部编版四年级上册5一个豆荚里的五粒豆 同步练习（含答案）

部编版四年级上册 5 一个豆荚里的五粒豆
一、选择题
1．下面不是蔬菜的一项是（ ）
A．大米 B．韭菜 C．辣椒 D．芹菜
2．下列关于《一个豆荚里的五粒豆》一文的理解不正确的一项是（ ）
A．这篇童话运用拟人化的手法将五粒豌豆写得生动形象。
B．遇到困难和挫折时，只要我们乐观地面对，就会得到快乐。
C．这篇童话告诉我们一定要有远大的理想。
D．第五粒豆子给小女孩带来希望，反衬出前四粒豆子的平凡、自大和自满。
3．《一个豆荚里的五粒豆》中“想飞进太阳里”最后“却落到水沟里去了”的那颗豆子自己认为是最了不起的一粒。其性格特点是（ ）
A．随遇而安，理想远大
B．充满自信，理想远大
C．重视荣誉，不甘落后
D．妄自尊大，自高自傲
4．在《一个豆荚里的五粒豆》中，最后一粒豆落在了哪里？（ ）
A．屋顶的水笕里。
B．窗台下长满了青苔的裂缝里
C．直接飞进太阳里去了。
D．落到水沟里去了。
5．青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。（ ）
A．关犯人的地方 B．关在监狱里的犯人 C．没有礼貌的人
二、填空题
6．比一比，在组词。
豌( ) 枪( ) 玻( ) 愉( )
碗( ) 抢( ) 波( ) 榆( )
7．根据课文《一个豆荚里的五粒豆》内容填空。
1．豆荚和豌豆都是绿的，豌豆就以为整个世界都是_________。豆荚和豌豆都变黄了，它们就认为整个世界都是_________。可见豌豆们那时候是生活在自己的世界中的。
2．我认为第_______粒豌豆是最了不起的。因为它__________。从中我明白了________。
三、语言表达
8．把下列词语连成句子并写下来。
1. 穷苦的 小小的 一个 在这个 顶楼 住着 女人
________________________________________________
2. 五粒豌豆 一粒 最了不起的 我是 中
______________________________________________
9．语文实践。
仔细观察下图的商品，完成练习。
（1）给这件发明拟个名称：______________________________
（2）假如你是顾客，你会提出什么问题？
_____________________________________________________
（3）假如你是推销员，你会如何解答以上提问？
_________________________________________________________
四、现代文阅读
课内阅读。
一个豆荚里的五粒豆（节选）
“妈妈，我觉得我好了一些！”晚上，这个小女孩说，“太阳今天在我身上照得怪暖和的。这粒豌豆长得好极了，我也会好起来的。我能爬起来，走到溫暖的太阳光中去。”
……
它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。
“真的，它现在要开花了！”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。
10．写出下列词语的反义词。
希望——( ) 茂盛——( ) 善良——( )
11．文章破折号的作用是（ ）
A．解释说明 B．表示声音的延长
C．表示意思的转折 D．表示声音的停顿或者中断
12．母亲为什么开始相信因为豌豆苗女儿的病会好起来呢？
______________________
13．“这粒豌豆长得好极了，我也会好起来的。”说说你对这句话的理解。
_______________________
________
苍鹰之子在动物运动会的飞行比赛中，矫(jiǎo)健无比，身手不凡。只见它在蓝天里，忽而展翅做高空盘旋(xuán)；忽而又急速俯冲低空……它精湛(zhàn)的飞行技术，赢(yíng)得了在场观众一阵又一阵的欢呼。在一片赞扬声中，它不但得了冠军，还赢得了“最佳飞行员”的光荣称号。
第二天 苍鹰家里热闹极了 白兔 黑猫 青蛙都带着自己的孩子来到苍鹰家里拜(bài)师　一致请求苍鹰教它们的孩子学飞行　苍鹰听了哈哈大笑起来，它说：“你们想让孩子学本领，将来有出息，这固然是好(hǎo　hào)事，但是得根据自己孩子的特长(cháng　zhǎng)和志趣才行(xíng　háng)啊。假如当初，我不考虑到我的孩子有一对宽大有力的翅膀和喜欢飞行的爱好(hǎo　hào)，而硬要教它学游泳、跑步、跳高什么的，那不仅不会获得今天这样的荣誉，相反可能还会耽(dān　dàn)误它的一生。所以，我不能教你们的孩子。请你们回去吧！”
14．给短文取个恰当的题目，写在文前的横线上。
15．给短文第2自然段缺标点的地方加上标点。
16．给短文第3自然段加点的字选择正确的读音。用“____”画出。
17．白兔、黑猫、青蛙听了苍鹰的话后，若有所思。想一想，它们回去后会怎样？给短文写一个结尾。
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试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．A
【详解】
本题考查对常识的掌握。
“韭菜”“辣椒”“芹菜”均属于蔬菜，而“大米”属于主食类。
故答案为A。
2．C
【详解】
本题考查对课文内容的概括。安徒生通过描写一个豆荚里的五粒豆在不同的环境中的经历，赞美了平实、仁爱，敬重生命的生活态度。所以C答案与原文不符合。学生只要理解了课文，就能得出答案。
3．D
【详解】
本题考查的是对课外文学常识的识记和积累，注意平时对课外文学作品的积累。本题考查的是《一个豆荚里的五粒豆》是安徒生创作于1853年的一篇童话。通过描写五粒豆子的经历，来赞叹生活，描写了五粒豆子的不同的方面，第五粒豆子的事情，让人感动，让人敬佩。这个小故事，首先发表在1853年的《丹麦历书》上。成熟了的豆荚裂开了，里面的五个豆粒飞到广大的世界里去，各奔前程，对各自的经历都很满意。但是那粒飞进窗子“一个长满了青苔和霉菌的裂缝里去”的豆粒的经历，却是最值得称赞，因为它发芽、开花，给窗子里的躺着的一个生病的小女孩带来了愉快和生机。本题中“想飞进太阳里”最后“却落到水沟里去了”的那颗豆子自己认为是最了不起的一粒。其性格特点是妄自尊大，自高自傲。
4．B
【详解】
本题考查文章内容理解。《一个豆荚里的五粒豆》有五颗小豌豆出生了，一个小男孩捡到了他们，便把他们当做气枪子弹用。有三粒被鸽子吃了，一粒掉臭水沟里了。最后一粒掉到长满青苔的裂缝里，这户人家有一个多病的小女孩，当她看着小豌豆一天长大时，她对生活也有了希望，最后病好了。
5．B
【详解】
本题考查对词语的理解，首先要理解词义以及运用范围，然后结合语境选择出合适的词语即可。
囚犯：关在监狱里的犯人。句子中指的是豆荚里的粒豆被青苔包裹起来。
6． 豌豆 手枪 玻璃 愉快 饭碗 抢占 波浪 榆树
【详解】
略
7． 绿的 黄的 五 让生病的小姑娘看到了希望，恢复了健康 平凡的人生也能创造出非凡的成就
【详解】
本题考查了对作家的了解及根据课文内容填空。
这要求我们在熟读课文的基础上，了解课文的写作方法，主要内容，表达的思想感情等，所以我们上课要积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。
安徒生童话《一个豆荚里的五粒豆》讲述了五粒豆子，他们愉快的生活着，从绿色变到黄色知道有一天被人摘下剥开。他们憧憬着未来的生活不知道谁走得更远。有的掉在的水沟里面被泡得很胀，有的被个子吞进了肚子里面，只有一颗豌豆落在了小姑娘窗台的缝隙中，最后生根发芽给小女孩带来了最大的幸福。
1．因为豆荚和豌豆都是绿的，所以豌豆就以为整个世界都是绿的。原文节选：有一个豆荚，里面有五粒豌豆。它们都是绿的，因此它们就以为整个世界都是绿的。事实也正是这样，豆荚在生长，豆粒也在生长。
2．写出你认为了不起的的豌豆，并说明理由和你从中懂得的道理。
8． 1.在这个小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。 2.我是五粒豌豆中最了不起的一粒。
【详解】
略
9． 多功能电冰箱 这台电冰箱有何特别之处？ 这台电冰箱集多种功能于一身，既具备普通电冰箱的冷藏、冷冻功能，还具备时钟、电视、空调等附加功能。安坐沙发就能享受各种便利。
【详解】
本题考查语言表达的能力，体现语言最基本的功能——应用型。做好此题的关键在于带着题的问题去观察图片，找到信息，联系生活，能够到生活中去，将自己想象成“顾客”去考虑问题。这里所强调的生活，可以理解为自己最熟悉的人、事、物和理。可以根据问题的特点，然后再根据题目的要求，进行合理的类比联想和想象，得出答案。
答案示例：
（1）多功能电冰箱
（2）这台电冰箱有何特别之处？
（3）这台电冰箱集多种功能于一身，既具备普通电冰箱的冷藏、冷冻功能，还具备时钟、电视、空调等附加功能。安坐沙发就能享受各种便利。
10． 失望 稀疏 恶毒
11．A
12．因为一星期以后，这个小女孩第一次能够坐一整个钟头。
13．这粒豆子给了小女孩希望。
10．
本题考查的是反义词的运用能力。做这道题首先要明白这个词语的意思，然后填写正确的词语。
希望：心里想着达到某种目的或出现某种情况。失望：希望落了空。希望与失望是一对反义词。
茂盛：草木旺盛。稀疏：宽松;不稠密。茂盛与稀疏是一对反义词。
善良：心地纯洁，纯真温厚，没有恶意，和善，心地好。恶毒：形容心术、手段、语言阴险狠毒。善良与恶毒是一对反义词。
11．
本题考查的是破折号的运用能力。做这道题，首先要明白破折号具有哪些作用，然后联系文章，进行分析。破折号的作用有：解释说明 、表示递进、表示延长、表示转折。联系文章内容，可以知道后面的话是对前边话语的解释，选择A选项。
12．
本题考查的是对文章内容的分析理解能力。首先抓住关键词：母亲开始相信因为豌豆苗女儿的病会好起来，找到文中关于女孩儿病好的表现中，我们发现女孩儿一星期以后，她第一次能够坐一整个钟头。
13．
本题考查的是对句子的理解能力。做这道题，要把句子放在整篇文章里来分析。通过句子，我们知道，豌豆长得很好，女孩儿也随着好了起来，再联系文中内容，我们知道这粒豆子给了小女孩希望。
14．拜师
15．，　。　、　、　，　。
16．hǎo　cháng　xíng　hào　dān
17．听了苍鹰的话，白兔、黑猫、青蛙各自用心去寻找适合自己孩子的本领。后来小白兔在跳远比赛中获得了冠军；黑猫在夜间赛跑中获得了冠军；青蛙则获得了“庄稼小卫士”的称号。
14．略
15．略
16．略
17．略
答案第1页，共2页
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