了人民群众的反抗运动。《水浒传》对后世小说、戏剧有较大影响，到今天水浒故事仍然是戏剧剧目中的重要内容。