17他们那时候多有趣啊 同步练习（含答案解析）

部编版六年级下册 17 他们那时候多有趣啊
一、选择题
1．下面词语全对的一组是（ ）
A．集思广益、目瞪口呆、独出心栽、实事求是 B．群策群力、出人意料、标新立导、发愤途强
C．举一反三、各抒己见、古为今用、迎难而上 D．触类旁通、无独有遇、饶有趣味、炎黄子孙
2．把下面没有错别字的一组词语的序号填在括号里。（ ）
A．甚至 时候 麻雀 高傲
B．问题 世级 林海 绿地
C．涌现 搬走 希望 曾静
D．当燃 干脆 帮助 屏幕
3．对下面句子运用的修辞手法判断有误的一项是（ ）
A．为是其智弗若与？曰：非然也。（设问）
B．日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？（反问）
C．蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。（拟人）
D．哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。（排比）
4．下面句子顺序排列正确的是（ ）
①花坛中间有十多种奇花异草。
②走进学校大门，迎面便是美丽的大花坛。
③花坛外圈摆着十几盆盛开的月季花，招人喜爱。
④这花坛有一米多高，有半间教室那么大。
⑤花坛最后面是两行高大的大丽花，绿叶茂盛，把花坛衬托得更美了。
A．④③①⑤② B．②③①⑤④ C．②③①④⑤ D．②④③①⑤
5．下列语境符合“一字一顿”的一项是（ ）
A．他给妈妈打电话，平静地说：“妈妈，我要去打仗了。”
B．他给妈妈打电话，兴奋地说：“妈妈，我要去打仗了，我要去打仗了。”
C．他给妈妈打电话，郑重地说：“妈妈，我、要、去、打、仗、了。”
D．他给妈妈打电话，小心地说：“妈妈，我……我……我要去打仗了。”
二、填空题
6．多音字组词，
tiáo( ) píng( ) lù ( ) jiāo( )
调 屏 露 教
diào( ) bǐng( ) lòu( ) jiào( )
7．把词语补充完整。
( )( )有味 不屑( )( )
争论( )( ) ( )( )大笑
三、语言表达
8．从一些小事物身上，你会发现许多有趣的现象却包含着丰富的哲理，妙趣横生却又意味深长。根据下面两个例子，仔细揣摩其中的奥秘，试着写出一句。
例:蜈蚣:即使你有再多的脚，也得一步步脚踏实地地走。
弹簧:你硬时它软，你软时它硬。
风扇:________________________________________________
缩句
9．这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。_________________
10．微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。_________________
11．孙平用自己的脚挡住了对方踢来的球。_________________
12．脚落在千年万年积累的几尺厚的松针上。_________________
13．无数的水滴在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉。_________________
四、现代文阅读
阅读下文，回答问题。
我爱荷叶
古诗中赞美荷花的确实不少__荷花固然值得赞美__然而__我却更爱荷叶__看啊__这些荷叶墨绿__浑圆__厚重__风雨袭来__它们紧紧团结__连成一片__不怕风吹雨压__就是身子翻过来也忘我地保护荷花__烈日吐火__它们个个撑起翠盖__挡住炎热__静静地看着阴凉处的鱼嬉虾游__
荷叶作为药材，可去热清火；作为特别的包装材料，荷叶不怕油污，不怕水浸，不怕烟熏；用荷叶煮成的粥，碧绿幽香，清爽可口……
当人们指点、欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名、不求利、不出风头、不论地位，它总是默默地工作，默默地战斗。
荷叶是美的，最吸引我的是它的心灵美。所以，我更爱荷叶。
14．给短文第一自然段加上标点符号。
古诗中赞美荷花的确实不少_____荷花固然值得赞美_____然而_____我却更爱荷叶_____看啊_____这些荷叶墨绿_____浑圆_____厚重_____风雨袭来_____它们紧紧团结_____连成一片_____不怕风吹雨压_____就是身子翻过来也忘我地保护荷花_____烈日吐火_____它们个个撑起翠盖_____挡住炎热_____静静地看着阴凉处的鱼嬉虾游_____
15．文中的省略号的作用是（ ）
A．表示文中省略的部分 B．表示语意含蓄，话没有说完 C．表示声音断断续续
16．找出文中的拟人句划上横线。
17．荷叶的用途有哪些？
_________________________
18．本文赞美荷叶的（ ）
A．墨绿、浑圆、厚重，很漂亮 B．默默无闻、忘我工作的精神 C．用途很广泛
阅读材料，回答问题。
材料一　
罗伯特·索耶，这位加拿大“科幻教父”，曾包揽雨果奖、星云奖和坎贝尔奖三大最具影响力的科幻奖项。他出版了二十多部长篇科幻小说。在索耶看来，“科幻是现实的镜子”，科幻作家不应只是空想，而应该担负起批判现实的责任；科幻小说是对人类文明的反省；科幻小说还可以预测未来。科幻小说的价值主要体现在两方面：一是推动科学技术发展；二是让人们学会思考未来。
材料二　
美国近代著名科幻小说家弗里蒂克·布朗创作了被称为世界上最短的科幻小说，小说只有一句话：“地球上最后一个人独自坐在房间里，这时忽然响起了敲门声……”
19．判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）读科幻小说能推动科学技术的发展，能让人们学会思考未来。 ( )
（2）科幻小说应批判现实，预测未来。 ( )
20．请根据材料一中对于“科幻小说”的描述，分析材料二被称为“科幻小说”的原因。
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试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．C
【详解】
2．A
略
3．C
略
4．D
略
5．C
【详解】
这道题考查词语的理解与运用。解答这道题，首先要理解词语的意思。“一字一顿”的意思是“说一个字就停一下，然后再接着说，指为了说清楚或为了强调说话的语气，说话时说得慢而有节奏”。根据“一字一顿”的意思可以判断，C项的语境最为恰当。
6． 调节 荧光屏 露水
教书 调动
屏息 暴露
教育
【详解】
本题考查多音字组词。
调读作tiáo时，组词：调理、调教、空调。
读作diào时，组词：曲调、调集、调动、腔调。
屏读作píng时，组词：屏蔽、屏幕、银屏、围屏、藩屏、插屏、挂屏。
读作bǐng时，组词：屏退、屏弃、屏气、屏迹、屏息、屏居。
露读作lù时，组词：露水、裸露、露出、披露、露珠、袒露、露骨、暴露。
读作lòu时，组词：露馅、泄露、露风、露苗、露白、露相、露富、露脸。
教读作jiāo时，组词：教书、教学。
读作jiào时，组词：教练、教师、教父。
7． 津 津 一 顾 不 休 哈 哈
略
8．转动自己，清凉他人。
略
9．这是铁路干线。
10．微风吹拂着柳丝。
11．孙平挡住了球。
12．脚落在松针上。
13．水闪耀着光辉。
略
14．。 ， ， 。 ， 、 、 。 ， ， ， ， 。 ， ， ， 。
15．A
16．风雨袭来，它们紧紧团结，连成一片，不怕风吹雨压，就是身子翻过来也忘我地保护荷花；烈日吐火，它们个个撑起翠盖，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼嬉虾游。当人们指点、欣赏荷花时，荷叶从不计较，不争名、不求利、不出风头、不论地位，它总是默默地工作，默默地战斗。
17．可作药材、包装材料、煮粥。
18．B
略
19． × √
20．因为小说中有很多科幻小说的元素，比如，“地球上最后一个人”，是对人类文明的反省，为什么会只剩一个人？“忽然响起了敲门声”，是谁来敲门？是外星人吗？这些让人们思考未来。
略
答案第1页，共2页
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