5鲁滨逊漂流记(节选) 同步练习(含答案解析)

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名称 5鲁滨逊漂流记(节选) 同步练习(含答案解析)
格式 docx
文件大小 19.5KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-04-17 18:56:14

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文档简介

部编版六年级下册 5 鲁滨逊漂流记(节选)
一、选择题
1.下列词语书写正确的一项是(  )
A.荒岛  潮水  水源 B.优郁  仪器  境地
C.隔绝  妨御  手段 D.贷款  控制  书藉
2.句子“又有的是时间,”应插在下面这段话的什么位置?( )
但是,我既然不得不干这活儿,①有什么必要介意呢?这活儿要是干完了的话,②除了在岛上转悠,③寻找吃的以外,④那我也没有其他的事可干了。
A.① B.② C.③ D.④
3.哪里有死的东西会自己走动?( )
A.丧失生命,与“生”“活”相对 B.不活动,固定
C.极,甚 D.无知觉
4.鲁滨逊在岛上驯养了一种动物,是什么?( )
A.野山羊 B.野牛 C.野猪
5.下列哪部作品是英国作家笛福写的?(  )
A.《鲁滨逊漂流记》
B.《骑鹅旅行记》
C.《汤姆·索亚历险记》
二、填空题
6.品读句子,完成练习。
(1)这是一个无名的、没有人居住的荒岛,到处是乱石野草。他又累又饿,心里想:流落到这种地方,怎样活下去呢?
第一句话是对荒岛的__________的描写,可以用________、________这样的四字词语来形容它。第二句话是关于人物的________描写,我们可以从中体会到鲁滨逊_____________的心情。
(2)他用这点儿麦种反复种收,到了第四年,终于吃到了自己种的粮食。
结合句中的加点词,谈谈你对这句话的理解。
_______________________________
(3)①在括号里填上恰当的关联词语。
( )我还有墨水,( )能把事情记得非常准确。( )墨水用完以后,我( )办不到了,( )我想尽办法还是制造不出墨水来。
②“……我想尽办法还是制造不出墨水来。”下面的表述与这句话的意思不相同的一项是( )。
A.我深谋远虑还是走投无路
B.我绞尽脑汁还是无计可施
C.我冥思苦想还是无能为力
D.我挖空心思还是束手无策
7.看词语写拼音
畏惧( ) 木筏( ) 简陋( ) 野蛮( ) 叛乱( ) 北纬( )
日晷( ) 仆役( ) 铁锨( ) 铁锹( ) 萦系( ) 商业簿( )
三、语言表达
8.按要求改写句子。
(1)乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的杨树。(缩句)
_______________________________________
(2)竹楼掩映在竹林中。(改为拟人句)
______________________________________
(3)更有趣的是他在破船里拾到许多钱,但钱在孤岛上又有什么用呢?(改为陈述句)
________________________________________
(4)这学期,我们班同学普通地阅读能力提高了。(修改病句)
_________________________________________
9.最近你遇到什么困难和烦恼了吗?仿照鲁滨逊的样子写出这件事情的好处与坏处。
事情 好处 坏处
________ ________ ________
四、现代文阅读
阅读课文片段,完成练习。
总的来说,这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境,( )其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。
10.在选段中括号里填上关联词。
11.鲁滨逊从不幸的处境中取得的经验教训是________________________
12.画“ ”的句子的意思是_____________________________
仔细观察下面的“未成年人年度人均图书阅读量调查统计表”,回答问题。
未成年人年度人均图书阅读量调查统计表
年份\年龄 0~8周岁 9~13周岁 14~17周岁 0~17周岁
2017年 6.34 7.62 8.21 7.19
2018年 7.76 8.57 9.11 8.34
13.根据统计表的内容判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)0~8周岁未成年人2017年度人均图书阅读量为7.76本,2018年度人均图书阅读量为6.34本。( )
(2)2018年我国0~17周岁未成年人的人均图书阅读量为8.34本,比2017年的7.19本增加了1.15本。( )
14.请你为班级图书角撰写一条公益用语。
___________________________
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.A

2.A
【详解】
本题考查对句子排序和对文章内容的掌握情况。回答此题,首先要读原题干,掌握段落具体在讲什么内容,段落中说“有什么必要介意呢?”意思就是没有什么可介意的,浏览上文,介意的内容就是干活,但是“我”有时间,所以没有什么介意的。除此之外,我们也可以对照文章来回答此题。
3.A

4.A
【详解】
本题主要考查学生对文学名著《鲁滨逊漂流记》的阅读积累情况。
根据作品内容得知,鲁滨逊凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动,他盖起了房子,收获谷物,驯养山羊,用兽皮制作皮物。
5.A

6. 环境 荒无人烟 荒草丛生 心理无助 悲伤 示例:从“反复”“终于”可以体会到鲁滨逊种植小麦过程的艰辛,从中可以看出鲁滨逊的执着。 只要 就 但是 就 因为 A
【详解】
(1)本题考查理解句子的能力。第一句很明显是对荒岛的环境的描写,从这句话中可以看出,荒岛上没有人烟,荒草丛生。第二句话从“心里想”可以看出是对人的心理的描写,从后面想的话可以体会到人物内心的悲伤、无助。
(2)本题考查结合词语理解句子的能力。作答时,要借助所给的两个关键词的本义,想象画面来理解。“反复”的意思是一次又一次地;“终于”表示经过种种变化或等待之后出现某种情况。由此我们可以想象鲁滨逊按照季节变化一遍又一遍地种收,经过四年时光获得收获的过程,借此体会人物品质。
(3)①本题考查关联词的运用。完成这道题首先要读句子,然后思考前后分句之间的关系,最后从自己所积累的关联词语中选择填空。这道题的第一句中,“我还有墨水…‘能把事情记得非常准确”对鲁滨逊来说只是一个假设,所以可以填写“只要……就……”“如果……就……”;第二句中,在之前假设的有墨水的前提下,鲁滨逊又产生了一个难题:“墨水用完”,之前的假设在这里就有了一个转折,可以填写“但是”“但”,后面是这种假设转折产生的结果,因此可填“就”;第三个分句是第二个分句产生的原因,因此用表示因果关系的关联词语。
②本题考查理解句子的能力。完成这道题分两步走,第一步给“想尽办法”找出近义词;第二步将“制造不出墨水来”凝练成一个表示没有结果的四字词语。“想尽办法”的近义词有“绞尽脑汁”“想方设法”“挖空心思”“冥思苦想”等;形容做事没有结果的词语有“无计可施”“束手无策”“无能为力”“无可奈何”“走投无路”等。B、C、D三项的搭配是恰当的,而A项的“深谋远虑”一词虽然是形容做事有思考,但是更含有计划周密的意思,不符合本题的语境。本题选A。
7. wèi jù mù fá jiǎn lòu yě mán pàn luàn běi wěi rì guǐ pú yì tiě xiān tiě qiāo yíng xì shāng yè bù
【详解】
本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先要知道这个词语读什么,然后根据词语写出拼音,书写拼音时一定要注意是写加点字的拼音,同时拼音要书写规范。
8. 老屋旁种着杨树。 竹楼躲在竹林中。 更有趣的是他在破船里拾到许多钱,但钱在孤岛上没有用。 这学期,我们班同学的阅读能力普遍地提高了。

9. 妈妈给我报了下午放学后的书法班 我可以练习写好字 不能跟小伙伴们一起练习足球了
【详解】
本题考查口语交际。
将自己最近遇到什么困难和烦恼写出来,一件烦恼的事情有好处也有坏处,将这件事情的好处与坏处写出来即可。
如:我爱好文学,因此常看一些课外书,可妈妈总是反对我看这些“对学习无用”的“闲书”,这让我很烦恼。
坏处:①偷看课外书被训斥;②占用休息时间。
好处:①培养阅读兴趣,陶冶情操;②看课外书能开阔视野,丰富课余生活;③看课外书能提高我的阅读能力和写作能力,提升个人素养。
10.但是
11.在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。
12.把好处和坏处对照起来看,使自己能理智地面对现实,从绝望中看到希望的火花,从而得到内心的安慰,获得坚持下去的勇气和信心。

13. × √
14.只带走满腹知识,不留下半点遗憾。

答案第1页,共2页
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