部编版四年级下册16海上日出 同步练习（含答案）

部编版四年级下册 16 海上日出
一、选择题
1．下面选项中没有错别字的一项是（ ）
A．渐江 石笋 劫难 芙榕花
B．发愣 凶恨 拆除 荧火虫
C．荒张 行驶 妨备 一声不吭
D．踪迹 分辨 乾坤 小心翼翼
2．下面词语中含贬义的是（　　）
A．千里马 B．百灵鸟 C．应声虫 D．小蜜蜂
选择加点字的正确解释。
3．伟大奇观（ ）
A．看 B．看到的景象 C．对事物的认识、看法
4．目不转睛（ ）
A．眼睛 B．眼球，眼珠
5．负着重荷（ ）
A．背 B．遭受 C．具有 D．欠
6．透过云霞（ ）
A．通过，穿通 B．通达 C．极度 D．泄漏
7．下列句子中不是比喻句的一项是（ ）
A．走进去，仿佛到了个大会堂。
B．昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
C．太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。
D．密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。
8．下列加点字的读音有误的一项是（ ）
A．扩大（kuò） 代替（tì） B．镶嵌（xiānɡ） 重荷（hé）
C．浙江（zhè） 忧郁（yù） D．蜿蜒（wān） 漆黑（qī）
二、填空题
9．在下面句子空白处填上合适的标点符号。
1.这时候( )不仅是太阳( )云和海水( )连我自己也成了光亮的了( )
2.这不是很伟大的奇观吗( )
3.马走在花海中( )显得格外矫健( )人浮在花海上( )显得格外精神( )
10．写出近义词
光彩—________ 突然—________ 分辨—________
三、语言表达
11．修改病句。
陈叔叔以惊人的毅力，只花了两个月的时间，就掌握了熟练地电脑的程度设计。他的老师赞叹道：“你们中国人真了不起！”经过克苦努力，陈叔叔以全优的优异成绩收到了博士学位。
_______________________________
12．按要求写句子。
1．太阳把黑云染成了紫色或者红色。（改为“被”字句）
_______________________________________________________________
2．太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。（缩句）
____________________________________________________________
3． 很伟大 这 奇观 不是 的 吗 难道
连词成句：______________________
改为陈述句：___________________
改为双重否定句：____________________
四、现代文阅读
阅读课文选段，完成练习。
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一制那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。
13．写出下列词语的近义词。
负着一( ) 刹那间一( )
亮光一( ) 光彩一 ( )
14．这段话主要写了什么内容？
________________
15．作者从哪些方面描写了海上日出时的景象？
（1）________ （2）________ （3）________
16．本文中作者通过“________，________，________ ，________”等几个词语，让我们感受到太阳跃出海面的艰辛努力。
阅读短文，回答问题。
竹筏泛舟九曲溪
“咱武夷山的一大特点呀，就是竹筏，到武夷山不泛舟九曲溪，就白来了。”导游的脸上闪烁着奇异的光彩，骄傲地说。他的话，给我的脑海嵌入了极深的印象。
现在我站在九曲溪边了。岸边泊着几只竹筏，艄公热情地招呼我坐在竹椅上，稳稳的，周身围着竹子的清香，使人感到仿佛置身于竹林之中似的。
九曲溪的水，不深，清清的，溪底的鹅卵石，历历可见，在阳光的照耀下，折射出五彩的光芒。我时常迷惑，那么多慕名而来的游客，却没玷污了它，它竟依然故我，叮叮咚咚地欢唱着。船公持着青竹，在岸石上轻轻一点，竹筏一下子滑出很远。
我们顺流而下，溪水轻轻地拍着竹筏，那竹筏的清水的滋润下仿佛更生动了。环视四周，陡峭的壁崖，直上青天，偶尔在一两座山下能见到努力攀登的人，人在大自然中是那么渺小的一粟，然而能征服自然，也是人的伟大吧！
竹筏上一时寂静无声，艄公却开口道：“我给你们唱个歌吧。”随即自唱起来。我听不懂歌词，却能听出他对这山水，这土地的眷恋之情，那圆润、嘹亮的歌声在空中久久飘荡着……
不知不觉中，竹筏已漂到了第九曲，水流变得急了，竹筏禁不住左右摇晃起来，我们都大惊失色——被浪花泡成落汤鸡，毕竟不是什么好玩的事。艄公却不慌不忙，将那根青竹在礁石上左磕右点，绕过急流险滩，最后稳稳地停在岸边。我忽然感到，每个人的生命都像溪中的竹筏，都会同到急流和暗礁，遇到急流时，就该像艄公一样掌握自己的生命之舵，渡过险滩，去追求新的目标。
现在，我的相册里珍藏着一张手持青竹，站在竹筏上的照片，然而，珍藏在我心中的不只是一张相片……
17．联系上下文，理解文中加点的词语。
慕名而来：________________
大惊失色：________________
18．下面的句子哪个是拟人句，哪个是比喻句？（只填序号）
(1) 岸边泊着几只竹筏，艄公热情地招呼我坐在竹椅上，稳稳的，周身围着竹子的清香，使人感到仿佛置身于竹林之中似的。
(2) 我忽然感到，每个人的生命都像溪中的竹筏，都会同到急流和暗礁，遇到急流时，就该像艄公一样掌握自己的生命之舵，渡过险滩，去追求新的目标。
(3) 我们顺流而下，溪水轻轻地拍着竹筏，那竹筏的清水的滋润下仿佛更生动了。
(4) 我时常迷惑，那么多慕名而来的游客，却没玷污了它，它竟依然故我，叮叮咚咚地欢唱着。
比喻句：_________________
拟人句：_________________
19．短文从________、________、________三个方面描绘了九曲溪的特点，写出了九曲溪给游人带来了____________。
20．如果你也和作者一样泛舟九曲溪，会有什么感受？
________________________________
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．D
【详解】
此题考查字形辨析能力。
A．渐江——浙江 芙榕花——芙蓉花
B．凶恨—— 凶狠 荧火虫——萤火虫
C．荒张——慌张 妨备——防备
2．C
【详解】
本题考查学生对词语感彩的理解。
A 千里马：常用来比喻人才；特指有才华的青少年。
B 百灵鸟：比喻一些声音好听、嗓子清脆、唱歌好听、生性活泼可爱、声音甜美的人。
C 应声虫：比喻自己胸无主张，随声附和他人的人。
D 小蜜蜂：形容辛勤劳动且无私的人。
由此可知选C。
3．B
4．B
5．A
6．A
3．本题考查字义的理解。要根据所给词语，结合所给选项，理解字义作答。奇观的意思是奇异的景象。
4．本题考查字义的理解。要根据所给词语，结合所给选项，理解字义作答。眼珠才会转动，眼睛是不动的。
5．本题考查字义的理解。要根据所给词语，结合所给选项，理解字义作答。重荷指重负，过于沉重的负担。
6．本题考查字义的理解。要根据所给词语，结合所给选项，理解字义作答。
7．C
【详解】
本题主要考查对比喻句的理解。
ABD是比喻句。
C项不是。“太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。”句子没有本体和喻体，没有运用比喻的手法。
8．B
【详解】
本题主要考查对字音的识记。
ACD字音正确。
B．“重荷”的“荷”读音为hè。
9． ， 、 ， 。 ？ ， ； ， 。
【详解】
略
10． 光泽； 忽然； 辨别
【详解】
本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。答案合理即可，不唯一。
故答案为：光泽；忽然；辨别。
11．陈叔叔以惊人的毅力，只花了两个月的时间，就熟练地掌握了电脑的程序设计。他的老师赞叹道：“你们中国人真了不起！”经过刻苦努力，陈叔叔以优异成绩拿到了博士学位。
【详解】
本题考查的是修改病句，仔细分析原句内容，进行修改即可。在本句中，首先由搭配不当的问题，应该是熟练地掌握，而不是掌握了熟练地电脑的程度设计。其次是字词书写错误，克苦应改为刻苦。最后“全优的优异成绩”语义重复，全优就是优异的，保留一个即可。博士学位用拿到更为贴切。
12． 黑云被太阳染成了紫色或者红色。 太阳上升。 这难道不是很伟大的奇观吗？ 这是很伟大的奇观。 这不得不说是很伟大的奇观。
【详解】
本题考查句式变换。
1．本题考查“把”字句改为“被”字句。“把”字句改“被”字句原则是：把“把字句”前后主语调换即成为“被字句”。把“把”改成“被”。即成为“被字句”。
2．本题考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。缩句要将句子缩到最短，保留其原始的主谓宾结构即可。
缩句步骤：第一，弄懂句子的意思；第二，标出应留词语（主干和必须保留的枝叶）；第三，检查对错优劣。　　
主语：太阳。谓语：上升。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3．本题考查学生连词成句能力，把给出的词语连成一句通顺的话即可。
“难道”是一个反问句。这难道不是很伟大的奇观吗？
本题考查反问句改为陈述句的能力。反问句改为陈述句的方法如下：第一步：问号改为句号；第二步：删掉疑问词比如：“难道…吗？”和“怎能……呢？”等；第三步：否定改为肯定，肯定改为否定。
问号改为句号，去掉“难道”“吗”，“不是”改为“是”。
肯定句转换为双重否定句的方法：①根据句子意思，选择恰当的双重否定词；②替换或删去原句中“要、得、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语；③删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语；④检查改后的句子是否读得通顺。
在谓语“是”前，加入双重否定词不得不。
13． 背着 转眼间 光亮 光芒
14．主要写了无云时海上日出的壮丽景象。
15． 颜色 光亮 动态
16． 负着重荷似的 努力上升 终于冲破 完全跳出
13．本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。
14．本题考查了对原文内容的分析和概括，原文内容主要写了无云时海上日出的壮丽景象。
15．本题考查了对原文内容的分析和概括，作者从颜色、光亮、动态三个方面描写了海上日出时的景象
16．本题考查了对原文内容的分析和概括，从原文中分析理解可以得出答案，本文中作者通过负着重荷似的、努力上升、终于冲破、完全跳出等词语可以让我们感受到太阳跃出海面的艰辛努力。
17． 仰慕名声而来。 形容十分慌张，吓得脸色都变了。
18． (2) (4)
19． 浅 清 急 无限的情趣
20．感受到人生之舵需要自己把握，不断奋进去克服困难。
略
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页