课件10张PPT。12*小木偶的故事(人教新课标)四年级语文上册第三单元学词语拽 住毛 茸 茸一 副可 怜魔 杖龇牙咧嘴 zhuài róng fù lián mó zī liě 嘟嘟囔囔厉 害女巫dūnānglìwū神奇 —( ) 热闹 —( )
愤怒 —( ) 灵活 —( )神秘愤恨喧闹重要 —( )
重大敏捷
愤怒—( ) 撒谎 —( )
神奇—( ) 灵活 —( )
重要 —( )
愉快稀疏诚实呆板次要思考:小木偶身上发生了什么事? 通过这个故事,你了解到了什么,感受到了什么?(故事的情节,人物,蕴涵的道理……) 课文先写了老木匠做了一个( ),
并在它的脸上添上了( )的表情。
接着写了小木偶在生活中遇到了一系列
( ),最后在( )的帮助下,
有了( )。小木偶笑嘻嘻遭遇小女巫所有的表情课文概要 老木匠说得没错,笑是很重要的。不过,要是只会笑,那可是远远不够的。关于表情的词板着脸 笑嘻嘻 亲热
愣住 愤怒 委屈 温柔
龇牙咧嘴 痛苦 嘟嘟囔囔
可怜巴巴 伤心 放声大哭
生气 着急
请在括号里给小木偶填上体现他真实的表情或心情的词语。
“那是我的,我的,我的!”小木偶( )地尖叫。
“脑袋疼。”小木偶抬起头,( )地回答。
“脑袋很疼。”小木偶是一副( )的表情。
“是,而且越来越疼了。”小木偶( )地说。 拥有了人类所有表情的小木偶
后来又会遇到什么事情呢?