部编版九年级上册第5课罗马城邦和罗马帝国 同步练习(含解析)

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名称 部编版九年级上册第5课罗马城邦和罗马帝国 同步练习(含解析)
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科目 历史
更新时间 2022-04-16 15:13:45

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部编版九年级上册 第5课 罗马城邦和罗马帝国
一、选择题
1.图像史料在证史研究中有重要作用。如图所示,公元2世纪,发展进入黄金时期、版图达到最大的国家是
A.
B.
C.
D.
2.从“征服意大利半岛”“执政官”“称霸地中海地区”这些关键词中提炼出的学习主题是( )
A.希腊文明的繁荣 B.罗马共和国的统治 C.拜占庭文化的兴起 D.雅典的奴隶制民主政治
3.下列属于罗马帝国时期的历史事件是( )
A.屋大维被授予“奥古斯都”的尊号 B.布匿战争
C.斯巴达克起义 D.罗马征服意大利半岛
4.公元前27年,罗马共和国在下列哪个人物统治时期演变为罗马帝国的?( )
A.亚历山大 B.伯利克里 C.屋大维 D.查士丁尼
5.法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一,他们颁布的一部被后世誉为“欧洲一切公法和私法的渊源”的成文法。这部成文法是( )
A.《公民法》 B.《万民法》 C.《十二铜表法》 D.《新法典》
6.2世纪罗马帝国进入黄金时期,地跨欧、亚、非三洲,对外交往频繁,这一时期是中国历史上的哪个王朝
A.东汉 B.秦朝 C.三国 D.西汉
7.公元前一世纪古罗马的著名政治家西塞罗曾说:《十二铜表法》是“必要的诗歌,小孩子可得而诵读之”。据此可知,该法
A.是口头流传的不成文法 B.是古罗马专门的儿童保护法
C.在古罗马容易得到普及 D.是脍炙人口的儿童文学作品
8.“身在罗马,就像罗马人一样行事”,这个西方谚语可以转译为成语“入乡随俗”。从历史文化的角度看,该西方谚语的形成说明( )
A.罗马文化渗入到它统治过的广大地区 B.当时有很多外国人在罗马学习、生活
C.罗马帝国的征服和统治充满着暴力 D.罗马帝国为了向外扩张修建了许多道路
9.被称为是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学渊源的是( )
A.《十二铜表法》 B.《查士丁尼法典》 C.《法理概要》 D.《新法典》
10.如下图所示,公元2世纪(中国东汉之时),西方发展进入黄金时期,将地中海围成内湖、版图达到最大的国家是
A.亚历山大帝国 B.罗马帝国
C.阿拉伯帝国 D.查理大帝国
11.《十二铜表法》第三表(执行):如债务人仍不清偿,又无人为其担保,则债权人将把债务人押家中拘留,用皮带或脚镣拴住,但(脚镣)重量最多为15磅,愿减轻的听便。这主要反映出罗马法
A.遵循自由平等原则 B.注重人文精神 C.强调协商一致原则 D.注重财产保护
12.《十二铜表法》赋予罗马社会的好处主要是“使他们不受有特权的寡头政治的欺诈,使国家制度不致自发地腐化和败坏。”这表明《十二铜表法》( )
A.促进了希腊雅典的立法工作 B.完全意义上避免人为因素的影响
C.体现了平民获得法律主导权 D.一定程度保护了罗马平民的利益
13.某历史研究小组的王明在探寻古代东西方文明成就发源地时,做了以下搭配,其中搭配正确的一项是( )
A.甲骨文——尼罗河流域 B.《汉谟拉比法典》——黄河流域
C.种姓制度——两河流域 D.《十二铜表法》——地中海地区
14.公元前451年罗马人成立立法委员会,负责编订成文法律,并于公元前449年颁布,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。该法律是( )
A.《十二铜表法》 B.《万民法》 C.《查士丁尼法典》 D.《罗马民法大全》
15.它颁布于公元前450年左右,刻写在青铜板上,使量刑定罪有了文字依据。它是罗马法制建设的第一步,也是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。“它”指的是( )
A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》 C.《拿破仑法典》 D.《查士丁尼法典》
二、综合题
16.观察图片,回答下列问题。
(1)指出图1中 A、B、C、D 所代表的四个等级的名称。这体现的是古印度的哪一制度?结合所学知识,简述这一制度的特点。
(2)指出图2中元老院、执政官、公民大会各自的职权。保民官能否为平民争取权利?简述理由。
(3)结合所学知识,你认为上述图片所反映的两种制度的实质是什么?
17.“法制”即法的统治,是人民当家作主治理国家、行使民主权利的形式和保障。是人类社会发展进步的主要表现。阅读下列材料,回答问题。
材料一 法典规定:奴隶可以买卖,可以用来抵债……如果理发师不经奴隶主人许可,就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉,理发师的手指就要被砍掉。它还规定:倘自由民损毁任何自由民之子之眼,则应毁其眼;倘自由民击落与之同等之自由民之齿,则应击落其齿等等。
——《汉谟拉比法典》
材料二 伯里克利虽然出身贵族,但是一个热心诚挚的民主主义者;他将权力转移到由全体男性公民组成的公民大会手中。公民大会是处理雅典事务的最高权力机构……伯里克利还规定大部分公职实行薪给制,使贫民有可能担任公职。另外,他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭,陪审员由抽签产生,所有公民都可担任。因而,伯里克利完全有理由在他的演说中自豪地宣称:“雅典是希腊的学校。”
——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 这无疑是罗马法制史上的一个不小的成就,可以说,它开创了罗马法制史上的一个新时代。它把向来由贵族祭司阶层把持的“习惯法”用人人可见的文字公布出来,使司法执法“有明确的文字做依据”,在很大程度上限制了贵族官吏的“武断和专横”。
——《世界著名法典汉译丛书》
(1)材料一中的内容出自哪部法典?它在世界法制发展史上具有怎样的地位?它维护的是哪一阶级的利益?
(2)根据材料二,概括伯里克利改革的主要措施。
(3)材料三中的“它”指的是哪部法律?如何理解“它开创了罗马法制史上的一个新时代”?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.B
【详解】
结合所学知识可知,2世纪,罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成了罗马帝国的“内湖”。 东起幼发拉底河上游,西临大西洋,南抵非洲撒哈拉大沙漠,北达不列颠、莱茵河和多瑙河。选项B符合题意。A是古巴比伦王国(约公元前1894年左右-公元前1595年),大致在当今的伊拉克共和国版图内,C是亚历山大帝国(前336年~前323年),其版图东起葱岭与印度河平原,南至波斯湾并包括埃及,西到色雷斯和希腊,北抵黑海及阿姆河,D项是拿破仑帝国(1804~1814),选项ACD不符合材料时间,故选B。
2.B
【详解】
依据所学知识可知,罗马共和国是古罗马在前509年到前27年之间的政体,公元前3世纪初,罗马征服了意大利半岛,随后,罗马灭掉迦太基,控制了西地中海地区,公元前2世纪,罗马又征服东地中海地区,公元前49年,曾经担任罗马执政官和地方总督的凯撒,率领军队进攻罗马城,成为终身独裁官,由此可知,罗马共和国符合“征服意大利半岛”“布匿战争”“称霸地中海地区”“凯撤夺取政权”等关键词,B项正确;ACD与这些关键词无关,排除;故选B项。
【点睛】
3.A
【详解】
依据所学可知,屋大维首创元首制,掌握了最高统治实权,罗马共和国演变为罗马帝国,公元前27年,屋大维被元老院赐封为“奥古斯都”尊号。A项正确;布匿战争是在古罗马和古迦太基两个古代奴隶制国家之间为争夺地中海西部统治权而进行的一场著名战争,排除B项;斯巴达克起义是罗马共和国爆发的一次最大的奴隶起义,排除C项;罗马共和国时期征服意大利半岛,排除D项。故选A项。
4.C
【详解】
根据所学可知,公元前27年,屋大维确立元首制,罗马共和国演变为罗马帝国,C项正确;亚历山大是亚历山大帝国的创立者,伯利克里是古希腊政治家,查士丁尼是东罗马帝国皇帝,排除ABD三项。故选C项。
5.C
【详解】
根据所学知识,公元前450-前449年,罗马颁布了成文法,因这部法刻在十二块青铜板上,所以被称为“《十二铜表法》”。成文法内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法等。《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。《十二铜表法》罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源,被后世誉为“欧洲一切公法和私法的渊源”,C项正确;《公民法》、《万民法》、《新法典》都晚于《十二铜表法》,排除ABD项。故选C项。
6.A
【详解】
根据所学可知,2世纪时中国正处于东汉时期,东汉25年建立,220年灭亡,A项正确;秦朝统治时间从公元前221年到公元前207年,属于公元前3世纪,排除B项;三国时期从209年到280年,属于3世纪,排除C项;西汉是公元前202年到公元9年,处于公元前3世纪到公元1世纪,排除D项。故选A项。
7.C
【详解】
《十二铜表法》是古罗马的成文法,故“可得而诵读之”,容易得到普及,C项正确;结合所学知识可知,《十二铜表法》并不是口头流传的,排除A项;《十二铜表法》也不是古罗马专门的儿童保护法,而是涉及社会的各个领域,排除B项;《十二铜表法》并不是儿童文学作品,排除D项。故选C项。
【点睛】
8.A
【详解】
“身在罗马,就像罗马人一样行事”体现了对罗马文化、风俗习惯的认同,说明罗马文化渗入到它统治过的广大地区,A项正确;这句谚语主要体现了罗马文化的影响,并不能说明当时有很多外国人在罗马学习、生活,更无法说明罗马帝国的征服和统治充满着暴力,排除BC项;“修建了许多道路”的说法和这句谚语更是无关,排除D项。故选A项。
9.A
【详解】
根据题干“是罗马法制建设的第一步”结合所学知识可知,罗马法从习惯法向成文法转变的标志是颁布了《十二铜表法》,《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用,标志着罗马成文法的诞生,是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源,A项正确;《查士丁尼法典》的颁布标志着罗马法形成了完整的体系,不符合题意,排除B项;根据所学知识可知,《法理概要》是东罗马帝国的法律文学,而被称为罗马法制建设的第一步是《十二铜表法》,排除C项;根据所学知识可知,《民法大全》又称《查士丁尼法典》或《国法大全》,是《查士丁尼法典》、《法学汇纂》、《法理概要》、《新法典》四部法律文献的统称,而题干所述被称为罗马法制建设的第一步是《十二铜表法》,而不是《新法典》,排除D项。故选A项。
10.B
【详解】
根据题干可知,“公元2世纪”“地中海围成内湖”指的是罗马帝国,罗马帝国在屋大维统治下,发动多次侵略战争,疆域不断扩大。到2世纪,帝国版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成了罗马帝国的“内湖”,B项正确;亚历山大帝国形成地跨地跨欧、亚、非三洲的帝国是在公元前4世纪,且地中海不是其内湖,排除A项;阿拉伯帝国在8世纪中期时形成地跨欧、亚、非三洲的帝国,帝国版图在亚洲和非洲北部以及欧洲的西班牙,排除C项;查理曼帝国指的是法兰克王国,版图与西罗马帝国的欧洲部分基本相当,排除D项。故选B项。
11.D
【详解】
公元前450-前449年,罗马颁布了成文法,因这部法刻在十二块青铜板上,所以被称为“《十二铜表法》”。成文法内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法等。《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。《十二铜表法》是罗马法发展过程中的一个重要里程碑。据“《十二铜表法》第三表(执行):如债务人仍不清偿,又无人为其担保,则债权人将把债务人押家中拘留,用皮带或脚镣拴住,但(脚镣)重量最多为15磅,愿减轻的听便。”可知,这主要反映出罗马法注重财产保护。D项正确;ABC项在材料中不能体现,排除。故选D项。
12.D
【详解】
根据材料“使他们不受有特权的寡头政治的欺诈,使国家制度不致自发地腐化和败坏”结合所学知识可知,《十二铜表法》的颁布使得贵族不能再随意的解释法律,这就有利于保护罗马平民的利益,即一定程度保护了罗马平民的利益,D项正确;《十二铜表法》是古罗马法的一部分,与希腊雅典的立法工作无直接关系,排除A项;《十二铜表法》虽然在一定程度上有利于保护平民的利益,但也不可能避免人为因素,排除B项;材料内容主要体现了《十二铜表法》一定程度上保护了平民的利益,但不代表平民获得了法律主导权,并且不符合史实,排除C项。故选D项。
13.D
【详解】
根据所学知识可知,罗马共和国时期颁布的《十二铜表法》,标志着罗马成文法的诞生,它是位于地中海地区的古罗马文明的典型代表,D项正确;甲骨文是中国的古文字,尼罗河流域对应的是古埃及的象形文字,排除A项;《汉谟拉比法典》是两河流域文明的代表,排除B项;种姓制度是古印度文明代表,排除C项。故选D项。
14.A
【详解】
公元前449年的《十二铜表法》是罗马第一部成文法,限制了贵族的特权,一定程度上保护了平民的利益,故A项正确;万民法是从公元前3是奇迹中叶起,适用于罗马境内一切自由民的法律,排除B项;公元6世纪,东罗马帝国皇帝查士丁尼一世主持编纂《罗马民法大全》,包括《查士丁尼法典》、《查士丁尼学说汇编》、《查士丁尼法学总论》和《查士丁尼新敕》等,排除CD。故选A项。
15.B
【详解】
根据材料“它颁布于公元前450年左右,刻写在青铜板上,使量刑定罪有了文字依据。它是罗马法制建设的第一步,也是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。”,结合所学知识可知,公元前450年左右,罗马颁布了成文法,因这部法刻在十二块青铜板上,所以被称为《十二铜表法》。《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据。B项正确;《汉谟拉比法典》是古巴比伦的法典,排除A项;《拿破仑法典》是法国的法典,排除C项;《查士丁尼法典》是东罗马帝国的法典,排除D项。故选B项。
16.(1)A:婆罗门;B:刹帝利;C:吠舍;D:首陀罗。种姓制度。各等级世代相袭;各等级之间贵贱分明,低等级的人不得从事高等级的人的职业,不同等级的人不得通婚。
(2)元老院掌握国家统治的决策权;执政官主持日常政务;公民大会是形式上的最高权力机关。能。保民官是由平民自己选出的,有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议(或不能。因为实权掌握在元老院手中等)。(回答能与不能均正确,理由充分即可)
(3)都是维护奴隶制统治秩序的工具;实权掌握在贵族手中。(任意一点,言之有理即可)
【详解】
(1)依据材料的图片信息,结合所学知识可知,图1中 A、B、C、D 所代表的四个等级的名称是A:婆罗门;B:刹帝利;C:吠舍;D:首陀罗;这体现的是古印度的种姓制度;这一制度的特点是各等级世代相袭,各等级之间贵贱分明,低等级的人不得从事高等级的人的职业,不同等级的人不得通婚。
(2)依据材料的图片信息,结合所学知识可知,元老院掌握国家统治的决策权;执政官主持日常政务;公民大会是形式上的最高权力机关;保民官能为平民争取权利;因为保民官是由平民自己选出的,有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。
(3)结合所学知识可知,上述图片所反映的两种制度的实质是都是维护奴隶制统治秩序的工具;实权掌握在贵族手中。
17.(1)法典:《汉谟拉比法典》;地位:是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典;阶级:奴隶主阶级。
(2)措施:赋予公民大会实权;实行津贴制度;建立许多民众法庭。
(3)法律:《十二铜表法》;理解:它是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
【详解】
(1)问题一:依据材料一信息“法典规定:奴隶可以买卖,可以用来抵债......如果理发师不经奴隶主人许可,就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉,理发师的手指就要被砍掉。它还规定:倘自由民损毁任何自由民之子之眼,则应毁其眼;倘自由民击落与之同等之自由民之齿,则应击落其齿等等。”可知,材料中的内容出自《汉谟拉比法典》。问题二:依据所学可知,《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。问题三:依据所学可知,《汉谟拉比法典》维护的是奴隶主的利益。
(2)问题一:依据材料二信息“伯里克利虽然出身贵族,但却是一个热心诚挚的民主主义者;他将权力转移到由全体男性公民组成的公民大会手中。公民大会是处理雅典事务的最高权力机构......伯里克利还规定大部分公职实行薪给制,使贫民有可能担任公职。另外,他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭,陪审员由抽签产生,所有公民都可担任。因而,伯里克利完全有理由在他的演说中自豪地宣称:'雅典是希腊的学校。”可知,伯里克利改革的主要措施:赋予公民大会实权;实行津贴制度;建立许多民众法庭。
(3)问题一:依据材料三信息“这无疑是罗马法制史上的一个不小的成就,可以说,它开创了罗马法制史上的一个新时代。它把向来由贵族祭司阶层把持的'习惯法’用人人可见的文字公布出来,使司法执法‘有明确的文字做依据’,在很大程度上限制了贵族官吏的'武断和专横’。”可知,“它”指的是《十二铜表法》。问题二:依据所学可知,《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源,所以说它开创了罗马法制史上的一个新时代。
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