人教版八年级物理下册 第九章《压强》综合测试卷（无答案）
文档属性
| 名称 | 人教版八年级物理下册 第九章《压强》综合测试卷（无答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 421.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-04-16 07:17:39 | ||
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文档简介
第九章《压强》综合测试卷
（时间：60分钟满分：100分）
一、选择题（每小题只有一个正确选项，请将正确选项的序号填在题后括号中，每小题3分，共30分）
1.如图所示的实例中，为了减小压强的是（）
2.在一次军事演习中，坦克要经过一沼泽地，工兵连迅速在沼泽地段铺设了宽木板，坦克得以顺利通过，是因为铺设木板后（）
A.坦克的重力变小
B.对地面的压力变小
C.对地面的压强变小
D.对地面的压强变大
3.下列关于压强的说法中，正确的是（）
A.给自行车轮胎加气，胎内气体压强变小
B.往装水的杯子中加盐，杯底受到的压强不变
C.向桌上的空杯加水，杯子对桌面的压强变大
D.人在站立时抬起一只脚后，人对地面的压强变小
4.端午节，小敏提着一盒粽子去看望长辈时，下列提法中手受到压强最大的是（）A.用单手提单绳 B.用单手提双绳
C.用双手提单绳 D.用双手提双绳
5.如图所示，不能用液体压强与流速的关系来解释的是（）
A.图甲所示向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢
B.图乙所示用吸管吸饮料
C.图丙所示向B管吹气，A管中的水面上升
D.图丁所示飞机产生升力的原因
6.下列实例中利用大气压强工作的是（ ）
A.弹簧测力计测重力 B.用吸管吸饮料
C.用天平测物体的质量 D.用温度计测温
7. 如图所示，把小桌甲倒放在海绵上，其上放一个物体乙，它们静止时，物体乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。已知小海绵桌甲重G1，桌面面积为S1，物体乙重G2，下表面的面积为S2.下列说法正确的是（ ）
A.甲对海绵的压力就是甲受到的重力
B.乙对甲的压力就是乙受到的重力
C.甲对海绵的压强大小为
D.乙对甲的压强大小为
第7题图 第8题图 第9题图
8.如图A、B、C三个容器中装同种液体，液面相平，容器底部受到液体的压强分别为pA、pB、pC，则（）
A.pA=pB=pC B.pA>pB>pC C.pA9.如图所示，水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器，分别装有同种液体且深度相同，两容器底部所受液体的压力、压强分别用F甲、F乙、p甲、p乙表示，则（）
A.F甲=F乙，p甲=p乙 B.F甲=F乙，p甲>p乙
C.F甲>F乙，p甲=p乙 D.F甲>F乙，p甲>p乙
10.如图所示是小聪同学在探究甲、乙两种不同物质的质量与体积的关系时得出的图象，用上述两种物质分别做成a、b两个实心正方体，b的边长是a的2倍，
把它们放在水平地面上，a、b两物体对水平地面的压强之比是（ ）
A.pa：pb=1：8 B.pa：pb=1：4
C.pa：pb=1：2 D.pa：pb=1：1
二、填空题。（每空3分，共45分）
11.生活中做类似的事，从物理学的角度看其目的往往不同.剪刀、斧头用过一段时间要磨一磨；在冰壶运动中，运动员对冰面也要磨一磨（如图所示）.前者的“磨”是为了增大 ，后者的“磨”是为了减小冰壶与冰面之间的 .
12.如图所示，小益用一块长方体金属块和一块海绵，探究影响压力作用效果的因素。实验现象说明，在 一定时， ，压力的作用效果越明显.
第11题图 第12题图
13.仿照实例，请将运用的主要物理知识填写在右侧的横线上.
例：铅垂线的应用—重力的方向总是竖直向下的。
（1）塑料吸盘的安装—
（2）飞机升力的产生—
（3）三峡大坝的船闸的使用一
14.如图所示，是河水中的漩涡.漩涡边沿水的流速相对中心处的流速较 ，压强较 ，从而形成压力差，导致周边物体易被“吸入”漩涡.（温馨提示：严禁学生私自下河游泳）
15.如图所示，用拇指和食指按压一支铅笔的两端，拇指和食指受到的压力分别为F1和F2，受到的压强分别为p1和p2，则F1 F2，p1 p2（两空均填““<”或“=”）；若F2=1N，笔尖的面积为1×10-6m2，则p2= Pa.
16.民航飞机上的黑匣子在海水里所能承受的海水对它的最大压强是6.18×107Pa，则在不被海水压破的情况下，黑匣子下沉的最大深度是 m.（海水密度1.03×103g/m3，g=10N/g）
17.如图所示，在两端开口的玻璃管底部放一个质量不计的塑料片，用手按住逐渐竖直插入一个烧杯的水中，水对烧杯底部的压强 （选填“变大”、“变小”或“不变”）.当塑料片距离水面的高度为16cm时，向管内缓慢注入酒精（酒精密度0.8×103g/m3），当酒精的高度为h'时，塑料片恰好下落，则h'是 cm.
三、实验探究题。（共16分）
18.小明同学利用A、B两物体、砝码、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验，如图所示.
（1）实验中小明是通过观察来 比较压力作用效果的.
（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是
（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较
图所示实验.
（4）小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示.他发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关.你认为他在探究过程中存在的问题是
19.（4分）探究液体内部压强的特点：
（1）用压强计和盛有水的容器进行实验，情形如图甲所示.比较A、B可知：在液体内部的同一深度，向 的压强都相等；比较A、C可知：液体内部压强的大小跟 有关.
（2）用如图乙所示的容器也可以探究液体内部的压强.容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分，隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变.用此容器进行的两次实验，情形如图丙的D、E所示.由此可推断：a、b两种液体密度的大小关系是a b，a、c两种液体密度的大小关系是a
c
四、计算题（9分）
20.如图所示，“玉兔二号”月球车在月球背面留下属于中国的第一道印记.登月前，在水平地面上进行测试，月球车匀速直线行驶90m用时30min，月球车的质量为135g，车轮与地面接触的总面积为1.5×10-2m2，g取10N/g.求：
（1）测试时，月球车行驶的速度；
（2）测试时，月球车对水平地面的压强；
（3）登月后，月球车在月球上的质量。
（时间：60分钟满分：100分）
一、选择题（每小题只有一个正确选项，请将正确选项的序号填在题后括号中，每小题3分，共30分）
1.如图所示的实例中，为了减小压强的是（）
2.在一次军事演习中，坦克要经过一沼泽地，工兵连迅速在沼泽地段铺设了宽木板，坦克得以顺利通过，是因为铺设木板后（）
A.坦克的重力变小
B.对地面的压力变小
C.对地面的压强变小
D.对地面的压强变大
3.下列关于压强的说法中，正确的是（）
A.给自行车轮胎加气，胎内气体压强变小
B.往装水的杯子中加盐，杯底受到的压强不变
C.向桌上的空杯加水，杯子对桌面的压强变大
D.人在站立时抬起一只脚后，人对地面的压强变小
4.端午节，小敏提着一盒粽子去看望长辈时，下列提法中手受到压强最大的是（）A.用单手提单绳 B.用单手提双绳
C.用双手提单绳 D.用双手提双绳
5.如图所示，不能用液体压强与流速的关系来解释的是（）
A.图甲所示向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢
B.图乙所示用吸管吸饮料
C.图丙所示向B管吹气，A管中的水面上升
D.图丁所示飞机产生升力的原因
6.下列实例中利用大气压强工作的是（ ）
A.弹簧测力计测重力 B.用吸管吸饮料
C.用天平测物体的质量 D.用温度计测温
7. 如图所示，把小桌甲倒放在海绵上，其上放一个物体乙，它们静止时，物体乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。已知小海绵桌甲重G1，桌面面积为S1，物体乙重G2，下表面的面积为S2.下列说法正确的是（ ）
A.甲对海绵的压力就是甲受到的重力
B.乙对甲的压力就是乙受到的重力
C.甲对海绵的压强大小为
D.乙对甲的压强大小为
第7题图 第8题图 第9题图
8.如图A、B、C三个容器中装同种液体，液面相平，容器底部受到液体的压强分别为pA、pB、pC，则（）
A.pA=pB=pC B.pA>pB>pC C.pA
A.F甲=F乙，p甲=p乙 B.F甲=F乙，p甲>p乙
C.F甲>F乙，p甲=p乙 D.F甲>F乙，p甲>p乙
10.如图所示是小聪同学在探究甲、乙两种不同物质的质量与体积的关系时得出的图象，用上述两种物质分别做成a、b两个实心正方体，b的边长是a的2倍，
把它们放在水平地面上，a、b两物体对水平地面的压强之比是（ ）
A.pa：pb=1：8 B.pa：pb=1：4
C.pa：pb=1：2 D.pa：pb=1：1
二、填空题。（每空3分，共45分）
11.生活中做类似的事，从物理学的角度看其目的往往不同.剪刀、斧头用过一段时间要磨一磨；在冰壶运动中，运动员对冰面也要磨一磨（如图所示）.前者的“磨”是为了增大 ，后者的“磨”是为了减小冰壶与冰面之间的 .
12.如图所示，小益用一块长方体金属块和一块海绵，探究影响压力作用效果的因素。实验现象说明，在 一定时， ，压力的作用效果越明显.
第11题图 第12题图
13.仿照实例，请将运用的主要物理知识填写在右侧的横线上.
例：铅垂线的应用—重力的方向总是竖直向下的。
（1）塑料吸盘的安装—
（2）飞机升力的产生—
（3）三峡大坝的船闸的使用一
14.如图所示，是河水中的漩涡.漩涡边沿水的流速相对中心处的流速较 ，压强较 ，从而形成压力差，导致周边物体易被“吸入”漩涡.（温馨提示：严禁学生私自下河游泳）
15.如图所示，用拇指和食指按压一支铅笔的两端，拇指和食指受到的压力分别为F1和F2，受到的压强分别为p1和p2，则F1 F2，p1 p2（两空均填““<”或“=”）；若F2=1N，笔尖的面积为1×10-6m2，则p2= Pa.
16.民航飞机上的黑匣子在海水里所能承受的海水对它的最大压强是6.18×107Pa，则在不被海水压破的情况下，黑匣子下沉的最大深度是 m.（海水密度1.03×103g/m3，g=10N/g）
17.如图所示，在两端开口的玻璃管底部放一个质量不计的塑料片，用手按住逐渐竖直插入一个烧杯的水中，水对烧杯底部的压强 （选填“变大”、“变小”或“不变”）.当塑料片距离水面的高度为16cm时，向管内缓慢注入酒精（酒精密度0.8×103g/m3），当酒精的高度为h'时，塑料片恰好下落，则h'是 cm.
三、实验探究题。（共16分）
18.小明同学利用A、B两物体、砝码、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验，如图所示.
（1）实验中小明是通过观察来 比较压力作用效果的.
（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是
（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较
图所示实验.
（4）小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示.他发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关.你认为他在探究过程中存在的问题是
19.（4分）探究液体内部压强的特点：
（1）用压强计和盛有水的容器进行实验，情形如图甲所示.比较A、B可知：在液体内部的同一深度，向 的压强都相等；比较A、C可知：液体内部压强的大小跟 有关.
（2）用如图乙所示的容器也可以探究液体内部的压强.容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分，隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变.用此容器进行的两次实验，情形如图丙的D、E所示.由此可推断：a、b两种液体密度的大小关系是a b，a、c两种液体密度的大小关系是a
c
四、计算题（9分）
20.如图所示，“玉兔二号”月球车在月球背面留下属于中国的第一道印记.登月前，在水平地面上进行测试，月球车匀速直线行驶90m用时30min，月球车的质量为135g，车轮与地面接触的总面积为1.5×10-2m2，g取10N/g.求：
（1）测试时，月球车行驶的速度；
（2）测试时，月球车对水平地面的压强；
（3）登月后，月球车在月球上的质量。