苏科版八年级下册6.1物体的质量同步练习（有解析）

苏科版八年级下册 6.1 物体的质量 同步练习
一、单选题
1．关于对一些物理量的估测，下列数据最接近实际的是（　　）
A．一名八年级学生所受的重力大约是50N
B．一只鸡蛋的质量大约是50g
C．一块橡皮从课桌上掉落到地上所用的时间约为6s
D．一支铅笔的长度大约是18dm
2．下列现象中，物体的质量发生了变化的是（　　）
A．冰块熔化成水 B．将泥团捏成小动物
C．航天员在太空行走 D．一支铅笔用去一半
3．作为国际通用测量语言的国际单位制，极大地方便了国际交流。在国际单位制中质量的主单位是（　　）
A．千克 B．分贝 C．米 D．秒
4．小明用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针如图所示，这时他应该（　　）
A．将游码向右移动直至横梁重新水平平衡
B．将右端平衡螺母向左旋进一些
C．将右端平衡螺母向右旋出一些
D．把天平右盘的砝码减少一些
5．一本初二物理书的质量最接近（　　）
A．20g B．0.2kg C．2kg D．20kg
6．2020年12月17日1时59分，嫦娥五号返回器携带月球样品在内蒙古四子王旗预定区域安全着陆，探月工程嫦娥五号任务取得圆满成功。该样品到地球后质量将（　　）
A．变小 B．不变 C．变大 D．不能确定
7．下列对物理量的估测最接近实际的是（　　）
A．教室里的课桌高度约为1.5m
B．正常人的体温约为37℃
C．中学生正常步行速度约为10m/s
D．一本八年级物理课本质量约为2kg
8．用天平称一枚大头针的质量，下列说法中，简单而又比较准确的是（　　）
A．先测出100枚大头针的总质量m，再通过m/100计算求得
B．把一枚大头针放在一只杯子中测出其总质量，再减去杯子的质量
C．把一枚大头针放到天平盘里，用游码仔细测量
D．把一枚大头针放在天平左盘里反复测量，再求出平均值
9．观察身边的物理现象——下列估测最接近实际的是（）
A．演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为50s
B．人正常步行的速度约为5m/s
C．课本一页纸的厚度约为2mm
D．一本八年级物理书的质量约为2kg
10．在下列各种情况下，关于质量说法正确的是（　　）
A．将铁块拉成铁丝，其质量不发生改变
B．1kg铁块的质量比1kg棉花质量大
C．宇航员把铁块带到月球上，质量将变小
D．一块铁熔化成铁水，质量变大
11．某同学用最大量程为200g，最小刻度为0.2g，最小砝码为5g的托盘天平称量一铁块的质量，当调节横梁平衡后，他将铁块放在天平的右盘，砝码放在天平的左盘，同时移动游码，当天平平衡时，他读出铁块的质量是57.8g，测量结束后，他还未觉察出自己的失误，则铁块的真实质量应是（　　）
A．52.2g B．57.6g C．57.8g D．58g
12．下列关于质量的说法中，不正确的是（　　）
A．物体所含物质的多少叫质量
B．质量越大的物体其体积一定越大
C．质量的测量工具是天平
D．物体的质量不随物体形状、温度、状态、位置的改变而改变
13．一学生称某物块时，右盘砝码及游码位置如图所示时，天平平衡，则下列数据中记录正确的是（　　）
A．28.3g B．30g C．29.6g D．27.4g
14．在国际单位制中，质量的单位是（　　）
A．米（m） B．秒（s） C．摄氏度（℃） D．千克（kg）
15．下列描述最接近实际的是（　　）
A．一本物理书的质量约为2000g
B．做一套眼保健操的时间约为20min
C．正常眼睛在观察近处物体时，最清晰而又不疲劳的距离大约为25cm
D．蔬菜保鲜的适宜温度约为40℃
二、填空题
16．请给下面测量结果填上合适的单位：一只鸡蛋的质量大约为50______；小明的身高约为160______
17．进行测量时，首先要有统一的单位，还要有合适的______；物体所含______的多少叫做质量，它的物理量符号是______；2021年10月16日凌晨，神舟十三号载人飞船发射升空，其总质量约为8______（填合适的质量单位）；航天员所携带的手机进入太空后，质量将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
18．如图所示，木块的长度为______cm；如图所示，体温计的示数为______℃；如图所示，石块的质量是______g。
19．2020年12月17日，“嫦娥五号”成功返回，从月球取回了1731g的月壤。月壤从月球带回地球，质量______（选填“会”或“不会”）改变，理由是物质的质量与位置______。
20．2021年10月16日，搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭点火发射，神舟十三号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空，与在地球上相比三名航天员的质量______（选填“变大”“不变”或“变小”）。
三、综合题
21．学习了“质量”后，小明有一个疑问：物体的质量与其形状是否有关呢？为此，他设计了一个实验来探究这个问题：用一块橡皮泥作为被研究的物体，将橡皮泥捏成各种形状，用天平分别称出其质量，并记录数据于下表中．
(1)由小明的实验，可得出的结论是________________________________________．
(2)小明所列的表格中，并没有也不可能将橡皮泥所能捏出的形状都列出，但仍然能由此得出结论，这种研究问题得出结论的方法叫做( )
A．类比法 B．综合法
C．归纳法 D．等效法
22．在日常活中浪费水的现象时有发生，例如，学校里的水龙头关闭不严，导致滴水不止．小明决定测量水龙头关闭不严，究竟会流失多少水．
（1）他把托盘天平放在水平桌面上，游码在标尺左端“0”刻度线，在横梁平衡前指针的指示偏向分度盘左侧，此时应进行的操作是_____．
（2）他用质量为50g的烧杯放在关闭不严的水龙头下接水10分钟．将装有水的烧杯放到已调平的天平左盘中，在右盘加入一定量的砝码后，天平的指针偏向左侧，这时烧和水的总质量_____ 右盘中砝码的总质量（选填“小于”、“等于”或“大于”）．通过调节当指针指到分度盘的中央时，盘内砝码及游码的位置如图所示，那么这个水龙头1小时漏掉水的质量为_____克．
23．物体的质量真的会不变吗？
在现有的物理知识的基础上，同学们会肯定地认为物体的质量是不会随形状、位置、状态的改变而改变的，物体的质量是常数．这个认识并没有错，但这是对静止的物体的质量而言．如果对运动的物体而氧物体的质量是否还是始终不变呢？根据爱因斯坦的“相对论”，运动的物体的质量会随它的运动速度而改变，他的理论是：设一个物体静止时的质量为m0（又称为静质量），当它以速度v运动时的质量为m（又称为动质量），则动质量与静质量及其速度的关系遵循以下规律：（其中c为光速），根据以上公式我们可以计算出：一个静质量m0＝1kg的物体，当它以v1＝300m/s和v2＝15×104km/s运动时，其动质量分别为：m1＝1.000 000 000 0005kg m2＝1.15kg，由此可知，物体的动质量比静质量大，且物体的运动速度越大，其动质量越大．从m1值可看出，在低速（相对光速而言）范围内，物体的动质量与静质量相关甚微，其差值可以忽略不计，因此在低速范围内研究宏观物体的运动情况时，可以认为物体的质量是不变的，是常数．但在微观世界里，由于电子、质子等基本粒子的静质量都很小，而其运动速度又很容易接近光速，这时它们的质量随速度的改变就不可忽视，关于这样的问题，同学们将来有机会学习爱因斯坦的”相对论”力学知识时，就会进一步深入理解．
请根据刚才的阅读，回答下列问题：
（1）我们认为物体的质量是会随形状、位置、状态的改变而改变，其质量是指物体的_____，而_____会随物体的运动速度而改变．
（2）根据爱因斯坦的理论，物体两种质量及其速度的关系遵循的规律是：，其中m是指_____，m0是指_____，在研究宏观物体的运动情况时，由于v_____c，故可以认为物体的质量不变，是常数．
（3）设m0＝100kg，当它以2.4×108m/s的速度运动时，求其动质量，并分析结果，你可得到一个什么结论___？
24．信息阅读
看着一颗颗人造卫星发射成功,小陈同学心里也兴奋极了，他在好友小王的QQ中留言：将来要是我们能成为宇航员，那该多好啊！我们要在月球上建造酒店，种植花草，让月球成为天上人间、真正的香格里拉．那样的话，我们就可以在月球的土地上快乐地生活了！我们并肩漫步，亲切地自由交谈，微风佛面，尽情地呼吸着月球上的新鲜空气，我该有多高兴呀！运动会上，我一蹦就能蹦5m高，我们百米赛跑的速度甚至可以比地球上的赛车还快．我的质量变得那么小，我甚至可以用一只手拉着自己的头发就能把自己提起来！所有的东西都漂浮在空中，像梦境一样．有趣吧！下雨了，我们就装一杯月亮水喝，那口味肯定很纯正！我们在野外唱着、跳着，周围洋溢着小鸟快乐的歌声．头顶是美丽的蓝天白云，脚下是神奇的月球土地，多么令人神往啊！
让我们一起努力，为了那一天的早日到来而奋斗，好吗？
（1）小陈的留言中有多处不符合物理原理或月球上的实际情况，请你任意找出一处，填在下面的空格中不合理的是：________ ．
理由：________
（2）假如有一天你成为国家“嫦娥计划”的总设计师，你认为在月球上建立永久性的科学基地，有哪些困难？（任意举出一项即可） ________
25．阅读下文，回答下列问题
物体的质量真的会不变吗
在现有的物理知识的基础上，同学们会肯定地认为物体的质量是不会随形状、位置、状态的改变而改变的， 物体的质量是常数这个认识并没有错,但这是对静止的物体的质量而言。如果对运动的物体而言，物体的质量是否还是始终不变呢？根据爱因斯坦的“相对论”，运动的物体的质量会随它的运动速度而改变，他的理论是：设一个物体静止时的质量为m0（又称为静质量），当它以速度v运动时的质量为m（又称为动质量）。则动质量与静质量及其速度的关系遵循以下规律： （其中c为光速）。根据以上公式我们可以计算出：一个静质量m0=1kg的物体,当它以v1=300m/s和v2=1.5×105km/s运动时，其动质量分别为：m1=1.0000000000005kg、m2=1.15kg，由此可知，物体的动质量比静质量大，且物体的运动速度越大其动质量越大。从m1值可看出，在低速（相对光速而言）范围内，物体的动质量与静质量相关甚微，其差值可以忽略不计。因此在低速范围内研究宏观物体的运动情况时，可以认为物体的质量是不变的，是常数。
但在微观世界里，由于电子、质子等基本粒子的静质量都很小，而其运动速度又很容易接近光速，这时它们的质量随速度的改变就不可忽视。关于这样的问题，同学们将来有机会学习爱因斯坦的“相对论”力学知识时就会进一步深入理解。
(1)我们认为物体的质量是不随形状、位置、状态的改变而改变，其质量是指物体的_______，而______会随物体的运动速度而改变。
(2)在研究宏观物体的低速运动时，可以认为物体的质量不变，请给出合理的解释。( )
(3)设某物体静质量m0=100kg，当物体以2.4×108m/s的速度运动时，其动质量m为多少（c=3.0×108m/s，结果以千克为单位，取整数） ( )分析结果，你可得到一个什么结论 ( )
26．阅读以下材料，回答问题。
2020年11月24日，中国探月工程嫦娥五号探测器成功发射，开启了中国首次地外天体采样返回之旅。探月，是中华儿女的千年梦想，2004年，中国探月工程正式立项，命名“嫦娥工程”。作为中国探月工程“绕、落、回”三部曲的最终章，这次嫦娥五号的任务，就是在月球正面未曾探索过的区域收集尘埃和碎片并将其送回地球，以便于分析月球形成演化历史，如果一切顺利，中国将成为继美国、苏联之后，第三个成功采集月壤的国家，而距离上一次成功采集月壤，已经过去了40多年。
（1）如图所示，运载火箭起飞时，一般在喷射器下面有一个大水池，火箭刚点火的时候，离水池距离较近，推进器喷出的高温燃气，让池中的水瞬间______，变成高温的水蒸气，当水蒸气向外扩散，周围空气的温度远低于水蒸气的温度，这个时候，水蒸气遇冷______成小水滴，这个时候我们就看到了热气腾腾的景象（以上两空均填物态变化名称）；发射场周围的观众都能看到这壮观的场面，这是由于光照到物体时发生了______（选填“镜面反射”“漫反射”）；
（2）宇航员在月球表面时，听不见声音，原因是______；本次嫦娥5号在月球上采集的月壤质量是2kg，则带回到地球后，不考虑温度的影响，月壤的质量______，月壤的密度______（以上两空选填“变大”、“变小”“不变”）。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．B
【详解】
A．一名八年级学生的质量大约为50kg，则这学生所受的重力大约为
这学生所受的重力大约为500N，故A不符合题意；
B．10个鸡蛋的质量大约为0.5kg，则一个鸡蛋的质量约为
故B符合题意；
C．课桌的高度大约为1m，一块橡皮从课桌上掉落到地上所需要的时间不到1s，故C不符合题意；
D．中学生的手掌伸开，大拇指指尖到中指指尖的距离大约为15cm，而铅笔的长度略大于这个数值，大约为，故D不符合题意。
故选B。
2．D
【详解】
A．冰块熔化成水，状态发生了变化，但质量与状态无关，所以质量不变，故A不符合题意；
B．将泥团捏成小动物，形状发生改变，但质量与形状无关，所以质量不变，故B不符合题意；
C．航天员在太空行走，位置发生改变，但质量与位置无关，所以质量不变，故C不符合题意；
D．一支铅笔用去一半，铅笔的质量会减小，质量发生了改变，故D符合题意。
故选D。
3．A
【详解】
A．千克是质量的单位，故A符合题意；
B．分贝是声音响度的单位，故B不符合题意；
C．米是长度单位，故C不符合题意；
D．秒是时间单位，故D不符合题意。
故选A。
4．A
【详解】
A．通过增、减砝码后，发现指针偏左，表明左边物体质量大一些，应向右移动游码直至横梁重新水平平衡，故A符合题意；
BC．在测量前通过平衡螺母调节横梁平衡，但在测量过程中不能调节平衡螺母，故BC不符合题意；
D．发现指针偏左，表明左边物体质量大一些，右盘砝码轻了，如果把天平右盘的砝码减少一些，指针会更加偏左，故D不符合题意。
故选A。
5．B
【详解】
一本初二物理书的质量最接近250g，合0.25kg，故B符合题意。
故选B。
6．B
【详解】
样品到地球后土的量不增加也减小，故质量的大小不变，故B正确。
故选B。
7．B
【详解】
A．中学生的身高约160cm，课桌高度约为中学生身高的一半，约为
80cm=0.8m
故A不符合题意；
B．人体正常体温在37℃左右，变化幅度很小，故B符合题意；
C．中学生正常步行的速度约为
故C不符合题意；
D．一本八年级物理课本的质量约
200g=0.2kg
故D不符合题意。
故选B。
8．A
【详解】
因一枚大头针的质量较小，故单独测量一枚大头针的质量误差较大，可以利用累积法先测量出若干枚大头针的总质量，再除以大头针的数量，就可以得到一枚大头针的质量，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
9．A
【详解】
A．中华人民共和国国歌单遍演奏时间是46秒左右，故A符合题意；
B．人正常步行的速度约为
故B不符合题意；
C．一包A4型号复印纸共500张，厚度为5cm，则每页的厚度为
课本的纸张厚度与之相近，故C不符合题意；
D．一本八年级物理书的质量约为200g，即0.2kg，故D不符合题意。
故选A。
10．A
【详解】
A．将铁块拉成铁丝，其形状态改变，但所含物质多少不变，故质量不发生改变，故A正确；
B．1kg铁块的质量与1kg棉花质量都是1kg，所以一样大，故B错误；
C．宇航员把铜棒带到月球上，位置发生变化，但物质多少没有变化，所以质量不变，故C错误；
D．一块铁熔化成铁水，其状态发生变化，但物质多少没有变化，所以质量不变，故D错误。
故选A。
11．A
【详解】
实验中读出的铁块的质量是57.8g，托盘天平标尺的分度值为0.2g，最小砝码为5g，实验中物体和砝码的放置位置颠倒了，可判断出左盘中所放砝码的质量是55g，游码在标尺上所对的刻度是2.8g。物体和砝码的放置位置颠倒了，不能按以往的方法计算物体的质量。根据
m左盘＝m右盘＋m游码
可知
m物＝m砝码-m游码
所以物体的质量
故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
12．B
【详解】
A．物体都是由物质组成的，不同物体所含物质的多少即为质量，故A正确，A不符合题意；
B．对于同一种物质，质量越大的物体其体积越大，故B错误，B符合题意；
C．质量的测量工具是天平、电子称等，故C正确，C不符合题意；
D．物体的质量是物质的属性，其大小不随物体形状、温度、状态、位置的改变而改变，故D正确，D不符合题意。
故选B。
13．D
【详解】
物块的质量为
m=m游码+m砝码=2.4g+20g+5g=27.4g
故D正确。
故选D。
14．D
【详解】
A．米（m）是国际单位制中长度的单位，故A不符合题意；
B．秒（s）是国际单位制中时间的单位，故B不符合题意；
C．摄氏度（℃）是摄氏温度的单位，故C不符合题意；
D．千克（kg）是国际单位制中质量的单位，故D不符合题意。
故选D。
15．C
【详解】
A．一个苹果的重力约200g，一本物理书的质量与此差不多，在200g左右，故A不符合题意；
B．中小学课间活动一般为10min，做一套眼保健操的时间约为5min，故B不符合题意；
C．正常眼睛在观察近处物体时，最清晰而又不疲劳的距离大约为25cm，叫做明视距离，故C符合题意；
D．蔬菜保鲜的适宜温度约为4℃，故D不符合题意。
故选C。
16． g##克 cm##厘米
【详解】
[1] 500g鸡蛋的个数大约为10个，则每个鸡蛋的质量约为
[2]中学生的课桌的高度一般为80cm左右，而学生身高一般为课桌高度的两倍，即学生身高大约为
17． 测量工具
物质 m 吨##t 不变
【详解】
[1]进行测量时，首先要有统一的单位，根据测量的物理量大小和要求，确定测量需要达到的精度，即分度值，选择合适的测量工具。
[2][3]质量是物体的一种属性，是指物体所含物质的多少，在物理学中用m表示。
[4]神舟十三号载人飞船全长8.86米，最大处直径2.8米，总重量达到7790kg。即其质量为
所以神舟十三号载人飞船总质量约为8t。
[5]质量是物体的一种属性，与物体的温度、位置、状态和形状等无关，故航天员所携带的手机进入太空后，质量将不变。
18． 1.40 38.5（38.4或38.6） 27.2
【详解】
[1]由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；木块左侧与1.00cm刻度线对齐，右侧在2.40cm处，所以木块的长度
L=2.40cm-1.00cm=1.40cm
[2]由图知：液体温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的；体温计上1℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是0.1℃，即此体温计的分度值为0.1℃；此时的温度为38.5℃（38.4℃或38.6℃）。
[3]用天平测固体质量时，物体质量等于砝码质量加游码对应的刻度值，石块的质量
m=20g+5g+2.2g=27.2g
19． 不会 无关
【详解】
[1][2]质量是物体本身的一种属性，决定于物体所含物质的多少，与物体的形状、状态、空间位置和温度无关。“月壤”从月球带回地球，位置发生变化，所含物质多少不变，所以其质量不变。
20．不变
【详解】
质量是物体本身的一种属性，不随形状、状态、位置和温度的变化而变化；所以，与在地球上相比，在太空中行走时，航天员的质量不变。
21． 物体的质量不随物体形状的改变而改变 C
【详解】
由实验数据可以看出，橡皮泥虽然形状不同，但质量都是相同的，说明物体的质量不随物体形状的改变而改变 这种由个别到一般的论证方法叫归纳法．故选C.
【点睛】
归纳论证是一种由个别到一般的论证方法．它通过许多个别的事例或分论点，然后归纳出它们所共有的特性，从而得出一个一般性的结论．
22． 将平衡螺母向右调节 大于 188.4
（1）天平使用前的调节：①放：把天平放到水平桌面上；②移；把游码移到标尺左端零刻线处；③调：调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处；
（2）天平的指针偏向左侧，说明左侧沉；天平读数时：右盘中所有砝码的质量和游码对应示数之和等于被测物体的质量．
【详解】
(1)天平要放在水平桌面上，先将游码移到标尺左端零刻线处；若指针指在分度盘的中央的左侧，应将平衡螺母向其反方向调节，故将平衡螺母向右调节．
(2)将装有水的烧杯放到已调平的天平左盘中，在右盘加入一定量的砝码后，天平的指针偏向左侧，说明左侧沉，这时烧杯和水的总质量大于右盘中砝码的总质量；
10min滴的水和烧杯的总质量是：m=50g+20+10g+1.4g=81.4g；故10min杯中水的质量：m=81.4g 50g=31.4g.则这个水龙头1小时漏掉水的质量m′=6×31.4g=188.4g.
故答案为(1)将平衡螺母向右调节;(2)大于；188.4.
23． 静质量 动质量 动质量 静质量 远小于 m＝167kg、当物体速度接近光速时，其动质量显著大于静质量，其质量随速度而改变就不可忽视了
（1）静质量指物体静止时的质量，不随物体形状、状态、位置的变化而变化；
（2）动质量指物体运动时的质量，与物体的运动速度有关，会随着物体的速度变化而变化．
（3）根据公式m=，就可以计算出物体的动质量．
【详解】
(1)我们认为物体的质量是会随形状、位置、状态的改变而改变，其质量是指物体的静质量，运动的物体的质量会随它的运动速度而改变；
(2)根据爱因斯坦的理论,设一个物体静止时的质量为m0(又称为静质量),当它以速度v运动时的质量为m(又称为动质量),则动质量与静质量及其速度的关系遵循以下规律：m=(其中c为光速);在低速(相对光速而言)范围内，物体的动质量与静质量相关甚微，其差值可以忽略不计，因此在低速范围内研究宏观物体的运动情况时，可以认为物体的质量是不变的，是常数．
(3)将m0=100kg,V=2.4×108m/s代入公式m=得m=167kg；由计算结果可知：当物体速度接近光速时，其动质量显著大于静质量，其质量随速度而改变就不可忽视了．
24． 我的质量变得那么小； 质量与物体位置无关 如何解决宇航员用水的循环利用
【详解】
本题是完全开放性试题：
（1）不符合物理原理或月球实际的有：
①微风拂面；理由：月球上没有水也没有空气；
②尽情地呼吸着月球上的新鲜空气；理由：月球上没有水也没有空气；
③我的质量变得那么小；理由：质量是物体的属性，与物体位置无关；
④我们在野外唱着、跳着，周围洋溢着小鸟快乐的歌声；理由：没有空气，声音无法传播；
（2）在月球上建立永久性的科学基地，困难有：
①如何解决宇航员用水的循环利用，
②如何解决长期供宇航员工作、生活所需的氧气，
③如何解决宇航员生活食品的长期供应．
故答案为(1). 我的质量变得那么小； (2). 质量与物体位置无关 (3). 如何解决宇航员用水的循环利用
【点睛】本题是一道创新题，通过用我们所学的知识去寻找小陈留言中的错误．虽然涉及的知识较多，但学生做这类题是比较有兴趣的，印象深刻，我们知道，月球上没有水也没有空气，所以不可能在月球上种植花草，也不能尽情地呼吸着月球上的新鲜空气．没有空气，声音无法传播，所以也听不到小鸟快乐的歌声．还有，质量是物体的属性，与物体位置无关，所以即使到了月球，我们的质量也不会发生变化．
25． 静质量（m0） 动质量（m） 见解析 167kg 见解析
【详解】
(1)[1][2]由题意可知，我们认为物体的质量是不随形状、位置、状态的改变而改变，其质量是指物体的静质量（m0），而动质量（m）会随物体的运动速度而改变。
(2)[3]由公式可知，当v<(3)[4]其动质量
[5]物体运动速度v接近光速c时（很大时），其动质量（m）明显大于静质量（m0），动质量是变化的。或物体速度越大，其动质量越大；（微观粒子处于高速运动时，）动质量与运动速度有关等。
26． 汽化 液化 漫反射 月球上是真空，真空不传声 不变 不变
【详解】
（1）[1]高温燃气让池中的水变成水蒸汽，是液态变成气态，是汽化。
[2]水蒸气变成水滴，是气态变成液态，是液化。
[3]漫反射是物体表面粗糙，将光线反射到各个方向，发射场周围的观众都能看到这个场面，是物体将光反射到各个方向，被观众接收到，因此发生的是漫反射。
（2）[4]宇航员在月球表面听不到声音，是因为月球上是真空，真空不传声，宇航员可以通过电磁波传递信息。
[5][6]质量与位置无关，2千克月壤带回地球后，质量不变，还是2千克，不考虑温度影响，体积不会发生变化，根据
可知，月壤的密度也不发生变化。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页